2019-2020年七年级下学期第一次月考政治试卷（解析版）(III).doc

2019-2020年七年级下学期第一次月考政治试卷（解析版）(III)一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其字母填入下表相应位置共20题，每题2分，共40分1一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的（）A形象B服饰C自尊D地位2自尊是（）A人人都是需要的B唯我所需C是老师所需D长辈所需3“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了（）A不要因为贫困而自卑B自尊的人最看重自己的人格C武力不能战胜正义D做什么事都要讲实效4适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这说明我们在生活、学习中（）A自尊要适度B自尊不要强求C自尊可有可无D自尊要量力而行5自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是（）A都不相信自身的潜力B都是过度自信的表现C所追求的目标都是真实的D都以自我为中心6把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种我能行的态度就是（）A自尊B自大C自信D自傲7尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，这说明（）A自尊无价B尊人优雅C不知羞耻D爱慕虚荣8中国留学生王渊以其出色的才华，赢得当年美国的“总统学者奖”。但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：“在任何情况下，我都不会放弃中国国籍。”对她放弃领奖一事，你的看法是（）王渊具有强烈的民族自信心 放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系 一个有强烈民族自尊心的人，必定会时时、处处不做有损国格的事情 放弃领奖，太可惜了，有点不值得。ABCD鲁迅先生在中国人失掉自信力了吗一文中这样写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”据此回答910题。9你认为鲁迅所提到的“中国的脊梁”指的是（）A自尊自信的民族精神B爱好和平、勤劳勇敢的民族精神C为帝王将相服务的那些人D全体中国人10自信对于任何一个人都是至关重要的。培养自信心应该做到（）体会自己点点滴滴的进步，学会为自己喝彩 采用场景变换等方式，寻找自己的优点与长处 在任何事情上都不要落人后 避免犯任何错误。ABCD11小品演员潘长江说：浓缩的就是精华。戏剧演员葛优自嘲道：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。这表达了他们的（）A乐观B达观C知耻D有自知之明12自尊者豁达。面对他人批评时的正确态度是（）A“有则改之，无则加勉”B过于敏感，斤斤计较C事事要多忍让，不与他人过多争论D得理不让人，及时予以回击13通过学习，请你分析下列行为中属于有损人格、不自尊的有（）小王不小心踩了小李一下，小李眼睛一瞪：“你没长眼睛啊！”护着盲人过马路，周围的人投来赞许的目光 自己的衣服不如同学多，感觉低人一等，抬不起头来 作业写得不认真，主动向老师认错。ABCD以上都不对14美国一位心理学家曾经作了这样一项实验研究他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生。在之后十几年的追踪研究中，他得出惊人的结果，这个班的学生确实如他所说得那样，个个出类拔萃。这个事例说明了（）A“权威性的谎言”具有权威性的力量B自尊自信可以促人成功C有发展前途的孩子成功的机遇大D这是一个偶然的巧合15生活中，人人都有不如别人的地方，比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷等。面对不如意，我们正确的态度应该是（）不气馁，不灰心，不放弃自己相信自己，自己看得起自己自己尊重自己可以通过进一步的努力，找到自身优势，实现自己的人生价值想尽一切办法，超越别人。ABCD16自信者具有哪些品质（）乐观进取；专注；注重行动；任性好斗；斤斤计较。ABCD一个刚毕业的大学生去参加某公司的招聘考试，公布成绩时他名落孙山，得知消息后他非常失望，顿生轻生念头，幸亏抢救及时而未果。过了几天消息传来，上次公布的成绩是由于统计出错，才使得他名落孙山，实际上它的成绩名列前茅。但是他仍然未被录取。据此回答1718题。17你认为该大学生没有被录取的原因是（）A他的成绩不好B一个没有自信心的人，将与成功无缘C公司出现统计错误D他很自负18面对那位沮丧的大学生，你最想对他说（）A对未来生活的自信，是理智的期望，相信自己“我能行”B自尊是自己争取的，面子是别人施舍的自尊才真正属于自己C嫉妒是心灵的肿瘤D一个人能否有成功，就看他是否具备民族自尊心和自信心19撑起自信的最重要的支柱是（）A实力B魄力C精神D动力20张华是大学三年级的学生，学业欠佳，长相平平，在班上并不出众。为了引人注意，显示自己，她把家里寄来的生活费的大多部分用来买了一套上千元的时装，着实在同学们面前炫耀了一阵子；但造成了生活困难，又不好意思向别人开口，最后因营养不良而住进了医院。