2019-2020年七年级（下）期中生物试卷（五四制）（解析版）.doc

2019-2020年七年级（下）期中生物试卷（五四制）（解析版）一、选择题（每小题只有一个答案最符合题意每小题2分，共50分）1在人的眼球中，内含平滑肌，可调节晶状体曲度的结构是（）A巩膜B睫状体C虹膜D角膜2不少年轻人骑车时喜欢带耳机听音乐，这样不仅容易发生交通事故，而且长期如此容易损伤对声波敏感的感觉细胞，导致听力下降对声波敏感的感觉细胞位于（）A耳蜗B前庭C半规管D鼓膜3在人耳结构中，人体感知自身运动状态和头在空间位置变化的感受器是（）A听小骨、听觉神经B鼓膜、听小骨C半规管、前庭D耳蜗、听觉神经4下列有关脊髓的叙述，正确的是（）A脊髓是周围神经系统的组成部分B脊髓具有反射功能，不具有传导功能C缩手反射的神经中枢位于脊髓D脊髓发出的脊神经大都分布在头部5图为神经元结构示意图，下列有关叙述，错误的是（）A1是细胞体，内含细胞核B2是突起，其中长的突起是神经C3是神经末梢，分布在全身各处D神经元能接受刺激，产生并传导兴奋6在神经系统中，调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位位于（）A大脑B小脑C脊髓D脑干7在神经系统中，具有协调运动，维持身体平衡的结构是（）A脊髓B小脑C脑神经D脊神经8下列各项中，属于反射的是（）A草履虫游向食物B油菜花随风摇摆C小猴表演骑车D猪笼草捕食昆虫9在“测定反应速度”实验中，甲和乙同学用长度分别为30厘米和15厘米的尺子进行实验，甲同学手捏尺子上刻度值大的一端，乙同学将拇指和食指对准尺子上的零刻线（手指不接触尺子）甲同学松开手时，乙同学尽快用拇指和食指夹住尺子，实验测量数据见下表下列有关叙述，错误的是（）测定次数用长尺时测量的数据（cm）用短尺时测量的数据（cm）第一次1410第二次12.59.5第三次11.58测量平均值12.679.2A该实验探究的问题是“反应速度与尺子的长短有关系吗？”B实验中两种尺子除长度外，颜色、质地等都应该相同C实验中进行重复测量的目的是避免偶然性，减少误差D因为接尺子是简单反射，所以反应速度不会随着练习次数增加而提高10“将东西迅速移到婴儿眼前，他会眨眼”是反射活动，下列有关叙述，错误的是（）A该反射是人生来就有的反射，属于非条件反射B该反射的感受器位于婴儿眼球中的视网膜C该反射是通过一定的神经结构神经中枢完成的D该反射的特点是只要出现刺激，正常的人体就会做出相应的反应11下列反射活动中，属于人类特有的是（）A看到树上有条蛇，迅速躲开B看到水灵灵的甜杏流口水C看到电闪雷鸣，急忙寻找避雨地点D看到书上感人的故事，流眼泪12下列腺体中，属于内分泌腺的是（）A卵巢B汗腺C唾液腺D肝脏13某科学家曾做了如下实验：在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素，发现蝌蚪提前发育成蛙，但蛙只有苍蝇大小，由此推断放入的激素是（）A甲状腺激素B生长激素C肾上腺素D胰岛素14人类下列疾病中，由于激素分泌异常引起的是（）A肺结核B巨人症C佝偻病D高血压15体重近似、发育正常的甲、乙、丙三只小狗，对甲、乙狗分别做不同的手术处理，丙狗不做处理几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表（单位：微克/100毫升血液），对此下列叙述正确的是（）生长激素甲状腺激素甲5.80.1乙0.12.8丙63A甲狗生长停滞B乙狗发育停滞C丙狗在实验中作对照D乙狗被切除了胰腺16人们排放到水中、土壤中的重金属污染物主要通过（），危害人体健康A食物链的积累B物质循环C能量流动D直接接触17下列有关环境保护的叙述，正确的是（）A保护臭氧层的主要措施是控制和减少二氧化碳等气体的排放量B水污染防治应坚持“预防为主、防治结合、综合治理”原则C外来生物物种对本地生物物种不仅没有危害，而且能丰富本地物种D控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮气体的排放是降低温室效应的关键18下列疾病中，不属于传染病的是（）A蛔虫病B甲型病毒性肝炎C流行性感冒D地方性甲状腺肿19下列预防传染病的措施中，属于控制传染源的是（）A接种百白破疫苗B参加体育活动，锻炼身体C隔离中东呼吸综合症患者D搞好个人和环境卫生20保卫人体的第二道防线是（）A皮肤和黏膜B体液中的杀菌物质和吞噬细胞C免疫器官和免疫细胞D胸腺、淋巴结和脾脏21下列各项中，属于先天性免疫的是（）A接种水痘疫苗预防水痘B胃腺分泌的胃酸具有杀菌作用C患过麻疹的人不再患麻疹D口服脊髓灰质炎疫苗预防脊髓灰质炎22在进行器官移植时，要寻找与患者身体相匹配的器官，还要长期使用免疫抑制剂，从免疫的概念看，移植的器官属于（）A抗原B抗体C病原体D传染源23在春天，有些人对花粉过敏，引起花粉过敏的原因是（）A人体抵抗抗原侵入的反应过强B人体抵抗抗原侵入的反应过弱C人体清除体内衰老、死亡和损伤的细胞的功能异常D人体监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能较弱24下列对艾滋病的叙述，错误的是（）A与艾滋病人握手、拥抱、共同进餐不会传染上艾滋病B导致艾滋病的人类免疫缺陷病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