2019-2020年高中地理 旅游资源的类型学案 中图版选修1.doc

2019-2020年高中地理 旅游资源的类型学案 中图版选修1使用说明1、【】表示重点内容的学法指导以及对于难点内容的突破讲解，需要同学们仔细阅读。2、表示需要了解的基础知识表示识记背诵表示理解记忆综合分析应用表示能力提升学习目标了解旅游资源的分类，并能区分两类旅游资源的不同第一部分 自主学习 梳理基础知识一、旅游资源的分类二、自然旅游资源【阅读课本回答下列问题，记忆自然旅游资源的含义、分类】1、什么叫自然旅游资源？2、自然旅游资源可以分为哪几类？并各举一例。3、利用上述分类标准对课本p11图1-2-7到图1-2-11进行分类【写于课本图下即可】【即学即练】（1）、下列各组旅游资源中，属于地文景观的是（ ）A.武夷山、韶山、香港海洋公园 B.桂林七星岩、丹霞地貌、武陵源 C.都江堰、滇池、肇庆星湖 D.太原晋祠、云冈石窟、应县木塔（2）下列各组事物，全属于自然景观的是（ ）A.鼓浪屿、日月潭、路南石林 B. 天涯海角、乐山大佛、长江三峡 C.北京故宫、苏州园林、“锦绣中华” D.韶山、敦煌石窟、万里长城三、人文旅游资源【阅读课本回答下列问题，记忆人文旅游资源的含义、分类】1、什么是人文旅游资源？2、人文旅游资源可以分为哪几类？并各举一例。3、利用上述分类标准对课本p12图1-2-12到图1-2-16进行分类【写于课本图下即可】【即学即练】（1）下列旅游资源属于人文旅游资源的有：A、安徽黄山 B、傣族泼水节 C、桂林山水 D、青海的青海湖（2）下列旅游资源属于同一类别的有：（ ）黄山秦陵兵马俑故宫长城日月潭九寨沟A B C D（3）以下有关旅游资源分类的叙述，正确的是 （ ）A.山水园林属于自然景观 B.游乐园属于城市自然景观，城市休闲公园属于人文景观C.水文地理景观是人文景观中的一个分类 D.四大佛教名山兼有自然景观和人文景观（4）我国许多地方有着许多独特的民族风情，下列组合正确的一组是（） A傣族-泼水节 B彝族-那达慕大会C朝鲜族-火把节D蒙古族芦笙节 （5）有些旅游资源既有 旅游资源属性，又有 旅游资源属性，如一些古刹名山。第二部分 合作探究 突破重难点例1、填写课本13页表比较自然旅游资源和人文旅游资源的差异。2、将下列景观分类填入下表中。A.桂林山水 B.傣族泼水节 C.长江三峡 D.武陵源群峰E.大理三塔 F.北京故宫 G.长城 H.迪斯尼乐园 L人民英雄纪念碑 J.天津水上公园 K.天津科技宫 L.青海湖鸟岛类型景观代号自然景观人文景观第三部分 课堂检测 夯实基础1由云南石林、贵州荔波、重庆武隆共同组成的“中国南方喀斯特”世界自然遗产申报项目，2007年6月27日在第三十一届世界遗产大会上获全票通过，成功地跻身于世界自然遗产之列。读图回答回答下列问题。（1）根据旅游资源的本质属性，通常将旅游资源分为 和 。图示地区主要属于 景观。（2）该地因其独特的自然风光而区别于其他山地， 这反映旅游资源具有 性的特征；它形成于遥远的地质年代，至今仍能作为旅游资源。这反映旅游资源的具有 性特征。2、读材料回答问题：（10分）材料一 长城是我国古代军事防御体系中最大的工程建筑，也是堪称世界奇迹的伟大建筑工程之一。明长城西起嘉峪关，东至山海关，总长6350千米。材料二 万里长城示意图（1）根据旅游景观的本质属性，长城属于 旅游资源中的_类，它的建筑规模、工程技术水平反映了我国古代的物质文化，当时建造它的功能是_。（6分）（2）从地理学角度考察，长城位于一些重要的地理分界线附近。在陕、晋的北部边缘较为明显，如：地形上可作为 高原和 高原的分界线；气候上是我国干旱和半干旱区和 区的分界；农业上是我国农耕区和区的分界线。（4分）第四部分 课堂小结 构建知识体系