这是她的（）A自尊心的表现B自信心的表现C虚荣心的表现D妒忌心的表现二、简答题（共18分）21根据自尊和尊重他人的要求，在下列情况下，你会怎么做？A你的学习成绩不太好，你会B面对同学的优点、长处，你会C对于他人的缺陷，你不会D当好友犯了错误，你会。22为什么说依赖思想对于自己的发展是非常有害的？三、材料分析题23小明上了初中各科成绩都很不错。可自从学校运动会上小明获得跳高和跳远两个第一名后，他有些飘飘然了，觉得班级的荣誉都是他的功劳，言谈举止中流露出惟我独尊的心理，总是“看自己一枝花，看别人豆腐渣”。他梦想将来有一天人人都拜倒在自己的脚下。慢慢地，他的各科成绩却不断下降了。请问：（1）你认为小明这种认识自己的方法对吗？为什么？（2）请你分析小明行为上发生变化的原因，并帮他找找三个对策。24阅读材料：我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废！李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳我应该成为人人羡慕的人。我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一！班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢！我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！今天下午班上选“三好”学生，我相信，我肯定是满票当选。请回答：（1）上述材料中属于自信的是（写下序号即可）：它们的共同点是：（2）上述材料中属于自负的是（写下序号即可）：它们的共同点是：（3）上述材料中属于自卑的是（写下序号即可）：它们的共同点是：。四、活动探究题25现代中学生由于家庭的教育方法不够科学，加上自身年龄的特点，对自己缺乏一个客观的认识。面对进步和成功容易沾沾自喜，产生自负心理；遇到挫折和失败又往往心灰意冷，把自己看得一无是处，产生自卑心理。为了帮助同学们正确认识自己，树立自尊自信，班主任老师决定开展一次“做自尊自信的中学生”的主题班会。如果你是该班班长，请你来完成下列任务。（1）如果你要搜集有关自尊自信的名人故事，你会通过哪些途径进行呢？（2）请你设计出主题班会的活动步骤。（3）如果你要在班会上发言，请以“如何做自尊自信的中学生”为主题写一份发言稿。xx学年重庆市璧山县青杠中学七年级（下）第一次月考政治试卷参考答案与试题解析一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其字母填入下表相应位置共20题，每题2分，共40分1一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的（）A形象B服饰C自尊D地位【考点】自尊和知耻【分析】本题考查自尊与知耻知耻是自尊的表现，只有知耻才能改正缺点，完善自我【解答】一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的自尊，只知耻才能有自尊，所以C符合题意；ABD与题干知耻不符；故选C2自尊是（）A人人都是需要的B唯我所需C是老师所需D长辈所需【考点】自尊和知耻【分析】本题考查自尊与知耻自尊是一种健康良好的心理状态自尊的人积极向上，自尊的人赢得他人的尊重，自尊的人必定知耻【解答】自尊是一种心理需求，人人都需要自尊，所以A符合题意；B属于自负与题干不符；CD错误，自尊是自我需要；故选A3“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了（）A不要因为贫困而自卑B自尊的人最看重自己的人格C武力不能战胜正义D做什么事都要讲实效【考点】自尊和知耻【分析】本题考查自尊和知耻一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重知耻的人首先做到正确全面地看待自己正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现【解答】本题考查自尊的认识题干中话告诉我们自尊的重要性，自尊的人最看重自己的人格所以B项正确；ACD项不符合题意故选B4适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这说明我们在生活、学习中（）A自尊要适度B自尊不要强求C自尊可有可无D自尊要量力而行【考点】自尊和知耻【分析】本题考查自尊与知耻、尊重他人真正有自尊自尊的人，必定是知道羞耻的人；知耻是自尊的重要表现 