2019-2020年高中语文第二单元第4课在马克思墓前的讲话练习粤教版必修.doc

2019-2020年高中语文第二单元第4课在马克思墓前的讲话练习粤教版必修 一、语段阅读阅读下面的文字，完成14题。正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。马克思“发现了人类历史的发展规律”，为什么要用达尔文的发现作比较？答：_答案：达尔文的发现带给生物界一场革命，这里用达尔文的发现与马克思的发现进行类比，目的是说明马克思发现了人类历史发展规律的重要意义。马克思还发现了“资产阶级社会的特殊的运动规律”，这个“特殊的运动规律”指什么？有什么重大意义？答：_答案：资本主义社会的“特殊规律”就是剩余价值规律。这个特殊规律的发现，使那些一直“在黑暗中摸索”的经济学家和社会主义批评家们一下子“豁然开朗”了。说明了马克思的这一发现有着划时代的伟大意义。从写作方法的角度看，“两个发现”与“他所研究的每一个领域”的关系是什么？为什么要这样写？答：_答案：“两个发现”与“他所研究的每一个领域”是“点”与“面”、“详”与“略”的关系。这样写表明马克思作为一位科学家研究的领域之广、成绩之大，与马克思是“当代最伟大的思想家”相呼应。文中“简单事实”指什么？这个“简单事实”却“历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖”，这到底是什么原因？答：_答案：“简单事实”指经济基础决定上层建筑。原因是：剥削阶级惧怕人民了解真理，掌握真理。二、语言运用在下面横线处填写上恰当的语句，使上下文语意完整。马克思的美丽，在于他的理论思想，他开启了一个时代；马克思的美丽，在于他的革命实践，他的斗争卓有成效；马克思的美丽，在于_，_；马克思的美丽，在于_，_；马克思的美丽，注定要跨越遥远的时空！解析：此题考查仿写语句的能力。解答此题，首先应认真分析前面的两个例句，明确其大体意思。例句赞美了马克思的“理论思想”和“革命实践”。仿写语句应改变赞美对象，可从“意志精神”“人格魅力”等方面，结合例句的结构去表达即可。答案：他的意志精神他奋斗到生命的最后一刻他的人格魅力他一生几乎无一个私敌悼词是一种特殊的文体，要对去世人物盖棺定论，对其生平事迹做准确精要的概括，对其影响给出评价，重要的是要有真情实感。请仿照前不久美国总统奥巴马给曼德拉的悼词，从所给人物中任选一位，为他写一段简短的悼词。要求：概括评价符合人物特点，语言有感染力，字数60字左右。他把自己的国家推向公义，也唤醒了世界数十亿人；他把囚犯解救出来，也把关囚犯的人解救出来；他控制了愤怒，让人们获得和解，重寻人的尊严。他说：“我是我自己命运的主人，我是我灵魂的掌舵者。”没有这样的激励，我无法设想我生命的走向会如何。我们无法再见到曼德拉了，但我想告诉所有的年轻人，你可以使他的人生变成你的。他不再属于我们，他属于一个时代。奥巴马备选人物：蔡元培巴金海明威马丁路德金人物：_悼词：_解析：本题考查学生撰写悼词的能力。因为限制了字数，表达要求简明准确。悼词是对逝者生前一生的高度评价，为尊重逝者，悼词应避讳逝者的缺点错误，所以悼词实际上是对逝者的赞词，因此，此题如果选择巴金来写，可借用其感动中国人物的颁奖词。答案：巴金他是一位感动中国的伟大作家，在他101岁的人生旅程中，留下了1 300万字的作品。一位文学巨匠，一位良心作家，一位精神的拓荒者和领路人。一、基础考查下列词语中加点的字，每对读音全不相同的一组是()A尽管/尽心诞生/涎水蒙蔽/蒙昧B阐述/谄媚 绯闻/悱恻 叨扰/叨咕C效仿/发酵 沙砾/闪烁 应和/应该 D缜密/赈济 觊觎/瑜伽 溃退/溃脓解析：选C。A.jn/jn，dn/xin，mng；B.chn，fi/fi，to/do；C.xio/jio，l/shu，yn/yn；D.zhn/zhn，y，ku/hu。(xx高考广东卷)下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。A连篇累牍B如鲠在喉C梳理 D受众解析：选A。本题考查词语的使用。A.连篇累牍：形容叙述的篇幅过多、过长。多为贬义。此处并没有体现出贬义，并且用“连篇累牍”修饰“电视剧”也不恰当。