统C已感染人类免疫缺陷病毒的妇女不会通过分娩、哺乳感染婴儿D目前没有可供临床使用的艾滋病疫苗，主要预防措施是切断传播途径25图为免疫产生的实验探究示意图下列有关叙述，正确的是（）A在上述实验中，乙是对照组，甲是实验组B在乙实验中小鼠产生抗体，这种免疫是非特异性免疫C将另外一种致命病菌注入经过乙处理的小鼠体内，小鼠存活D乙实验中“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”相当于人类接种疫苗二、非选择题（每空1分，共50分）26图为缩手反射示意图，请据图回答：（1）手指接触到针尖，手迅速缩回是反射，完成反射的神经结构是请用图中相应结构的数字序号及箭头表示缩手反射整个过程：（2）在缩手反射中，感受到“疼”的刺激后，能够产生神经冲动；的神经元接受了“疼”的信号后，立刻产生神经冲动，并将它传给；对“疼”这一刺激作出“手迅速缩回”反应的结构是，该结构由的与相应的肌肉组成（3）由图可知完成缩手反射的神经元有个2和4是由神经元长的突起及套在外表的一层鞘集结成束，外表包有膜构成（4）某人因意外伤害导致2断裂，则他（填“能”或“不能”）完成缩手反射，（填“能”或“不能”）感到疼27图为外界物体在视网膜上成像示意图，请据图回答：（1）我们看到蝴蝶的过程是：蝴蝶身体反射的光线进入我们的眼睛，依次经过、瞳孔、和，并主要经过的折射作用，最终落在视网膜上，形成一个物像，视网膜上对光线敏感的细胞获得蝴蝶图象信息后，通过将信息传给大脑特定的区域，大脑立刻处理有关信息，形成视觉（2）小明近期因用眼过度，看不清远处物体，据此可知他眼球中的过度变凸，远处物体反射的光线经过折射形成的物像，落在视网膜的（填“前方”或“后方”）为了保护视力，应该做到“三要”和“四不要”其中“三要”是指读写姿势要正确，眼与书本的距离要保持在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，；要，定期检查视力（3）内含平滑肌，可调节瞳孔大小的结构是从明亮的室外到黑暗的室内，瞳孔的变化是给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室”的结构是28图为人体主要内分泌腺示意图，请据图回答：（1）小王今年28岁，身材矮小，身高不到130厘米，智力与同龄者相近，据此可知他患病的原因是幼年时期分泌的不足（2）近期，老李身体变得消瘦，遇事情绪容易激动，到医院检查发现分泌的过多（3）老张因为分泌的不足，出现糖尿、多饮、多食等症状由于病情严重，医生让其注射上述物质进行治疗，该物质不能口服的原因是：其成分是蛋白质，人体的胃液、肠液和含有消化蛋白质的酶（4）在青春期，男孩和女孩出现第二性征是分泌雄性激素和分泌雌性激素的结果（5）当人经历兴奋、恐惧、紧张这些刺激时，会特别兴奋，它通过相关神经促使分泌，该激素能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速（6）上述内分泌腺分泌的激素都是通过参与调节人体的生命活动29请分析回答下列有关人类活动对生物圈影响的问题：（1）为了人类的可持续发展，人类必须控制的增长，并关注人类活动对环境的影响（2）我国酸雨的主要成因是大量燃烧请举出酸雨危害生物的一个实例：下雨时，某同学收集了雨水，并用pH试纸测定其酸碱度是7，由此可知这场雨（填“是”或“不是”）酸雨（3）为了保护环境，在购买下列生活用品时，你会优先选择的是含磷洗衣粉 无磷洗衣粉 一次性纸杯 玻璃杯可降解包装袋 塑料包装袋30阅读下面有关塞卡病毒病的资料，分析回答相关问题：资料一：世界卫生组织发现，塞卡病毒病在巴西爆发后，当地患小头症的初生婴儿数字急剧上升，较过去平均每年多20倍，初步估计与塞卡病毒有关资料二：塞卡病毒病主要由带有塞卡病毒的蚊子传播，约3至7天的潜伏期后，开始发病防患塞卡病毒病的最佳保护方式是防止蚊子叮咬（1）根据以上资料分析，塞卡病毒病的病原体是，传染源是，传播途径是（2）为防止塞卡病毒病疫情扩大，巴西防疫人员在公共场所喷洒杀虫喷雾，这种预防措施属于（3）母亲怀孕期间患塞卡病毒病可能导致新生儿患小头症，专家推测原因可能是塞卡病毒通过母亲的感染子宫内的胎儿，该结构是母体与胎儿进行物质交换的器官（4）医务人员正在研制预防塞卡病毒病的疫苗，将来人们可以通过注射疫苗预防塞卡病毒病，这种免疫类型是，其免疫过程是抗原（塞卡病毒）侵入人体后，刺激产生抵抗抗原的，该物质与抗原结合，使其失去致病性xx学年山东省泰安市泰山区七年级（下）期中生物试卷（五四制）参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个答案最符合题意每小题2分，共50分）1在人的眼球中，内含平滑肌，可调节晶状体曲度的结构是（）A巩膜B睫状体C虹膜D角膜【考点】眼球的结构和视觉的形成【分析】睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，使物像落在视网膜上，来看清远近不同的物体【解答】解：视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉其中晶状体的曲度可以调节，晶状体与睫状体相连，眼睛通过睫状体内含平滑肌，来