知耻【解答】过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣这说明我们在生活、学习中：自尊要适度，要把握好“度”所以A符合题意；BCD错误，做人必须有自尊，自尊不是可有可无的，自尊不是量力而行，每个人必须有自尊，故选A5自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是（）A都不相信自身的潜力B都是过度自信的表现C所追求的目标都是真实的D都以自我为中心【考点】克服自傲与自负；自卑的表现与危害【分析】本题考查克服自傲与自负、自卑自负的人往往会过高地估计了自己，只看到自己优点，看不到缺点；自卑的人往往会过低地估计了自己，只看到自己的缺点，看不到优点自负和自卑都会对我们的生活与学习都会产生不利的影响，使我们远离成功【解答】自负与自卑是一对孪生子，自负的人只看到自己优点，自卑的人只看到自己的缺点，都以自我为中心，所以D符合题意；A错误，自负的人过于相信自身的能力；B错误，自卑的人不自信；C错误，自负追求的目标不一定真实；故选D6把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种我能行的态度就是（）A自尊B自大C自信D自傲【考点】自信的含义与作用【分析】本题考查自信的含义与作用自信是一种信念，是人对自身力量的确信，深信自己一定能实现自己所有的愿望和追求的目标，相信自己的实力【解答】自信是一种信念，也是一种力量，体现自我相信、必定成功的态度，题干体现自信品质，所以C说法正确；A属于自尊与题干不符；BD是自负与自傲，与题干不符；故选C7尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，这说明（）A自尊无价B尊人优雅C不知羞耻D爱慕虚荣【考点】自尊和知耻【分析】本题考查的主要知识点为：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己【解答】依据教材知识可知，自尊即自我尊重，是指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，是一种健康良好的心理状态自尊的人最看重自己的人格，自尊无价，自尊是人生的一道底线，只有自尊的人才能够立身处世，不知羞耻的人永远不会有自尊选项A的观点符合题意，故应选择之；选项BCD的观点不符合自尊的题意，故应排除BCD故选A8中国留学生王渊以其出色的才华，赢得当年美国的“总统学者奖”。但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：“在任何情况下，我都不会放弃中国国籍。”对她放弃领奖一事，你的看法是（）王渊具有强烈的民族自信心 放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系 一个有强烈民族自尊心的人，必定会时时、处处不做有损国格的事情 放弃领奖，太可惜了，有点不值得。ABCD【考点】培养自信品质；自尊和知耻【分析】本题考查了有关民族自尊心、自信心的内容，民族自信是个人自信的根基，民族自尊心是指一个民族热爱自己的祖国，不容许他人歧视、凌辱本国和本民族的尊严、荣誉，坚决维护国家和民族利益的强烈情感，我们应该积极维护民族自尊心，树立民族自信心【解答】中国留学生王渊放弃“总统学者奖”，体现了他具有强烈的民族自尊心和高度的民族自信心民族自信是个人自信的根基将民族自信与个人统一起来，在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不做有损国格的事情民族自尊心是指一个民族热爱自己的祖国，不容许他人歧视、凌辱本国和本民族的尊严、荣誉，坚决维护国家和民族利益的强烈情感因而选项的观点正确，是符合题意的；选项的说法明显不对，不能选故选B鲁迅先生在中国人失掉自信力了吗一文中这样写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”据此回答910题。9你认为鲁迅所提到的“中国的脊梁”指的是（）A自尊自信的民族精神B爱好和平、勤劳勇敢的民族精神C为帝王将相服务的那些人D全体中国人【考点】中华民族精神【分析】本题考查中华民族精神中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神【解答】依据题干信息，“中国的脊梁”是指脚踏实地的为民族的进步而奋斗的人们，他们是使中国挺立起来的“脊梁”，所以指的是自尊自信的民族精神，故A符合题意；其他选项与题意不符，排除故选A10自信对于任何一个人都是至关重要的。培养自信心应该做到（）体会自己点点滴滴的进步，学会为自己喝彩 采用场景变换等方式，寻找自己的优点与长处 在任何事情上都不要落人后 避免犯任何错误。ABCD【考点】培养自信品质【分析】此题考查了“培养自信品质”这一知识点，要在掌握自信的涵义，如何培养自信品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论【解答】材料中强调自信的重要性，培养自信心要做到体会自己点点滴滴的进步，学会为自己喝彩，寻找自己的优点和长处选项的观点符培养自信的正确做法，故应选择C；选项的说法明显是错误的，都带有绝对性，故应排除ABD故选C11小品演员潘长江说：浓缩的就是精华。戏剧演员葛优自嘲道：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。这表达了他们的（）A乐观B达观C知耻D有自知之明【考点】积极情绪和消极情绪【分析】该题考查积极情绪和消极情绪；积极情绪与消极情绪是相对而言的，面对生活的压力与历练，若积极情绪战胜了消极情绪即会促进人的进步，激发人性的优点使之为善；若消极情绪战胜了积极情绪即会阻碍人的进步，激发人性的缺点使之为恶【解答】情绪种类有很多种，但最基本的情绪只有四类，即：喜、怒、哀、惧；题干中“浓缩的就是精华”“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛”这表达了他们的乐观心态；A符合题意；BCD与题意不符；故选A12自尊者豁达。