2019-2020年高中语文 课外自读：万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参 鲁教版选修7.doc

2019-2020年高中语文 课外自读：万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参 鲁教版选修7【教学目标】1、理清小说情节结构，把握小说主题。2、学习古代长篇小说的鉴赏方法，培养鉴赏能力和探究意识。【教学重难点】1、在理清小说情节结构的基础上，重点评析某些语段，分析人物形象。2、抓住人物生活的时代、社会特征，从分析社会环境入手，看其人物命运与思想性格之所以如此的生活根源。【课时安排】1课时【教学过程】一、背景链接唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距今一千三百多年前，即唐太宗贞观二年（628年），年仅29岁的青年和尚玄奘带领一个弟子离开京城长安，只身到天竺（印度）游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦。过高昌国时，那里的居民非常推崇佛教，国王见他们是从大唐来的和尚，非常高兴，愿封他们为护国法师，加上黄金百两、骏马千匹。弟子动摇了，最后留在了高昌国，而玄奘偷偷溜了出来向西逃去。不料被高昌国士兵截住。没想到他们是前来护送玄奘西去取经的。士兵送给玄奘一匹白马和一些文书，玄奘感激不已。他向王宫方向拜了几拜，就骑马西去了。玄奘历尽艰难险阻，最后到达了印度。他在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。贞观十九年（645年），46岁的玄奘回到了长安，带回佛经657部。为防止经文被盗，玄奘在唐朝皇帝的帮助下修筑了大雁塔，保存经文。他这次西天取经，前后十九年，行程几万里，是一次传奇式的万里长征，轰动一时。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成大唐西域记十二卷。但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通，没有什么故事。直到他的弟子慧立、彦琮撰写的大唐大慈恩寺三藏法师传，则为玄奘的经历增添了许多神话色彩。从此，唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。南宋有大唐三藏取经诗话，金代院本有唐三藏、蟠桃会等，元杂剧有吴昌龄的唐三藏西天取经、无名氏的二郎神锁齐大圣等，这些都为西游记的创作奠定了基础。吴承恩也正是在民间传说和话本、戏曲的基础上，经过艰苦的再创造，完成了这部令中华民族为之骄傲的伟大文学巨著。二、走近作者吴承恩(1501年1582年)，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县人。中国明代杰出的小说家，是四大名著之一西游记的作者。 出生于一个小官吏降为小商人的家庭。吴承恩自幼聪慧，喜读野言稗史、志怪小说，“尝爱唐人如牛奇章、段柯古辈所著传记，善模写物情，每欲作一书对之”，“髫龄，即以文鸣于淮”，颇得官府、名流和乡绅的赏识。嘉靖八年（1529），吴承恩到淮安知府葛木所创办的龙溪书院读书，得到葛木的赏识。朱应登认为他“可尽读天下书”，而“以家所藏图史分其半与之”，嘉靖二十九年（1550年）大约40岁才补得一个岁贡生，到北京等待分配官职，没有被选上，六年后，由于母老家贫，去做了浙江长兴县丞，常与友人朱曰藩豪饮，寄趣于诗酒之间，和嘉靖状元沈坤，诗人徐中行有往来。终因受人诬告，两年后“拂袖而归”，晚年以卖文为生，约六十七岁时到过杭州，大约活了将近80岁，晚景凄凉。三、文学常识西游记是中国古典四大名著之一，是一部优秀的神话小说，也是一部群众创作和文人创作相结合的作品。小说以整整七回的“大闹天宫”故事开始，把孙悟空的形象提到全书首要的地位。第八至十二回写如来说法，观音访僧，魏徵斩龙，唐僧出世等故事，交待取经的缘起。从十三回到全书结束，讲述仙界一只由仙石生出的猴子拜倒菩提门下，命名孙悟空，苦练成一身法术，却因醉酒闯下大祸，被压于五行山下。五百年后，观音向孙悟空道出自救的方法：他须随唐三藏到西方取经，作其徒弟，修成正果之日便得救。孙悟空遂紧随唐三藏上路，途中屡遇妖魔鬼怪，二人与猪八戒、沙僧等合力对付，展开一段艰辛的取西经之旅。四、基础知识整理1、正字音灼灼(zhu) 阆(ln)苑 嵯(cu)峨 五庄观(un) 混(hn)沌(dn) 简帖(ti) 怠(di)慢 罗唣(zo) 缥(pio)缈(mio) 2、辨字形怠di怠慢 麟ln麒麟骀di骀荡 嶙ln嶙峋3.释词义灼灼：形容明亮的样子。嵯峨：山势高峻。混沌：古代传说中指天地未分之前浑然一体的状态。魁首：才华出众，在同类中居首位的人。4.辨词义粗糙 粗陋两词都有不精致之义。“粗糙”指（质料）不精细，不光滑或指（工作等）草率不细致。“粗陋”指粗糙，不精美。防备 防范两词都有预先准备之义。“防备”指做好准备以应付攻击或避免受害。“防范”侧重防备或戒备。五、问题导读1、文中好多地方充满了神奇的想像，对此，我们该如何理解？明确：文中对五庄观两个小童的年龄、人参果、人参树等处的描写，都充满着神奇的浪漫主义的想像。两个小童清风只有一千三百二十岁，明月才一千二百岁，年龄已不小，但比起镇元大仙等神仙，简直是“小童”，况此两人的言语的率真、处事的浮浅都与“孩童”没啥两样。那人参果也非常神奇，果子模样如三朝未满的小孩，四肢俱全，五官咸备，人若得问一问，就活三百六十岁；吃一个就活四万七千年。而难人参树同样神奇，这树是混沌初分，天地未开之际产生的。青枝馥郁，绿叶阴森，叶似芭蕉，高千尺余，根下七八丈围圆，结人参果。这样的树也只有在镇元仙人这样的万寿山才配有。所有这些充满神奇色彩具有浪漫主义想像的描写，都具有现实的真实感，因而给人的感觉是亦真亦幻，幻中有真。这也正是西游记读来老少皆宜，在艺术上成功的秘密所在。六、合作探究1明末睡乡居士二刻拍案惊奇序谈到西游记时说：“师徒四人，各一性情，各一动止，试摘取其一言一事，遂使暗中摸索，亦知其出自何人。”试结合万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参一文中的事例加以分析。提示：“这些路，若论二位贤弟，便十来日也可到；若论我走，一日也好走五十遭，还见日色；若论师父走，莫想，莫想！”一个筋斗十万八千里的行者。“你自小时走到老，老了再小，老小千番也还难。只要你见性志诚，念念回首处，即是灵山。”行者的幽默。“这个臊道童！人也不认得，你在那个面前捣鬼，扯甚么空心架子！那弥罗宫有谁是太乙天仙？请你这泼牛蹄子去讲甚么！” “你不知老孙是盖天下有名的贼头。我当年偷蟠桃、盗御酒、窃灵丹，也不曾有人敢与我分用，怎么今日偷他一个果子，你就抽了我的头分去了！这果子是树上结的，空中过鸟也该有分，老孙就吃他一个，有何大害？怎么刚打下来，你就捞了去？”蛮泼反叛的典型。其他人，诸如猪八戒的贪吃、好睡、恋色，头脑愚笨而又自作聪明，沙僧的老成、持重、忠心，唐僧的善良而又肉眼凡胎的虔诚，都能从个性化的“一言一事”中找到注脚。七、布置作业再读课文，分析悟空这一人物形象。