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体故选：B2不少年轻人骑车时喜欢带耳机听音乐，这样不仅容易发生交通事故，而且长期如此容易损伤对声波敏感的感觉细胞，导致听力下降对声波敏感的感觉细胞位于（）A耳蜗B前庭C半规管D鼓膜【考点】耳的基本结构和功能【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳（1）外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道将声波传至鼓膜（2）中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜把声波振动转为机械振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；（3）内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动【解答】解：当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内故选：A3在人耳结构中，人体感知自身运动状态和头在空间位置变化的感受器是（）A听小骨、听觉神经B鼓膜、听小骨C半规管、前庭D耳蜗、听觉神经【考点】耳的基本结构和功能【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳（1）外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道将声波传至鼓膜（2）中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜把声波振动转为机械振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；（3）内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动【解答】解：人体之所以能感知头部在空中的位置及其运动状态，是因为内耳中的前庭和半规管内有感受头部位置变动的感受器故选：C4下列有关脊髓的叙述，正确的是（）A脊髓是周围神经系统的组成部分B脊髓具有反射功能，不具有传导功能C缩手反射的神经中枢位于脊髓D脊髓发出的脊神经大都分布在头部【考点】脊髓和脑的结构及其功能【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统【解答】解：A、脊髓是中枢神经系统的组成部分，错误B、脊髓具有反射和传导功能，错误C、缩手反射属于非条件反射，神经中枢位于脊髓，正确D、脊髓发出的脊神经大都分布在四肢，D错误故选：C5图为神经元结构示意图，下列有关叙述，错误的是（）A1是细胞体，内含细胞核B2是突起，其中长的突起是神经C3是神经末梢，分布在全身各处D神经元能接受刺激，产生并传导兴奋【考点】神经元的结构和功能【分析】神经细胞也叫神经元，是神经系统功能的基本单位神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分图示中：是树突，是轴突【解答】解：A、1是细胞体，内含细胞核，A正确；B、2突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，B错误；C、3是神经末梢，分布在全身各处，C正确；D、神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，D正确故选：B6在神经系统中，调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位位于（）A大脑B小脑C脊髓D脑干【考点】脊髓和脑的结构及其功能【分析】大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能【解答】解：脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）因此“在神经系统中”，调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位位于脑干故选：D7在神经系统中，具有协调运动，维持身体平衡的结构是（）A脊髓B小脑C脑神经D脊神经【考点】脊髓和脑的结构及其功能【分析】大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能【解答】解：小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡因此“在神经系统中，具有协调运动”，维持身体平衡的结构是小脑故选：B8下列各项中，属于反射的是（）A草履虫游向食物B油菜花随风摇摆C小猴表演骑车D猪笼草捕食昆虫【考点】人体神经调节的基本方式-反射【分析】反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动反射必须有神经系统的参与，没有神经系统参与的生理活动就不是反射反射包括简单反射和复杂反射【解答】解：A、草履虫是单细胞动物没有神经系统，因此“草履虫游向食物”是草履虫的应激性，不属于反射；B、植物没有神经系统，因此“油菜花随风摇摆”是一种自然现象，不属于反射；C、“小猴表演骑车”，是通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应活动，属于反射；D、植物没有神经系统，因此“猪笼草捕食昆虫”是植物的应激性，不属于反射 