面对他人批评时的正确态度是（）A“有则改之，无则加勉”B过于敏感，斤斤计较C事事要多忍让，不与他人过多争论D得理不让人，及时予以回击【考点】自尊和知耻【分析】本题考查自尊和知耻一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重知耻的人首先做到正确全面地看待自己正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现【解答】批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身面对他人批评，要做到“有则改之，无则加勉”A是正确的态度，B、C、D态度错误故选A13通过学习，请你分析下列行为中属于有损人格、不自尊的有（）小王不小心踩了小李一下，小李眼睛一瞪：“你没长眼睛啊！”护着盲人过马路，周围的人投来赞许的目光 自己的衣服不如同学多，感觉低人一等，抬不起头来 作业写得不认真，主动向老师认错。ABCD以上都不对【考点】自尊和知耻【分析】本题考查自尊和知耻一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重知耻的人首先做到正确全面地看待自己正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现【解答】中小李对人没有礼貌，不尊重他人，是不自尊的表现；帮助他人，赢得了他人的赞许和尊重，是自尊的表现；是虚荣的表现；知错能改，是维护自己的尊严和人格的表现符合题意故选A14美国一位心理学家曾经作了这样一项实验研究他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生。在之后十几年的追踪研究中，他得出惊人的结果，这个班的学生确实如他所说得那样，个个出类拔萃。这个事例说明了（）A“权威性的谎言”具有权威性的力量B自尊自信可以促人成功C有发展前途的孩子成功的机遇大D这是一个偶然的巧合【考点】自信的含义与作用【分析】此题考查了“培养自信品质”这一知识点，要在掌握自信的涵义，自信的重要性，如何培养自信品质，自卑心理的危害如何克服自卑心理等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论【解答】此题旨在考查学生对自信的认识注意认真阅读材料，抓住材料中的关键信息：“你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生”，专家的这句话给了孩子们极大地鼓舞，使他们相信自己其中ACD观点都是错误的，排除故选B15生活中，人人都有不如别人的地方，比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷等。面对不如意，我们正确的态度应该是（）不气馁，不灰心，不放弃自己相信自己，自己看得起自己自己尊重自己可以通过进一步的努力，找到自身优势，实现自己的人生价值想尽一切办法，超越别人。ABCD【考点】培养自信品质；实现人生价值；尊重他人【分析】本题主要考查培养自信品质，实现人生价值，尊重他人等知识点，在分析时可利用排除来完成【解答】当自己不如别人时，我们应学会积极分析原因，正确对待存在的问题，面对自己的不足，应学会积极进行弥补，缩小与他人的差距，充分发挥自己的优势，对自己充满信心，但是我们超越别人时，展现自身价值时，应学会正当竞争，不气馁，不灰心，不放弃选项的说法正确，故应选择A；选项的观点错误，应学会尊重他人的基础上，公平竞争故应排除BCD故选A16自信者具有哪些品质（）乐观进取；专注；注重行动；任性好斗；斤斤计较。ABCD【考点】培养自信品质【分析】本题主要考查培养自信品质这一知识点，在分析时可利用排除法来完成本题【解答】自信就是自己对自己充满必胜的信心，自信者会通过与他人的正当竞争来取得成功，对事不会斤斤计较，也不会出现偏激，任性好斗的现象，所以的说法错误，应排除，的说法正确，都是反映了自信的品质，故选A一个刚毕业的大学生去参加某公司的招聘考试，公布成绩时他名落孙山，得知消息后他非常失望，顿生轻生念头，幸亏抢救及时而未果。过了几天消息传来，上次公布的成绩是由于统计出错，才使得他名落孙山，实际上它的成绩名列前茅。但是他仍然未被录取。据此回答1718题。17你认为该大学生没有被录取的原因是（）A他的成绩不好B一个没有自信心的人，将与成功无缘C公司出现统计错误D他很自负【考点】自信的含义与作用【分析】本题考查自信的含义与作用自信是成功的基石，青少年要培养自信品质，做自信的好少年【解答】题干中描述的该大学生，因统计出错没有被录取而轻生，说明他是一个没有自信心的人，是缺乏自信的表现，一个没有自信心的人，将与成功无缘，选项B的观点符合题意，故应选择之；选项ACD的观点错误，大学生的成绩很好，统计错误不是未被录取的原因，未被录取的原因是没有自信心，而不是自负，故应排除之故选B18面对那位沮丧的大学生，你最想对他说（）A对未来生活的自信，是理智的期望，相信自己“我能行”B自尊是自己争取的，面子是别人施舍的自尊才真正属于自己C嫉妒是心灵的肿瘤D一个人能否有成功，就看他是否具备民族自尊心和自信心【考点】自信的含义与作用【分析】本题考查自信的含义与作用自信的人对未来充满自信，能挖掘自身潜能从而获得成功【解答】面对那位沮丧的大学生，我最想对他说要，对未来的生活要充满自信，要相信自己“我能行”，更不能由于一点挫折而轻易放弃自己宝贵的生命所以选项A的观点符合题意，故应选择之；选项B属于自尊与题干不符；选项C属于嫉妒与题干自信不符；选项D的观点错误，一个人能否有成功，与是否具备民族自尊心和自信心关系不大，故应排除BCD故选A19撑起自信的最重要的支柱是（）A实力B魄力C精神D动力【考点】培养自信品质【分析】本题考查的主要知识点为自信的含义与作用，撑起信心的最重要支柱是实力【解答】撑起信心的最重要支柱是实力所以A符合题意，BCD与题意不符，排除故选A20张华是大学三年级的学生，学业欠佳，长相平平，在班上并不出众。