2019-2020年高中语文课时跟踪检测9说“木叶”含解析新人教版必修.doc

2019-2020年高中语文课时跟踪检测9说“木叶”含解析新人教版必修一、基础巩固(15分，每小题3分)1下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一组是()A征戍(sh)橘颂(j)招徕(li) 萧萧落木(s)B涔阳(cn) 无妨(fn)陇首(ln) 得鱼忘筌(qun)C寒砧(zhn) 桅杆(wi)漂泊(p) 秋风袅袅(nio)D疏朗(sh) 窸窣(x) 迢远(tio) 灼灼其华(zhu)解析：选DA项，“萧”应读xio；B项，“妨”应读fng；C项，“泊”应读b。2下列各组词语中，没有错别字的一组是() A力能扛鼎垂手可得俗不可耐漠不关心 B食不厌精突如奇来混为一谈天花乱坠 C举止安详方枘圆凿飞黄腾达迫在眉睫 D好景不长毫无二致捍然不顾同仇敌忾解析：选CA项，垂唾；B项，奇其；D项，捍悍。3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了_。在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下_的形象。自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的_，此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过。A启示钟爱奥秘B启发钟爱奥妙C启发喜爱奥秘D启示喜爱奥妙解析：选B“启示”，启发指示，使有所领悟；“启发”，阐明事理，引起对方联想而有所领悟。“钟爱”比“喜爱”程度更深。“奥秘”，奥妙神秘；“奥妙”，(道理、内容)深奥微妙。4下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A“木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。B有时书中的人物命运，引起我的深思和联想，凝视着窗外神秘的夜空，不免出神入化。C这篇文章内容浅显，未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。D中学生对一些字词的理解常常自以为确凿无误，一经老师指点，方知大谬不然。解析：选BB项，“出神入化”，形容文学艺术达到了非常高超的境界，应为“浮想联翩”。A项，“一字千里”，只一字之差，意思相差很大。C项，“微言大义”，包含在精微语言里的深刻的道理。D项，“大谬不然”，很荒唐，不正确。5(全国甲卷)下列各句中，没有语病的一句是()A自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。B国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。C职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。D面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。解析：选C本题从成分残缺或赘余、结构混乱等角度考查对病句的辨析。A项，结构混乱，可将“成功发射”提到“自从我国”后。B项，成分残缺，可在“提出不再核准新增食盐定点生产批发企业”后加“的要求”，在“取消食盐批发企业只能在指定范围内销售”后加“的规定”。D项，结构混乱，一面对两面，可将“的雄厚”去掉，并在“当地”后加“的”。二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的文字，完成69题。盛唐气象的艺术特征林庚盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃，如旦晚才脱笔砚的新鲜，这也就是盛唐时代的性格。它是思想感情，也是艺术形象，在这里思想性与艺术性获得了高度的统一。我们如果以为只有揭露黑暗才是有思想性的作品，这说法是不全面的，我们只能说属于人民的作品是有思想性的作品，而人民不一定总是描述黑暗。以艺术的重要源泉民歌为例，绝大多数的民歌是歌唱爱情的，以国风而论，像硕鼠一类的篇章究竟是占少数的。人民要求幸福的生活，当然就形成了与黑暗面敌对的力量，这里为什么没有思想性呢？它的思想性就因为它是属于人民的。 盛唐时代是一个统一的时代，是一个和平生活繁荣发展的时代，它不同于战国时代生活中有那么多惊险变化，因此在性格上也就更为平易开朗。楚辞比起国风来要复杂得多，曲折得多；而唐诗则反而与国风更为接近，这一个深入浅出而气象蓬勃的风格，正是盛唐诗歌所独有的。王维的少年行：“新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。”李白的庐山谣：“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山。”一种青春的旋律，无限的展望，就是盛唐诗歌普遍的特征。他的横江词：“人道横江好，侬道横江恶。一风三日吹倒山，白浪高于瓦官阁。”在风浪的险恶中，却写出了如此壮观的局面，这与蜀道难的惊心动魄，乃同为时代雄伟的歌声。而这一首民歌似的短诗，它究竟是说“横江恶”，还是在更深入地礼赞“横江好”呢？这就是现实生活中丰富的歌唱。