所以，属于反射的是“小猴表演骑车”故选：C9在“测定反应速度”实验中，甲和乙同学用长度分别为30厘米和15厘米的尺子进行实验，甲同学手捏尺子上刻度值大的一端，乙同学将拇指和食指对准尺子上的零刻线（手指不接触尺子）甲同学松开手时，乙同学尽快用拇指和食指夹住尺子，实验测量数据见下表下列有关叙述，错误的是（）测定次数用长尺时测量的数据（cm）用短尺时测量的数据（cm）第一次1410第二次12.59.5第三次11.58测量平均值12.679.2A该实验探究的问题是“反应速度与尺子的长短有关系吗？”B实验中两种尺子除长度外，颜色、质地等都应该相同C实验中进行重复测量的目的是避免偶然性，减少误差D因为接尺子是简单反射，所以反应速度不会随着练习次数增加而提高【考点】测定反应速度；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射【分析】（1）在测定反应速度探究活动中，具体做法如下：尺子上刻度值为“0”的一端朝下，然后被测同学拇指和食指准备夹住，不能接触；放手看被测同学抓住的距离就可以了，刻度值越大，反应速度越慢；刻度值越小，反应速度越快这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度为了减少实验数据的误差，避免偶然性，使实验结果更准确，应多做几次实验，取其平均值（2）简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成（3）复杂反射是人出生以后，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动【解答】解：A、根据题意，李明和王军要探究的问题是：尺子的长度对反应速度有影响吗，根据长短尺子的实验结果，可以看出，尺子的长度对反应速度有影响的；A正确B、此实验为对照实验，要保持单一变量，因此，两支尺子除长度不同外，颜色、质地等都应该相同；B正确C、为了减少实验数据的误差，避免偶然性，使实验结果更准确，应多做几次实验，取其平均值，C正确D、测定反应速度的活动是由大脑皮层参与的复杂反射，所以反应速度不会随着练习次数增加而提高，D错误故选：D10“将东西迅速移到婴儿眼前，他会眨眼”是反射活动，下列有关叙述，错误的是（）A该反射是人生来就有的反射，属于非条件反射B该反射的感受器位于婴儿眼球中的视网膜C该反射是通过一定的神经结构神经中枢完成的D该反射的特点是只要出现刺激，正常的人体就会做出相应的反应【考点】非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；反射弧的结构和功能；眼球的结构和视觉的形成【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成 （2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成【解答】解：A、“将东西迅速移到婴儿眼前，他会眨眼”，该反射是人生来就有的反射，属于非条件反射，正确；B、该反射的感受器位于婴儿眼球中的视网膜，；C、该反射是通过一定的神经结构反射弧完成的，而不是神经中枢完成的，错误；D、该反射的特点是只要出现刺激，正常的人体就会做出相应的反应，正确故选：C11下列反射活动中，属于人类特有的是（）A看到树上有条蛇，迅速躲开B看到水灵灵的甜杏流口水C看到电闪雷鸣，急忙寻找避雨地点D看到书上感人的故事，流眼泪【考点】非条件（简单）反射和条件（复杂）反射【分析】（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射【解答】解：ABC、“看到树上有条蛇，迅速躲开”、“看到水灵灵的甜杏流口水”、“看到电闪雷鸣，急忙寻找避雨地点”，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有；D、“看到书上感人的故事，流眼泪”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射 所以，属于人类特有的是“看到书上感人的故事，流眼泪”故选：D12下列腺体中，属于内分泌腺的是（）A卵巢B汗腺C唾液腺D肝脏【考点】人体的主要内分泌腺【分析】人体有许多腺体，有的腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等有导管，分泌物通过导管排出，这类腺体叫外分泌腺；有的腺体如甲状腺、垂体、性腺等没有导管，其分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺【解答】解：A、卵巢没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，属于内分泌腺；A符合题意；B汗腺、C唾液腺、D肝脏都有导管，其分泌物通过导管排出，属于外分泌腺B、C、D不符合题意故选：A13某科学家曾做了如下实验：在