为了引人注意，显示自己，她把家里寄来的生活费的大多部分用来买了一套上千元的时装，着实在同学们面前炫耀了一阵子；但造成了生活困难，又不好意思向别人开口，最后因营养不良而住进了医院。这是她的（）A自尊心的表现B自信心的表现C虚荣心的表现D妒忌心的表现【考点】自尊和知耻【分析】本题考查自尊和知耻一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重知耻的人首先做到正确全面地看待自己正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现【解答】分析题意可知，因在同学面前炫耀千元时装，而营养不良住医院，说明张华追求表面荣耀光彩，是虚荣心的表现，不是真正的自尊所以选项C的观点正确，故应选择之；选项ABD的观点不符合张华的表现，不是自尊自信，也不是嫉妒，故应排除之故选C二、简答题（共18分）21根据自尊和尊重他人的要求，在下列情况下，你会怎么做？A你的学习成绩不太好，你会找出原因，奋起直追B面对同学的优点、长处，你会由衷地欣赏和赞美C对于他人的缺陷，你不会取笑和歧视D当好友犯了错误，你会在适当的场合用适当的方式向他指出错误，并帮助他改正。【考点】阐述见解题；正确认识自我；树立正确的学习观念；掌握科学的学习方法；宽容待人；消除歧视【分析】本题考查的知识点是自尊、尊重他人自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己我们要做一个善于尊重他人的人在日常生活中，尊重他人最基本表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格要真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度看问题首先善于欣赏、接纳他人其次，千万不能做有损他人人格的事情【解答】本题考查自尊和尊重他人自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己我们要做一个善于尊重他人的人在日常生活中，尊重他人最基本表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格要真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度看问题首先善于欣赏、接纳他人其次，千万不能做有损他人人格的事情故答案为：1会找出原因，奋起直追；2会由衷地欣赏和赞美；3不会取笑和歧视；4会在适当的场合用适当的方式向他指出错误，并帮助他改正22为什么说依赖思想对于自己的发展是非常有害的？【考点】克服依赖心理【分析】本题考查的知识点是自立自立就是自己的事情自己做自立就要克服依赖性，独立思考，自主做出决定，积极锻炼，提高自立能力自立意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的呵护独立生活，意味着靠自己的力量，创造生活【解答】本题考查了依赖心理的危害，考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力；依据课本内容，可重点从自我的成长角度作答如会使人丧失独立生活的能力和精神，缺乏生活的责任感，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路故答案为：答：（1）不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷（2）只想不劳而获、贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路三、材料分析题23小明上了初中各科成绩都很不错。可自从学校运动会上小明获得跳高和跳远两个第一名后，他有些飘飘然了，觉得班级的荣誉都是他的功劳，言谈举止中流露出惟我独尊的心理，总是“看自己一枝花，看别人豆腐渣”。他梦想将来有一天人人都拜倒在自己的脚下。慢慢地，他的各科成绩却不断下降了。请问：（1）你认为小明这种认识自己的方法对吗？为什么？（2）请你分析小明行为上发生变化的原因，并帮他找找三个对策。