B.如鲠在喉：好像鱼刺卡在喉咙里，形容心里有话没有说出来，非常难受。用在此处符合语境。C.梳理：比喻对事物进行归类、分析，使有条理。用在此处符合语境。D.受众：新闻媒体的传播对象和各种文化、艺术作品的接受者，包括读者、听众和观众等。用在此处符合语境。下列各句中没有语病的一项是()A索契冬奥会开幕式上特有的“五环展示”环节因为装置出现故障而出现了只打出四环的“意外失误”，并因此引发了世界范围的大吐槽。 B真人秀节目爸爸去哪儿第一季节目结束后，制作方趁势拍摄了同名电影版，在受到市场青睐的同时，也引起了一些业内人士的质疑。C随着经济条件越来越好，压岁钱的传统寓意渐渐走样，大人们不仅拼面子发压岁钱，而且孩子们也开始比谁拿到的压岁钱多。 D要不要逃离生活压力大、外来人口多的大城市，到二三线城市去安放青春，有些人认为选择中小城市是由性格和每个人具体情况决定的。解析：选A。B.“受到青睐”“引起质疑”的主语不明。C.关联词位置不当，应将“不仅”提到“大人”前。D.一面对两面，“选择中小城市”前加“是否”。依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()150年前马克思宣布了“共产主义幽灵”的出现，欧洲一切反动势力真是茫茫然，吓得手忙脚乱。_。1983年马克思逝世100周年时，当时的西德曾专门发行832万枚铸有马克思头像的硬币，其中35万枚专供收藏这个世界完整地保存了这座房子，还在它的旁边开辟了马克思纪念图书馆150年后，当我站在特利尔这座小房子里时，西方人已经不怕马克思了，这窗户外面就是资本主义世界联邦政府国务秘书就此事在议会答辩说：“马克思的政治观点在西方虽有争论，但他无疑是一位重要的学者，应该受到人民的尊敬。”在对马克思主义的幽灵经过了那个“神圣的围剿”后，现在已不得不承认它的存在，并认真地从中汲取着养分而在此前，西德马克上只铸历届总统的头像A BC D解析：选B。句对比衔接首句，句中“这个世界”承接句，句总起句。(本段选自特利尔的幽灵，梁衡著)二、阅读理解阅读下面的文字，完成57题。托尔斯泰的眼泪余杰年轻的艺术家夏里亚宾跟友人、音乐家拉赫玛尼诺夫一起去看望托尔斯泰。夏里亚宾回忆文章中这样写道：“要知道，这是我有生以来初次面对这样一位以其语言和思想令世人激奋的巨匠。以前我只是从画像上见过列夫托尔斯泰，现在是活生生的本人。”以前，他从照片上得出的印象，托尔斯泰不仅是精神的巨人，而且身材魁梧：高大、健壮、宽肩阔背。但是，此时此刻的托尔斯泰却是中等偏矮的个子。托翁亲切随和地向他伸出手来，小伙子感到非常害羞。即使是比夏里亚宾年长的拉赫玛尼诺夫，也感到很紧张，双手冰凉，小声说：“如果让我演奏，真不知怎么办我的手都冻僵了。”果然，托尔斯泰请拉赫玛尼诺夫弹一曲。夏里亚宾忐忑不安，看来自己也要被点将唱歌了。不出所料，托翁让两人一起表演歌曲老伍士。托翁恰好坐在他的对面，两手插在短衫的皮腰带里。夏里亚宾有时无意中把目光投向托翁，发现托翁兴致勃勃地盯着自己，注视着自己的眼睛和嘴巴。当夏里亚宾含着泪水唱出将被枪毙的士兵最后一句话：愿上帝保佑你们回到家乡吧，托翁抽出手来擦去了流下的两滴眼泪。唱完以后，所有的来客都报以热烈的掌声和赞扬的话语。然而，托翁既没有鼓掌也没有说话，而是静静地坐着，好像陷入了沉思之中。客人们不敢打扰托翁，默默地下楼去了。托尔斯泰夫人稍后对夏里亚宾说：“看在上帝的份上，您可别暴露出您已经发现列夫托尔斯泰流了泪。您知道，他有时很怪。他说是一码事，而心里除了冷静的思考，也有炽热的感情。”夏里亚宾问：“那么，列夫托尔斯泰喜欢我唱的老伍士吗？”托尔斯泰夫人握了握夏里亚宾的手，说：“我敢肯定，他非常喜欢。”于是，夏里亚宾动情地写道：“我也感觉到了这位严肃的宗教信徒内心的温柔，我觉得很幸福。”许多人把写过战争与和平安娜卡列尼娜复活的托尔斯泰看作是遥不可及的巨人，当然这是有一定道理的。但是，真正的伟大却是平凡。托尔斯泰的那一串眼泪让我们窥见了他作为普通人的脆弱。在听演唱的时候，他并没有把自己当作“托尔斯泰”来看待，他完完全全地投入到演唱者所创造的艺术氛围之中。这时，他成了一个普通的听众。正是在这种平常的心境下，他不知不觉地流下了眼泪。