在现实生活中矛盾是不可能没有的，然而那压倒一切的辉煌的形象，它说明了一个经得起风浪的时代性格的成长。李白的诗歌因此是盛唐气象的典型。这一时代性格事实上无往而不存在。杜甫的后出塞：“朝进东门营，暮上河阳桥。落日照大旗，马鸣风萧萧。平沙列万幕，步伍各见招。中天悬明月，令严夜寂寥。悲笳数声动，壮士惨不骄；借问大将谁，恐是霍嫖姚。”这真是“雄浑悲壮”的诗篇了，在中国古典诗歌中它只能是属于盛唐的。而王昌龄的塞下曲：“饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未暮，黯黯见临洮。昔日长城战，咸言意气豪。黄尘足令古，白骨乱蓬蒿。”其深厚、朗爽、典型、形象，正是最饱满有力的歌声。至如李白的将进酒：“黄河之水天上来，奔流到海不复回五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁！”如果单从字面上看，那么已经是“万古愁”了，感情还不沉重吗？然而正是这“万古愁”才够得上盛唐气象，才能说明它与“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”的气象可以匹敌，有着联系；才能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。然而我们如果以为“白发三千丈”“同销万古愁”仅仅是说愁之多、愁之长，也还是停留在字面之上，更深入的理解是这个形象的充沛饱满，这才是盛唐气象真正的造诣。李后主虞美人：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”也是说愁多、愁长，也是形象的名句，然而这个形象绝不是盛唐气象：它说愁多、愁长，却说得那么可怜相；它的“一江春水向东流”与“黄河之水天上来”，在形象上简直是无法比拟的全然不同的性格。难道长江不比黄河更大些吗？难道一定要用“长江”“大河”才能构成“盛唐气象”吗？王昌龄芙蓉楼送辛渐：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这也是典型的盛唐气象。盛唐气象是饱满的、蓬勃的，正因其在生活的每个角落都是充沛的，它夸大到“白发三千丈”时不觉得夸大，它细小到“一片冰心在玉壶”时不觉得细小，正如一朵小小的蒲公英，也耀眼地说明了整个春天的世界。它玲珑透彻而仍然浑厚，千愁万绪而仍然开朗；这是植根于饱满的生活热情、新鲜的事物的敏感，与时代的发展中人民力量的解放而成长的，它带来的如太阳一般丰富而健康的美学上的造诣，这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。盛唐气象是一个诗歌时代总的成就，无数优秀的诗人们都为这一气象平添了春色。历史上不知有多少诗人们在追求着向往着这个盛唐气象，然而这到底是一个时代的产物和反映；盛唐以后，宋、元、明、清各代，中国长期陷在封建社会没落阶段的泥淖中，这一个如日中天的美好的成就，也就成为千百年来古典诗歌中可望而不可即的赞叹。(有删改)6作者认为国风是有思想性的作品吗？为什么？(6分)答：_解析：文章第1段“它的思想性就因为它是属于人民的”中的“它”指的就是国风。答案：是。作者认为不一定只有揭露黑暗才是有思想性，只要是属于人民的作品就是有思想性的作品。人民要求幸福的生活，就形成了与黑暗面敌对的力量，并不一定总是描述黑暗。歌唱爱情的国风的思想性就源于它的人民性。7既然盛唐气象是朝气蓬勃的，那么“白发三千丈”“与尔同销万古愁”之类的诗句还属于盛唐气象吗？为什么？(4分)答：_ 解析：要理解盛唐气象还包括一个重要的内容，即形象的充沛饱满。答案：属于。这几句诗不仅仅是说愁之多、愁之长，虽然感情沉重，但气象万千，其形象充沛而饱满，这才是盛唐气象真正的造诣所在。8解释文中画线句子的含意。(4分)一朵小小的蒲公英，也耀眼地说明了整个春天的世界。答：_解析：句中“小小的”和“整个春天的世界”之间是小与大的关系，注意从外形与内蕴的角度入手回答。 答案：“长江”“大河”等外形的巨大并不一定能构成盛唐气象，诸如“玉壶”一类细小的事物，其形象是充沛饱满、浑厚开朗的，细小的形象同样能体现盛唐气象丰富而健康的内蕴。9盛唐气象的朝气蓬勃的特征具体包括哪些方面？(6分)答：_解析：“它是思想感情，也是艺术形象，在这里思想性与艺术性获得了高度的统一”实际上指出应从两个大的角度回答，即思想性和形象性。答案：从思想性上讲，盛唐气象是属于人民大众的思想性。从形象性上讲，盛唐气象是一种青春的旋律，无限的展望；它深厚、朗爽、典型、形象，充沛，饱满有力，丰富而健康。三、表达交流(10分)10根据括号内的提示写一段树叶与阳光的对话。(6分)早晨，树叶与阳光亲密地交谈。树叶(感激地)：_(排比)阳光(谦逊地)：_(比喻)答案：树叶：你用火一般的热情给我以新绿，给人们以温暖，给大地以光明，世界因你而流光溢彩。你无私的关爱，慷慨的施与，温暖的呵护，使我的生命充满活力。阳光：你是大地的外衣，不单是我，和煦的春风、绵绵的细雨也为你增添了美丽。你是绿色的宝石，没有你细腻温润的质地，我的光辉也不能得以闪烁。11请根据下面题为“蕊寒香冷”的中国画写一段文字。要求：想象合理；语言生动；不超过60个字。(4分)答案：白雪皑皑中，数枝梅花傲然挺立。疏影横斜，暗香浮动，真是丹青难以描画。她默默地奉献着自己的美丽，茫茫大地上永远的梅花魂