【考点】克服自傲与自负；自卑的表现与危害【分析】解答本题需要在掌握正确认识自己，正确认识自负和自卑，以及二者相互转化等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】（1）考查了要正确认识自己小明同学的看法是不对的因为他只看到自己的成绩和、荣誉和贡献，看不到他人的优点和贡献，没看到自己的缺点和不足，只看到他人的缺点和不足，对自己没有全面的认识，是自负的表现（2）考查了怎样正确认识自己，小明为了追求一个虚假的目标，自负的心理一再膨胀，自负可以带来一时的情绪高涨，但膨胀的目标不可能实现，必然招致挫折导致沮丧、颓废，从而走向自卑对策依据课本知识回答即可，如：通过多种途径了解自己，努力发挥优势，改进不足、乐观的心态、培养自信心等（符合题意即可）故答案为：答：（1）不对因为他太过于自信，自以为了不起，过高地估计自己，看不起别人，自以为是从而走进了自信的误区，成为一个自负的人（2）小明行为之所以发生变化，是因为他追求的目标一开始就是虚假的，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即可使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑对策：有乐观的心态；有进取心；做事专注24阅读材料：我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废！李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳我应该成为人人羡慕的人。我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一！班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢！我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！今天下午班上选“三好”学生，我相信，我肯定是满票当选。请回答：（1）上述材料中属于自信的是（写下序号即可）：它们的共同点是：实事求是地看待自己，具有追求成功的心理素质（2）上述材料中属于自负的是（写下序号即可）：它们的共同点是：过高地估计自己，看不起别人，自以为是（3）上述材料中属于自卑的是（写下序号即可）：它们的共同点是：轻视自己，看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。【考点】培养自信品质；自卑的表现与危害；克服自傲与自负【分析】本题考查自信、自卑、自傲自信的人能抓住机会获得成功，所以自信是成功的基石，自卑的人看不清自己，自傲的人太自以为是，二者都不以利于自己的成功【解答】（1）属于自信的是：我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废！我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！它们的共同点的是：实事求是地看待自己，具有追求成功的心理素质（2）属于自负的是我应该成为人人羡慕的人我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一！班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢！今天下午班上选“三好”学生，我相信，我肯定是满票当选；它们的共同点的是：过高地估计自己，看不起别人，太自以为是（3）属于自卑的是李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧它们的共同点的是：轻视自己，看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试故答案为：（1）属于自信的是：它们的共同点的是：实事求是地看待自己，具有追求成功的心理素质（2）属于自负的是：它们的共同点的是：过高地估计自己，看不起别人，自以为是（3）属于自卑的是：它们的共同点的是：轻视自己，看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试四、活动探究题25现代中学生由于家庭的教育方法不够科学，加上自身年龄的特点，对自己缺乏一个客观的认识。面对进步和成功容易沾沾自喜，产生自负心理；遇到挫折和失败又往往心灰意冷，把自己看得一无是处，产生自卑心理。为了帮助同学们正确认识自己，树立自尊自信，班主任老师决定开展一次“做自尊自信的中学生”的主题班会。如果你是该班班长，请你来完成下列任务。（1）如果你要搜集有关自尊自信的名人故事，你会通过哪些途径进行呢？（2）请你设计出主题班会的活动步骤。（3）如果你要在班会上发言，请以“如何做自尊自信的中学生”为主题写一份发言稿。【考点】自尊和知耻；培养自信品质【分析】本题联系班级开展的“做自尊自信的中学生”的主题班会，侧重对课本知识的综合考查，旨在提高分析问题、解决问题的能力，具体考查自尊和知耻、培养自信品质等知识【解答】（1）本题属于开放性试题，主要考查搜集资料的有效途径，如上网查询、查找书籍、报刊等，答案符合题意即可（2）本题要求学生结合材料设计主题班会的步骤，并明确提出具体要求是合理、贴近主题，旨在考查学生的动手实践能力和语言表达能力、活动组织能力等，具有很强的开放性（3）本题属于开放性试题，要围绕“如何做自尊自信的中学生”的主题，联系课本知识，从不同角度组织发言稿故答案为：（1）上网查询、查找书籍、报刊等；（2）主持人宣布班会开始；观看有关录像和资料片；分组讨论；学生代表发言；由老师或学生代表作总结发言等（3）看到进步与长处因为，进步会让我们对自己充满信心；发现自己的长处是自信的基础；增强信心与实力因为信心要建立在实力的基础上，实力才是撑起信心的最重支柱；做自信的中国人因为，我们个人的自尊自信是建立在民族自尊自信的基础之上的，一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值xx年3月23日