这个时候的托尔斯泰才是最自由的，也是最美的。流泪的托尔斯泰比海伦还要美丽，我觉得。在托尔斯泰生命的最后一年里，与他最亲近的人物之一是年轻的秘书费布尔加科夫。布尔加科夫是托尔斯泰热情的崇拜者，当时是莫斯科大学的学生。他在列夫托尔斯泰一生的最后一年中回忆到第一次到托翁家的情形。一位和蔼可亲的老人穿着西伯利亚式的毡靴，精神抖擞、容光焕发地走进来。“我真高兴，非常高兴，”他说，“你来了，我需要你的帮助”片刻之后，托翁关切地问：“你的嘴唇怎么这么干哪？你不舒服吗？”布尔加科夫回答说，可能是累了，因为晚上在车厢里没有睡好。“那你就躺着吧，”托翁指着沙发对布尔加科夫说，“休息一下，好好休息休息！”当我读到这个片断时，久久不想翻过去。这是一座怎样的大山啊，你已经感受不到它的高度。有的半高的山，很有些凌人的气质，做出一副张牙舞爪的样子来。看看真正的大山吧这位代表着一个时代精神的最高成就的老人是怎样待人接物的：一见面，托翁就把年轻人当作家里人。托翁面对20出头、名不见经传的小伙子时，就像是老爷爷见到小孙子一样。托翁真不愧是大作家，一个照面就发现了年轻人干裂的嘴唇。那句问候，真是让人如坐春风。一切繁文缛节都显得多余了。那些汗牛充栋的颂歌，在这样一些细节面前轻如鸿毛。流着眼泪的托尔斯泰，是不需要任何颂歌的。本文是从哪些方面表现托尔斯泰伟大背后的平凡的？答：_解析：本题考查筛选信息的能力。综观全文，摘取表现托尔斯泰平凡的句子，然后加以概括。答案：把每一位客人都当作平辈的朋友，给予每一位来访者以最热切的接待；温馨而简朴的小屋；中等偏矮的身材；作为一个普通的听众，静静地听演唱；听演唱时流下感动的泪水；把年轻人当家人。文章第二段写夏里亚宾和拉赫玛尼诺夫有何作用？答：_解析：本题考查分析作品思路、结构的能力。要从内容和结构两方面作答。答案：突出拜访托尔斯泰时紧张而激动的心情，体现了托尔斯泰在人们心目中的地位以及人们对托尔斯泰的无比崇敬。与下文跟托尔斯泰进一步接触之后的感受形成鲜明的对照，突出托翁的形象。作者描写托尔斯泰，抓住了有关细节。请找出两处，简要分析这些细节的作用。答：_解析：本题考查探究作品细节描写的作用。解答时要结合文本内容分析。答案：(1)第二段中着重描写了托翁欣赏夏里亚宾等人表演老伍士时流下眼泪的细节，刻画出他完全沉浸在歌曲所营造的艺术氛围中的情景，反映出这位伟人平凡而又真诚的一面。这一细节描写非常传神地展示出托尔斯泰的精神世界和心理活动。(2)第五段中着重刻画了托翁初见莫斯科大学的学生布尔加科夫的细节，反映出这位文学巨匠惊人的观察力以及他热情、和蔼、关爱别人的一面。这一细节描写运用以小见大的手法，表现了托尔斯泰的品质与人格，深化了主题。三、语用创新“光盘”“奇葩”“土豪”这三个词是xx年网络流行词语。请仿照示例，从“奇葩”“土豪”两个词语中选择一个，写一段50字左右的文字。示例：光盘原义指用光束记载信息的圆形载体。新义指吃光盘子里的食物、让盘子干干净净的行为，表达了厉行节约的时代内涵。答：_解析：仔细分析示例，发现对光盘的解释意义包括两部分：原义新义(包含情感义)。答案中不但要注意内容的组成部分，而且要句式大体一致。答案：(示例)奇葩原义指奇特而美丽的花朵。新义指那些稀奇古怪、让人无法理解的人物(现象)，表达了对当今社会某些另类人物(现象)的调侃(无奈或讽刺)。土豪原义指地方上有钱有势的人(家族或恶霸)。新义指有钱、不理性消费、喜欢炫耀的人，表达了对这些人既羡慕又忌妒(讽刺或戏谑)的复杂情感。根据下面的情境，补写花朵与蜜蜂的对话。蜜蜂在田野、花圃里忙碌。花朵指责蜜蜂说：_(不超过30个字)蜜蜂意味深长地回答：_(不超过30个字)花朵沉默了。因为它这才明白，给予蜜蜂花蜜的同时，自己也得到了爱，才结出了新生命的果实。解析：此题考查语言表达准确、鲜明、连贯、得体的能力。解答时要注意一些关键词语和重点语句。关键词如“指责”“意味深长”等，关键语句如“因为它这才明白，给予蜜蜂花蜜的同时，自己也得到了爱，才结出了新生命的果实”。处表达出指责批评意味即可，处要从花朵和蜜蜂两方面去说，不可只写出一方面。答案：(示例)你整天“嗡嗡嗡”，就知道汲取我们的花粉，榨取我们的血汗。我们汲取你们的花粉不只是为了自己的生命所需，也传递了你们的生命。