2019-2020年七年级道德与法治上学期期末考试试题新人教版(I).doc

2019-2020年七年级道德与法治上学期期末考试试题新人教版(I)（全卷满分100分，学生闭卷作答，考试时间90分钟）说明：答题请使用黑色或蓝色钢笔、签字笔、圆珠笔答题。一、选择题（下列各小题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请你选出并将它的序号字母填入下表相应题号的空格内。每小题2分，共60分）1小学的快乐时光转眼间过去了，我们依依惜别地离开了小学的大门，步人了中学的校园。下面对初中生活的认识，正确的是意味着新的机会、新的可能 与小学生活一样，无特别之处是人生道路上的新起点 新的环境，一切听从父母的安排A B C D2中国工程院院士罗锡文深情回忆自己的科学起航原点时说到：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能规瓿事情，与在中学肘代打下的基础密不可分。”这句话给我们的启示是A中学时代是人的一生中唯一重要的阶段 B中学时代打好基础我们就能取得成功C中学阶段为我们的一生莫定重要基础 D中学时代比大学更重要3.“要想获得成功，不仅要学会编织梦想，更为重要的是去实现梦想”。对此你的理解是梦想不应止于心动，更要付诸行动 梦想对人生发展没有意义有了梦想才能不断地进步和发展 任何梦想都一定会变为现实A B C. D4有人说，在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子，到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。现代的我们要树立的学习观是A学习到一定阶段就是终点 B我们可以从一切经历中学习C要有终身学习的观念 D学习是一个人最重要的任务5人这一生最难做到的就是认识自己，我们认识自己的途径有 只听他人的评价 自我观察和分析 与他人比较 他人的态度和评价A B C D6“读书使人头脑充实，讨论使人明辨是非，做笔记则能使知识精确”。培根的这句话告诉我们要掌握科学的学习方法 培养良好的学习习晴发现并保持对学习的兴趣 科学安排学习时间A B C D7蚂蚁被万物嘲笑渺小，没有沮丧，从而练就一身力气；老虎被万兽赞美，没有骄镦，从而占据山林，成为一方震主；麻雀被鸡嘲笺丑陋，没有丧气，从而飞翔于天际。这说明A正确认识自己是取得成功的唯一因素 B我们要从群体中的地位来认识自己C我们要正确对待他人的态度与评价 D认识自己是一个艰难的过程8.一项调查说明，常人潜能的利用率只有6%-8%，像爱因斯坦这样伟大的科学家也仅用了10%左右。这告诉我们A敞更好的自己，需要不断激发自己的潜能B人的潜能是无按被发掘的C人的大脑开发不够科学 D每个人的潜能都不尽相同9“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗高度地概括了“友谊深厚，江山难阻”的品质。因此，正确对待友谊A主要靠哥们义气 B朋友之间应忠诚和信任C不能讲什么愿则 D包容朋友的一切错误10友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。这告诉我们 A，友谊是人生最重要的追求 B多交朋友，我们就不会有烦恼 C友谊能帮我们战胜一切目难 D友谊让我们更深刻的体悟生命的美好11有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊能如此打动我们，是因为友谊 是一成不变的是一种亲密的关系是一种心灵的相遇需要精心养护 A B C D12下列方法，有助于建立友谊的是 面带微笑 真诚夸奖 包庇错误 敞开心扉 A B C D13下列对于网络交往认识错误的是 A互联网为我们提供了平等交往的平台 B网络交往既可为我们所用，也可能让我们受瞄 C网络交往为我们的学习提供了更多机会和空间 D网络交往是虚拟的，只会影响学业14网上交友已经成为现代交往的一种重要方式。作为未成年人，在网上交往中，我们要 有一定的自我保护意识 对个人信息注意龈密 随意约会网友 自觉遵守网络交往规则 A B C. D15在成长的道路上，我们遇到过很多老师，每位老师都有其与众不同之处，她们或者在教学风格上不同，或者在性格上迥异。面对不同风格的老师我们 要发现不同风格老师的优点 不愿承认老师的差别 应尊重老师的“不同” 请学校统一老师的教学风格 A B C D16在教学过程中，我们难免会出现与老师意见不一致和发生矛盾的时候。作为学生，当我们与老师发生矛盾时 相信善意，多些宽容和理解 坦诚相待，注意沟通方式 与老师争辩，固持自己的观点 求同存异，相互交流 A B C D17以下关于“教学相长”的认识中，正确的是 A教与学是完全相对立的 B教与学是完全一致的 C教与学是师生相互陪伴、相互促进的 D不利于促进老师更好地教18“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。”