2019-2020年高中历史 第四单元 无产阶级革命家复习教案 岳麓版选修4《中外历史人物评说》.doc

2019-2020年高中历史 第四单元 无产阶级革命家复习教案 岳麓版选修4中外历史人物评说复习旧课：上节课我们复习了第五单元杰出的科学家，下面我们检查一下复习的效果（学生做连线题及填空题）。导入新课：（打出图片）这些图片大家都非常熟悉，大家能说出他们的名字吗？那他们具有什么共同点呢？（他们都是无产阶级革命家）。我们就一起来复习第四单元无产阶级革命家。讲授新课：一、伟大的无产阶级革命导师马克思恩格斯我们首先复习马克思恩格斯。为什么称他们为伟大的无产阶级革命导师？他们作出了哪些贡献呢？首先他们创立了科学理论马克思主义。那么马克思主义的三个组成部分是什么呢？三大理论来源是什么呢？（学生回答：三大组成部分是历史唯物主义和辩证唯物主义即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义学说。其理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义学说。）其中马克思主义政治经济学的核心就是马克思恩格斯在资本论中提出的剩余价值理论。而唯物史观和剩余价值理论的提出使空想社会主义变为科学，无产阶级有了自己的革命理论。他们仅仅创立了科学的理论吗？(不是)他们还进行了哪些实践活动？（他们还积极投身革命实践，用科学社会主义理论指导了1848年革命、建立第一国际、支持巴黎公社，建立第二国际。）因此，我们可以说马克思恩格斯是无产阶级革命的导师，为无产阶级革命提供了科学理论指导，推动了社会主义运动的发展。那么是谁继承和发展了马克思主义，领导建立了世界上第一个社会主义国家呢？（学生回答：列宁）二、苏联社会主义国家的奠基人列宁那么为什么称列宁为苏联社会主义国家的奠基人呢?他作出了什么贡献？（学生回答：建立了俄国历史上第一个无产阶级革命政党布尔什维克党；领导俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家社会主义俄国；为了巩固苏维埃政权实施了一大政策新经济政策；在俄国革命和建设的实践中继承和发展了马克思主义形成一个主义列宁主义）布尔什维克党是怎样成立的？十月革命胜利后，成立第一届苏维埃政府人民委员会，标志着世界上第一个社会主义国家的诞生。为了巩固新生政权，列宁又实施了新经济政策。那么新经济政策的内容是什么，对俄国又产生了什么影响？（学生回答：农业方面，用粮食税代替余粮征集制；工业方面，实行租让制、租赁制，并恢复私人小企业，同时进行了工业管理体制的改革；商业方面，允许自由贸易和商品交换，多种经济成份并存。新经济政策大大提高了农民的生产积极性，是国家经济明显好转，找到了一条向社会主义过渡的正确途径。）列宁主义又包括哪些内容呢？（学生回答：早期革命思想包括1、无产阶级掌握革命领导权；2、与农民结盟；3、革命手段：武装起义4、建立工农民主专政(苏维埃)。关于社会主义革命和建设思想包括革命思想:十月革命的特殊性；建设思想:1、经济文化建设:建合作社,加强文化教育2、国家机关改革:克服官僚主义,加强团结3、民族问题:民族平等,反对民族沙文主义）因此我们说列宁是苏维埃社会主义国家的奠基人。在俄国是列宁将马克思主义与俄国的具体实际相结合，领导俄国革命取得胜利。那么在中国是谁完成这一历史使命的？（学生回答：毛泽东）三、新中国的缔造者毛泽东他在领导中国革命和实践的过程中，将马克思主义原理和中国的革命实践相结合，形成了中国的马克思主义毛泽东思想。作为马克思主义的中国化成果，毛泽东思想正确指导了中国革命和建设道路，是中共第一代领导集体的智慧结晶，也是我们进行社会主义现代化建设的指导思想。江泽民说推动二十世纪中国社会剧变的三位伟大人物分别是谁？ 孙中山、毛泽东和邓小平。毛泽东作为新中国的缔造者，他为中国的革命和建设做出了哪些贡献？（学生回答：首先，他领导中共和中国人民推翻三座大山，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，是新中国的主要缔造者。其次，他领导中国实施了社会主义三大改造，实现了由新民主主义向社会主义的过渡，在新中国确立了社会主义制度。最后，在社会主义革命和建设中，他领导党和人民进行了积极探索。）毛泽东为中国各族人民的解放事业的胜利、为中华人民共和国的缔造和社会主义制度的确立，建立了不可磨灭的功勋，是新中国伟大的缔造者。毛泽东领导中国人民开始了社会主义建设道路的探索，但是并没有探索出适合中国国情的社会主义建设道路，是谁领导中国人民找到了有中国特色的社会主义建设道路的？（学生回答：邓小平）四、改革开放的总设计师邓小平那么他在中国革命和现代化建设中又作出了哪些伟大的贡献呢？邓小平理论是马克思主义与中国实际相结合产生的第二次飞跃，是毛泽东思想在社会主义建设新时期的发展，是我们进行社会主义现代化建设的指导思想。那么邓小平理论形成分为哪几个阶段？（学生回答：第一阶段：酝酿准备阶段，十一届三中全会提出解放思想、实事求是的思想路线，把工作重心转移到经济建设上来。第二阶段：初步形成阶段，十二大提出走自己的路，建设有中国特色的社会主义；十三大提出社会主义初级阶段理论及党在社会主义初级阶段的基本路线。第三阶段，走向成熟并形成体系，南方谈话指出市场不等于资本主义，计划也不等于社会主义，社会主义的本质是解放生产力和发展生产力。随后又提出科学技术是第一生产力，并提出进行对内改革和对外开放；十四大确立了建立社会主义市场经济的目标。第四阶段，进一步发展，十五大指出非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，并把邓小平理论写入党章作为党的指导思想。）通过回忆和了解中外无产阶级革命家的思想和生涯，你能体会到他们的哪些优秀品质？（学生回答：1、胸怀宽广、志向高远，以国家民族甚至全人类的解放和进步事业为己任2、勤奋好学、积极探索，以丰富的知识和科学的理论武装自己的头脑3、勇于实践、实事求是，结合实践不断检验、完善和更新已有的思想理论体系，不盲从迷信权威和经验）课堂小结：这些无产阶级革命家都从事着一项共同的伟大的事业，这是他们的前人从未进行过的事业，是人类进步史上有重大意义的理论构想与革命实践。我们要从他们身上汲取经验和智慧，就像我们每天早晨宣誓的那样，格物致知自强不息，厚德载物报效祖国，为祖国更美好的明天努力学习，为祖国的现代化建设贡献自己的力量。