六年级语文下册 20《真理诞生于一百个问号之后》预习检测 （新版）新人教版.doc

20 真理诞生于一百个问号之后预习检测（共15分）1.看拼音写字词，注意书写工整、正确（5分）n xi mi y zo ( )时针 机( ) ( )瑰 领( ) 洗（ ）2.“真理诞生于一百个问号之后”意思是：（ ） （3分）A.在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。 B.敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。 C.当你产生了一百个问题后就找到了真理。3.本文谈到发现真理必须具备的三个条件是（3分）_ _ _ _4.阅读并回答（4分）纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。句中的“发现者、创立者”能否互换位置，为什么？ 文中加点的“差不多”一词能否去掉，为什么？ 预习检测参考答案：1.略2.B3. 善于观察 善于思考 坚持真理（有一双敏锐的眼睛.有一个善于思考的脑子.有敢于探究真理的勇气.）4.句中的“发现者、创立者”不能互换。因为“发现者”只能与“定理、定律”搭配，“创立者”只能与“学说”搭配。这里“？”指的是 发现的问题，是不断的追问，“！”指的是 通过探索，解决了疑问，发现真理。这句话的意思是：通过发现问题，不断地追根溯源，人们最终解决疑问，发现真理。文中这样表达的好处是 把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。句中加点的“差不多”不能去掉，因为“差不多”在句子中表示大多数，而非全部，体现论述的严密性。