“无论是国王还是农夫，只要家庭和谐，他便是最幸福的人。”这两句关于家庭的名言告诉我们 每个家庭都是和睦幸福的 家庭和睦，人生才能获得幸福 要让家成为温馨的港湾 家能满足我们的一切需要 A B C D19右图常回家看看从法律上告诉我们孝亲敬长是 A中华民族的传统美德 B中国公民的法律义务 C社会主义核心价值观的具体要求 D中国家庭文化的重要精神内涵20小王期中考试没考好，家长会后被爸爸批评一顿，小王几天不和爸爸说话。小王的正确做法应是 主动与父母沟通，分析没考好的原因 理解父母的高期望、严要求和良苦用心 认真学习，不辜负父母的期望 回避与父母沟通 A B C. D21党的十九大报告提出要重视做好家庭教育，传承良好家风家训，形成爱国爱家、相亲相爱、崇德向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。为此，家庭成员应该做到 相互理解、相互信任 相互体谅、相互包容 相互排斥、相互斗争 有效交流、相互沟涌 A B C D22在土耳其地震中，三岁男孩奇曼在地震的废墟下度过了150多个小时，创造了生命奇迹。他让我们看到了 A生命的脆弱 B生命的无常 C生命的坚强 D生命的保障23人的指纹作为一种有力的唯一个体识别证据而被广泛应用于公安刑侦及司法领域。这说明 A生命是独特的、不可替代的 B生命是不可逆的 C人的指纹最不容易丢失 D我们要敬畏生命24守护生命首先要关注自己的身体，下列行为值得推广的是 定期做身体检查 周末熬夜看球赛 养成良好的卫生习惯 下定决心节食 A B C D25蜉蝣的幼虫要在水中生活一到三年甚至五六年后，才变为成虫飞出水面。但是，一旦变为成虫以后，它的寿命就很短了。最短仅一天而已，但它在这短短的生命中，绽放了最绚烂的光彩。它给我们的启示是 A生命极其短暂，要及时行乐 B生命都很脆弱，不堪一击 C向死而生，让我们更加热爱生命 D生命不可预知，无所适从26国学大师季羡林说到：“如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。”对此，理解正确的是 人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富 生命不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命 生命的传承仅仅指个体身体生命的接续 我们要勇于承担自己的责任，让人生更有意义 A B C D27xx年春节前后，中央电视台播出了中国诗词大会第二季、朗读者，黑龙江卫视推出了见字如面等文化类节目，让人们重新认识和感受到了中国优秀传统文化的独特魅力。这一系列节目的播出 有利于养护我们的精神 有助充盈我们的精神世界 告诉我们重点要学习古诗词 告诫我们不能进行物质追求 A B C D28生命是可贵的，守住生命，我们才能感受四季的美好。守护生命首先要 A加强自己的学习 B关注自己的心理 C关注自己的身体 D无视他人的生命29火考验黄金，灾难考验勇者。没有任何方式的教育比得上苦难来得更有效。风雨带给人灾难与毁灭，但也带给人重新整建的契机。对这句话理解正确的是 A挫折是我们成长的绊脚石 B挫折是取得成功的唯一条件 C人生的挫折是难以避免的 D挫折是我们生命成长的一部分30 14岁时的一次车祸，使正处于花季年华的刘思言失去了右臂，但他没有因为不幸而自我放逐。在社会各界的帮扶下他大学毕业了，投身公益事业回报社会，捐献血小板，帮助白血病患者做呼吁，成为海城市第一名签订并公正承诺遗体捐献协议的志愿者。刘思言的事迹告诉我们 A生活的道路并不总是平坦，挫折越多越有利于成功 B面对挫折，我们可以发掘自身的生命力量，成为更好的自己 C人生与挫折相伴，面对挫折要顺其自然 D挫折对人只有积极作用，没有消极作用二、简答题（要求紧扣题意，简明扼要地回答。共16分）3l朋友和友谊是人生永恒的话题，步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊。都说友谊地久天长，可为何有时也让人失望。(1)朋友对我们每个人有哪些影响？（4分）(2)你认为我们中学生应该如何呵护好双方的友谊?(4分)32观察漫画回家组国，回答下列问题。(1)结合图一，说说为什么很多时候再远的路途也挡不住人们回家的心?(4分)(2)结合图二，请你谈谈我们应该如何孝敬父母?(4分)三、分析说明题（要求运用所学知识，紧扣题意作答。共12分）33习近平总书记在不同场合对广大青年和莘莘学子提出了殷切期望。七年级学生小明摘录了几段习总书记对当代青年说过的话，让我们一起分享。摘录一：梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚买不厚实，影响甚至决定自己的一生。青年处于人生积摹阶段，需要像海绵渡水一样汲取知识。我们要学习好课业知识，打牢专业基础。