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素，发现蝌蚪提前发育成蛙，但蛙只有苍蝇大小，由此推断放入的激素是（）A甲状腺激素B生长激素C肾上腺素D胰岛素【考点】甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，其中生长激素能促进生长发育的作用，幼年时分泌不足会患侏儒症，过多会患巨人症；甲状腺激素幼年时分泌过少会患呆小症；胰岛素分泌不足会患糖尿病【解答】解：甲状腺激素促进动物的生长和发育；促进新陈代谢；提高神经系统兴奋性的作用，用含有甲状腺激素制剂的饲料喂蝌蚪，结果蝌蚪提前发育成小青蛙，说明甲状腺激素能够蝌蚪的发育，缩短其发育时间故选：A14人类下列疾病中，由于激素分泌异常引起的是（）A肺结核B巨人症C佝偻病D高血压【考点】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病【解答】解：A、肺结核是由结核杆菌引发的肺部感染性传染病，A不符合题意；B、巨人症是幼年时生长激素分泌过多引起的，B不符合题意；C、佝偻病是缺乏维生素D导致的，C不符合题意；D、高血压属于心血管疾病，D不符合题意故选：B15体重近似、发育正常的甲、乙、丙三只小狗，对甲、乙狗分别做不同的手术处理，丙狗不做处理几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表（单位：微克/100毫升血液），对此下列叙述正确的是（）生长激素甲状腺激素甲5.80.1乙0.12.8丙63A甲狗生长停滞B乙狗发育停滞C丙狗在实验中作对照D乙狗被切除了胰腺【考点】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【分析】垂体分泌生长激素，有促进生长的作用；甲状腺分泌甲状腺激素，促进人体生长发育的作用【解答】解：通过分析此实验表中的数据可知，丙不做任何处理，甲乙分别切除某种内分泌腺，因此丙组是对照组，甲乙是实验组乙组的小狗生长激素含量过低，切除的是垂体，寄生组的小狗甲状腺激素过少，因此丙组切除的是甲状腺乙组生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用，因此乙组的小狗会生长缓慢，发育正常；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此甲组的小狗会发育迟缓，生长停滞故选：A16人们排放到水中、土壤中的重金属污染物主要通过（），危害人体健康A食物链的积累B物质循环C能量流动D直接接触【考点】废电池对生物的影响及其控制【分析】本题主要考查重金属污染物对人体的危害废电池里含有大量重金属汞、镉、锰、铅等，其中的成分就会渗透到土壤和地下水，人们一旦食用受污染的土地生产的农作物或是喝了受污染了的水，这些有毒的重金属就会进入人的体内，慢慢的沉积下来，对人类健康造成极大的威胁【解答】解：人们排放到水中、土壤中的重金属污染物进入土壤或水源，再通过农作物进入人体，损伤人的各个器官，危害人体的健康所以重金属污染物主要通过物质循环，危害人体健康故选：B17下列有关环境保护的叙述，正确的是（）A保护臭氧层的主要措施是控制和减少二氧化碳等气体的排放量B水污染防治应坚持“预防为主、防治结合、综合治理”原则C外来生物物种对本地生物物种不仅没有危害，而且能丰富本地物种D控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮气体的排放是降低温室效应的关键【考点】温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治；威胁生物多样性的原因；水域环境的保护【分析】有利于环境保护就是对环境无污染，不能污染空气，不能污染水体，不能造成白色污染等方面【解答】解：A、保护臭氧层的主要措施是控制和减少氟氯代烃的排放量，A错误；B、水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，B正确；C、外来物种由于它适应本地的气候条件，又缺少天敌，迅速繁殖，争夺其他生物的生存空间、阳光、水分、空气、养料等，危害本地生物多样性，破坏生态平衡所以，在引入新生物资源时，一定要慎重，先考察、论证后再引入，C错误；D、氟利昂是臭氧层破坏的元凶，氟里昂在常温下都是无色气体或易挥发液体，略有香味，低毒，化学性质稳定常被当作制冷剂、发泡剂和清洗剂，广泛用于家用电器、泡沫塑料、日用化学品、汽车、消防器材等领域减少含氮废气的大量排放是防止大气臭氧层破坏的关键，D错误故选：B18下列疾病中，不属于传染病的是（）A蛔虫病B甲型病毒性肝炎C流行性感冒D地方性甲状腺肿【考点】病原体与传染病的病因【分析】传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点，据此答题【解答】解：蛔虫病、甲型病毒性肝炎、流行性感冒都是由病原体引起的，属于传染病，而甲状腺激素分泌不足，容易引起甲状腺增生肿大，不具有传染性和流行性的特点，不属于传染病故选：D19下列预防传染病的措施中，属于控制传染源的是（）A接种百白破疫苗B参加体育活动，锻炼身体C隔离中东呼吸综合症患者D搞好个人和环境卫生【考点】传染病的预防措施【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群【解答】解：AB、“接种百白破疫苗”、“参加体育活动，锻炼身体”，都属于保护易感人群；C、患者属于传染源，因此“隔离中东呼吸综合症患者”属于控制传染源；D、“搞好个人和环境卫生”属于切断传播途径 