2019-2020年高中生物《2.1 细胞中的元素和化合物》教案 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中生物2.1 细胞中的元素和化合物教案 新人教版必修1科目：生物教学对象：高一学生课时：1一、教学目标知道组成细胞的主要元素；知道为什么碳元素是构成细胞的基本元素；学会检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质和淀粉的方法。 二、教学重点及难点重点：组成细胞的重要元素和化合物；检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。难点：构成细胞的基本元素是碳；检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质三、教学用具多媒体，（PPT，幻灯片），实验材料四、课前准备做好预习准备；五、教学过程教师活动学 生 活 动设计意图分析p16的表格，提出问题，从这个表格中，同学们能对组成生命的元素有什么印象。学生思考问题，展开讨论并自由发言回答问题。在教师的引导下得生物界与非生物界具有统一性和差异性。培养学生分析总结的能力概述组成生命的元素。结合p17两个图像，引导学生观察、归纳。大量元素（C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg）可以简单介绍一下某些元素的作用；微量元素。提出问题：在两个图中显示出那些元素的含量是最大的？可以简单解释一下碳在生命物质中的地位观察图表，归纳。引入新课，并引导学生观察、分析、讨论归纳获得知识。提出问题：细胞中元素都以什么形式存在？并阅读p17的图表。学生认真阅读课文了解化合物的知识，学生得到化合物分为：有机物和无机物以问题引导：你的实验材料选择了什么？你预测你的实验材料还有什么有机物比较多？你选择的试验仪器和试剂是什么？演示实验，渗透实验的操作规范性，培养学生的严谨和动手能力。对知识点进行总结是知识呈现体系化，便于学生理解和记忆。练习相关习题认真思考，巩固知识点七、板书设计第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物一、组成细胞的元素组成细胞的基本元素：C主要元素：C、H、O、N、P、S大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo二、组成细胞的化合物