要多读妤书，从经典中汲取内涵、启恩明智，还要通过校园活动、社会实践等拓宽视野、增长才干。(1)通过学习习总书记这段话，谈谈在今后的生活中我们应该如何学习？（6分）摘录二：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小。”青年学生只有把人生理想融入国家和民旋的事业中，才能最终成就一番事业。(2)习总书记上述讲话精神启示我们应该如何确定和实现自己的“少年梦想”？（6分）四、实践探究题（紧扣题意，结合自身的实践，综合运用所学知识进行分析与探究。12分）34.xx大国工匠讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林、中国宣纸股份有限公司高级技师周东红、港珠澳大桥钳工管延安等8位不同岗位劳动者，有钳工、铜筋工、焊工、木匠等等，用他们的灵巧双手，匠心筑梦的故事。这群平凡劳动者的成功之路，不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。让自我价值激情呈现，也让民族技能发展水平达到“珠穆朗玛的世界高度”。七年级某班开展学习“工匠精神”的活动，请你参与进来。【感悟】(1)不同的岗位，同样的精彩，材料中的“大国工匠”事迹如何体现了生命的平凡与伟大?(4分)【发现】(2)在我们的身边，也有许许多多具有“工匠精神”的人为我们、为社会服务，你能试举出两例吗?(4分)【践行】(3)做为中学生，我们应怎样向“大国工匠”们学习，活出生命的精彩？（4分）参考答案一、选择题(每小题2分，共60分)123456789101112131415ACDCBACABDCDDBA161718192021222324252627282930BCDBABCADCBACDB二、简答题(共l6分)31共8分（1）4分。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。（每点2分，答出两点4分，其他言之有理可酌情给分）（2）4分。需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。（每点2分，答出两点4分，其他言之有理可酌情给分）32.共8分（1）4分。家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持；家是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，亲情激励我们奋斗拼搏；家是代代传承的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（每点2分，答出两点4分，其他言之有理可酌情给分）（2）4分。尽孝在当下，我们应该用行动表达孝敬之心；尊敬双亲长辈，听取她们的意见和教导；与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听她们的心声；知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 （每点1分，答出四点4分，其他言之有理可酌情给分）三、分析说明题33共12分（1）6分。学会学习：需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；要善于运用不同的学习方式。（每点2分，答出三点6分，其他言之有理可酌情给分）（2）6分。少年梦想与个人的人生目标紧密相连，要明确人生目标；少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；努力是梦想与实现之间的桥梁，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。（每点2分，答出三点6分，其他言之有理可酌情给分）四、实践探究题34共12分（1）4分。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。材料中的人物都是平凡的生命，然而他们在自己平凡的工作中用自身的品德、才智和劳动，创造出了不平凡的社会价值，书写了人生的辉煌，见证了生命的平凡与伟大。（每点2分，答出两点4分，其他言之有理可酌情给分）（2）4分。如：救死扶伤，医术高超的医生；关爱学生，兢兢业业的教师；爱岗敬业，技术精湛的工人等。他们都是具有工匠精神的劳动者。（每点2分，答出两点4分，言之有理、符合题意即可给分）（3）4分。用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢的态度对待我们的学习和工作，书写自己的生命价值；伟大在于创造和贡献。运用自身的品德、才智和劳动，创造出不平凡的社会价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；等等。（每点2分，答出两点4分，其他言之有理可酌情给分）