所以，属于控制传染源的是“隔离中东呼吸综合症患者”故选：C20保卫人体的第二道防线是（）A皮肤和黏膜B体液中的杀菌物质和吞噬细胞C免疫器官和免疫细胞D胸腺、淋巴结和脾脏【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫【分析】人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫【解答】解：A、皮肤和黏膜，属于第一道防线；B、体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于第二道防线；CD、“免疫器官和免疫细胞”、“胸腺、淋巴结和脾脏”，都属于第三道防线 所以保卫人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞故选：B21下列各项中，属于先天性免疫的是（）A接种水痘疫苗预防水痘B胃腺分泌的胃酸具有杀菌作用C患过麻疹的人不再患麻疹D口服脊髓灰质炎疫苗预防脊髓灰质炎【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫【分析】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用包括第一、二道防线（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用是患过这种病或注射过疫苗后获得的【解答】解：ACD、“接种水痘疫苗预防水痘”、“患过麻疹的人不再患麻疹”、“口服脊髓灰质炎疫苗预防脊髓灰质炎”，都是第三道防线，因此都属于特异性免疫；B、“胃腺分泌的胃酸具有杀菌作用”，是第一道防线，因此属于非特异性免疫，即先天性免疫 所以，属于先天性免疫的是“胃腺分泌的胃酸具有杀菌作用”故选：B22在进行器官移植时，要寻找与患者身体相匹配的器官，还要长期使用免疫抑制剂，从免疫的概念看，移植的器官属于（）A抗原B抗体C病原体D传染源【考点】抗体和抗原【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白【解答】解：移植到人体内的植入器官相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活因此移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功所以，“从免疫的概念看”，移植的器官相当于“抗原”故选：A23在春天，有些人对花粉过敏，引起花粉过敏的原因是（）A人体抵抗抗原侵入的反应过强B人体抵抗抗原侵入的反应过弱C人体清除体内衰老、死亡和损伤的细胞的功能异常D人体监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能较弱【考点】人体的免疫功能【分析】免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定【解答】解：免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤因此，花粉过敏是属于防御感染的功能过强故选：A24下列对艾滋病的叙述，错误的是（）A与艾滋病人握手、拥抱、共同进餐不会传染上艾滋病B导致艾滋病的人类免疫缺陷病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统C已感染人类免疫缺陷病毒的妇女不会通过分娩、哺乳感染婴儿D目前没有可供临床使用的艾滋病疫苗，主要预防措施是切断传播途径【考点】常见的病毒性传染病（包括艾滋病）【分析】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等【解答】解：A、艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播，与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐不会传染上艾滋病，正确B、艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病，正确C、艾滋病的传播途径有母婴传播，已感染人类免疫缺陷病毒的妇女会通过分娩、哺乳感染婴儿，错误D、目前没有可供临床使用的艾滋病疫苗，主要预防措施是切断传播途径，正确故选：C25图为免疫产生的实验探究示意图下列有关叙述，正确的是（）A在上述实验中，乙是对照组，甲是实验组B在乙实验中小鼠产生抗体，这种免疫是非特异性免疫C将另外一种致命病菌注入经过乙处理的小鼠体内，小鼠存活D乙实验中“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”相当于人类接种疫苗【考点】抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫【分析】（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用包括第一、二道防线（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用是患过这种病或注射过疫苗后获得的（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理是的就是对照组【解答】解：A、在上述实验中，乙是实验组而不是对照组，甲是对照组而不是实验组，错误；B、在乙实验中小鼠产生抗体，抗体具有特异性，因此这种免疫是特异性免疫，而不是非特异性免疫；C、“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”产生的抗体只对肺炎双球菌有免疫作用，因此将另外一种致命病菌注入经过乙处理的小鼠体内，小鼠死亡而不是存活，错误；D、乙实验中“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”相当于人类接种疫苗，都能刺激体内的淋巴细胞产生抗体，正确故选：D二、非选择题（每空1分，共50分）26图为缩手反射示意图，请据图回答：（1）手指接触到针尖，手迅速缩回是反射，完成反射的神经结构是反射弧请用图中相应结构的数字序号及箭头表示缩手反射整个过程：32145（2）在缩手反射中，3感受器感受到“疼”的刺激后，能够产生神经冲动；1神经中枢的神经元接受了“疼”的信号后，立刻产生神经冲动，并将它传给4传出神经；对“疼”这一刺激作出“手迅速缩回”反应的结构是5效应器，该结构由4传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成（3）由图可知完成缩手反射的神经元有3个2和4是由神经元长的突起及套在外表的一层鞘神经纤维集结成束，外表包有膜构成（4）某人因意外伤害导致2断裂，则他不能（填“能”或“不能”）完成缩手反射，不能（填“能”或“不能”）感到疼【考点】反射弧的结构和功能【分析】反射活动是由反射弧完成的，如图3感受器，2传入神经，1神经中枢，4传出神经5效应器，【解答】解：（1）完成缩手反射的神经结构是反射弧，反射弧由3感受器，2传入神经，1神经中枢，4传出神经5效应器组成（2）在反射弧中，神经冲动的传导过程是：3感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由2传入神经传导1神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），4传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传5至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应（3）完成缩手反射的神经元包括感觉神经元，中间神经元和运动神经元神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，构成神经（4）若2传入神经受损，反射弧不完整，感受器发出的神经冲动不能传到神经中枢，因此效应器接收不到神经传来的神经冲动，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应；同时感受器发出的神经冲动也就不能通过感觉神经经过神经中枢、脊髓的白质上行传导到大脑，因此对刺激没有感觉故答案为：故答案为：（1）反射弧 32145（2）3感受器；1神经中枢；4传出神经；5效应器；4传出神经 神经末梢（3）3 神经纤维 （4）不能 不能27图为外界物体在视网膜上成像示意图，请据图回答：（1）我们看到蝴蝶的过程是：蝴蝶身体反射的光线进入我们的眼睛，依次经过1角膜、瞳孔、3晶状体和4玻璃体，并主要经过3晶状体的折射作用，最终落在视网膜上，形成一个物像，视网膜上对光线敏感的细胞获得蝴蝶图象信息后，通过7视神经将信息传给大脑特定的区域，大脑立刻处理有关信息，形成视觉（2）小明近期因用眼过度，看不清远处物体，据此可知他眼球中的3晶状体过度变凸，远处物体反射的光线经过折射形成的物像，落在视网膜的前方（填“前方”或“后方”）为了保护视力，应该做到“三要”和“四不要”其中“三要”是指读写姿势要正确，眼与书本的距离要保持在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，远眺几分钟；要认真做眼保健操，定期检查视力（3）内含平滑肌，可调节瞳孔大小的结构是2虹膜从明亮的室外到黑暗的室内，瞳孔的变化是由小变大给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室”的结构是6脉络膜【考点】眼球的结构和视觉的形成；近视、远视形成的原因及矫正方法；眼的保健【分析】如图是眼球结构图：眼球包括眼球壁和内容物眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用图中1角膜，2虹膜，3晶状体，4玻璃体，5巩膜，6脉络膜，7视神经【解答】解：（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉（2）如不注意用眼卫生，或是长时间的近距离看书，就会导致晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，远处物体所形成的物像落在视网膜的前方，从而看不清远处的物体，这就形成了近视近视眼可通过佩戴凹透镜加以纠正预防近视要做到三要，四不看三要是：看书、看电视或使用电脑l小时后要远眺几分钟；读写姿势要正确，眼与书的距离要保持在33厘米左右要定期检查视力，认真做眼保健操（3）虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激；控制瞳孔扩大和缩小的是虹膜内的平滑肌脉络膜里有血管和色素，对眼球具有营养作用，并能使眼球内部成为“暗室”故答案为：（1）1角膜；3晶状体；4玻璃体；3晶状体；7视神经（2）3晶状体 前方 远眺几分钟 认真做眼保健操（3）2虹膜； 由小变大；6脉络膜28图为人体主要内分泌腺示意图，请据图回答：（1）小王今年28岁，身材矮小，身高不到130厘米，智力与同龄者相近，据此可知他患病的原因是幼年时期1垂体分泌的生长激素不足（2）近期，老李身体变得消瘦，遇事情绪容易激动，到医院检查发现2甲状腺分泌的甲状腺激素过多（3）老张因为5胰岛分泌的胰岛素不足，出现糖尿、多饮、多食等症状由于病情严重，医生让其注射上述物质进行治疗，该物质不能口服的原因是：其成分是蛋白质，人体的胃液、肠液和胰液含有消化蛋白质的酶（4）在青春期，男孩和女孩出现第二性征是6睾丸分泌雄性激素和卵巢分泌雌性激素的结果（5）当人经历兴奋、恐惧、紧张这些刺激时，大脑皮层会特别兴奋，它通过相关神经促使4肾上腺分泌肾上腺素，该激素能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速（6）上述内分泌腺分泌的激素都是通过血液循环参与调节人体的生命活动【考点】人体的主要内分泌腺【分析】（1）人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统（2）垂体、甲状腺、胰岛的位置、功能和激素分泌异常症如表：内分泌腺位置功能激素分泌异常症垂体位于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症甲状腺位于颈前部，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病（3）图中，1垂体、2甲状腺、3胸腺、4肾上腺、5胰岛、6睾丸【解答】解：（1）1垂体能分泌生长激素，生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症（2）成年时甲状腺激素分泌过多就会患甲亢，患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高，眼球突出（3）胰岛分泌的胰岛素，能够调节糖的代谢，加速血糖的分解，促进血糖合成糖元，若胰岛素分泌不足，导致血糖过高，糖随尿排出，形成糖尿病胰岛素是一种蛋白质，人体胃液、肠液和胰液中含蛋白酶，能将蛋白质分解（4）青春期开始后，男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低等，这与6睾丸分泌的雄性激素有关；女性则体型变得更加丰满，骨盆变宽，声调变得高而尖细，这与卵巢分泌的雌性激素有关（5）当人经历兴奋、恐惧、紧张这些刺激时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤（6）激素是一种化学物质，通过血液循环对生命活动起重要调节作用故答案为：（1）1垂体；生长激素 （2）2甲状腺； 甲状腺激素（3）5胰岛； 胰岛素； 胰液 （4）6睾丸； 卵巢（5）大脑皮层；4肾上腺；肾上腺素 （6）血液循环29请分析回答下列有关人类活动对生物圈影响的问题：（1）为了人类的可持续发展，人类必须控制人口数量的增长，并关注人类活动对环境的影响（2）我国酸雨的主要成因是大量燃烧含硫量高的煤请举出酸雨危害生物的一个实例：不利于植物吸收利用土壤中的养分下雨时，某同学收集了雨水，并用pH试纸测定其酸碱度是7，由此可知这场雨不是（填“是”或“不是”）酸雨（3）为了保护环境，在购买下列生活用品时，你会优先选择的是含磷洗衣粉 无磷洗衣粉 一次性纸杯 玻璃杯可降解包装袋 塑料包装袋【考点】人口增长过快的原因及其影响；酸雨对生物的影响及其防治；人类活动与生态环境的关系【分析】人口增长速度过快容易造成资源短缺，粮食不足，环境恶化等地球是人类生存的唯一环境，保护环境就是保护人类自己的生存权利我们每个人都应该积极地加入到环境保护的行列【解答】解：（1）人口增长速度过快容易造成资源短缺，粮食不足，环境恶化等为了人类的可持续发展，人类必须控制人口数量（2）酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的我国酸雨的主要成因是大量燃烧含硫量高的煤酸雨降落到河流湖泊，酸化的水源就会威胁人们的健康，影响鱼、虾等水生生物的生长和发育；酸雨降落到陆地上，可使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物体吸收和利用酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水，某同学收