2019-2020年高中语文 19世纪欧美小说 第三单元 直面惨淡人生 5 包法利夫人（节选） 快乐学案 鲁人版.doc

2019-2020年高中语文 19世纪欧美小说 第三单元 直面惨淡人生 5 包法利夫人（节选） 快乐学案 鲁人版学习目标1熟读文本，把握人物形象，学会分析鉴赏人物形象。2分析作品的社会意义。3品味富有意蕴的细节。本文导学 1作者简介：19世纪中叶法国重要的批判现实主义作家居斯达夫福楼拜，1821年12月17日出生在卢昂一个著名的外科医生家庭。其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法国文学史上独树一帜。 包法利夫人是福楼拜用了将近5年的时间于1857年完成的。这部作品开创了文学史上的一个新纪元，也成为他的代表作。随后他又创作了萨朗宝（1862）、情感教育（1869）和三故事（1877）等。 2作品简介：农家姑娘爱玛从小受父亲疼爱，青年时在修道院受过教育，受到浪漫主义思潮影响。爱玛平时爱好音乐、阅读和刺绣，更向往城市上流社会的生活。她与平庸的乡村医生包法利相爱结婚后，渐渐对沉闷乏味的生活感到失望。然而爱玛被纨绔子弟罗道尔夫所诱惑，成了他的情妇。但罗道尔夫只是逢场作戏，很快就对爱玛心生厌倦，离她而去。随后爱玛又与对她早有好感的青年莱昂堕入情网。为满足私欲，爱玛瞒着丈夫借高利贷，债主逼债，将她告上法庭。陷入破产危机的爱玛四处奔走求助，均遭拒绝。最后爱玛在绝望和怨恨中服毒自杀。梳理与整合1给加点字注音，如果还有读不准的字，请写在后面的方框里，也注上音。眸子（ ） 壁龛（ ） 谄媚（ ） 愠怒（ ） 甬道（ ）2.看拼音写汉字。pn shn di di b xi x s chu q w mi di mo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3.文学常识填空。居斯塔夫福楼拜（18211880） 国现实主义文学的重要作家之一。代表作有等。探究与发展4.爱玛四处奔波却借不到钱，这说明什么？ 5. 同学讨论：爱玛的悲剧是性格悲剧还是社会悲剧？ 6.画出选文中情节发展图，体验爱玛的内心感受。 阅读下面一段文字，完成710题。 四点钟打了；她在惯性的支配下，站起身来，动身回永维去。 这天天气晴和；这是三月份那种晴朗而又带些寒意的日子，太阳照耀在白茫茫的天空里。卢昂的人们，穿着周末的服装，神情愉快地在街头走着。她来到巴尔维广场。这时人们刚做过晚祷,人群从教堂的三拱门里涌出，就像河水流出桥洞一样；在中门口站着那位教堂护卫，一动不动像块岩石。这时她想起上次到教堂里去的情景，那时她心情焦灼但充满希望，她的爱情比那旷大的教堂还深。她继续往前走，在面纱后面眼泪簌簌地落了下来，她昏昏然蹒跚地走着，简直要晕倒了。“当心！”一辆马车车门打开，里面传出了一声喊叫。她站住身子，让这辆二轮马车驰过。这车子由一匹马橐橐奔驰的黑马驾驶，赶车的是一位穿貂皮袄的上等人。他是谁呢？她见过他车子奔驰着，一会儿就看不见了。啊，是他，是子爵！她转过身子，街上已没有行人。她是那样苦痛，那样凄伤，她用手扶住墙，怕自己会倒下去。她想或许看错了。这一阵她什么都不清楚。外界的一切和自己的内心仿佛都将她弃之不顾似的，她感到自己昏昏沉沉陷入无法捉摸的深渊里7.小说中的环境描写往往有特定的作用，试分析选文第二段对表达主题所起的作用。 8.说说爱玛为什么一想起过去就潸然泪下。 9.文中写路上遇到子爵的用意何在？ 10.一个无依无靠的女人，活在这样的世上是多么不易。请说说读了这段文字后的感受。 阅读下文，完成1114题。两个邮递员王安忆再早的时候，我们这里的邮递员是一个清秀的男孩，说话十分温和，对人也亲切。每当谁家有汇款或者挂号信，他便在楼下一声一声殷殷地叫着，等那人终于被叫醒，从窗口伸出头来答应着，他就总是说：“你慢慢的好了，不要紧的。”在我们的信箱前边，时常的排满了自行车，他就一辆一辆小心地搬开，挤身进去往信箱里投信。我出了新书，便按了信封上投递员的名字签了名送给他，我觉得，假如他喜欢我的书，我会很高兴。他接过书便欣喜而温文地道谢。有时候，我从外归来，见他骑了绿色的自行车迎面而来，这样的时候，他就腼腆地低了头，装作没看见的样子，从我身边过去。只在万不得已时，他才对我说话：“王安忆，你的挂号我交给你家邻居了。”当我要谢谢他时，他便红了脸逃跑似地骑车走了。后来，他不再来了，接替他的是一个健壮的小伙子，帽沿压在眼睛上，英俊的脸上发出一些青春痘。人们见了他就问道：“那个小孩怎么不来了?”他说：“对了，他不来了。”人们便惋惜地说：“那孩子多么好啊！”毫不掩饰对那男孩的怀念，却也并没怎么使他难堪。他总是每日两班按时来送信，有时候会把一叠信交给某个顺路的居民，请他帮忙捎上去，挨家发一发。如那人稍有难色，他就说：“帮帮忙啊！”有挂号和汇款时，他便在底下声嘶力竭地叫喊，一声比一声紧，催命一般，等人气喘吁吁拿了图章赶下来，他就埋怨道：“我这样叫，难道你还听不见吗？”有一回，我盖了图章，他将挂号递给我时问道：“你是王安忆？”“是的。”我说。“那你是政协委员啦？”他很激动似地嚷，然后又正色道：“那你对我们的工作提提意见？”过后，在马路上或弄堂里遇到他，他就会大老远地喊道：“政协委员，今天有你的信，放在你的信箱里了。”或是：“政协委员，今天没有你的信。”还有些时候，则说：“政协委员，上班去啊！”我被他喊得十分难堪，要制止他，他却已一溜烟地快乐地骑远了。有一次，他在递交了挂号信件时又一次要我给他的工作提意见，我就夸了他一句，不料他立即兴奋地说道：“那你给我写一篇报道。”他的很黑的眼睛在帽沿下闪着亮光，令人很不忍心拒绝他，可是却从心底里觉得这报道写起来有些困难。现在，我们这里的邮递员又换了一个白净的圆脸的女孩，说话很害羞，工作也负责，我问她：“新来的？”她小声说：“已经来了两个月了。”我不由得想：她是多么年轻啊！没有人问她那样的问题：“那男孩怎么不来了？”而此时我却想起了那第二个邮递员，遵他嘱咐写了这篇东西。希望他喜欢。11.阅读本文，概述第一个邮递员的工作态度。 12.当第二个邮递员让作者为他写一篇报道时，为什么作者觉得有些困难？ 13.本文写了三个邮递员，为什么却以两个邮递员为题？ 14.作者塑造第一个邮递员运用了哪些描写方法？请任选其一结合相关语句谈谈它的作用。 15.假如你是第二个邮递员，看了这篇文章，会引发哪些思考？ 体验与反思 读读背背 清平调其一唐李白云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。【注释】清平调：一种歌的曲调，“平调、清调、瑟调”皆周房中之遗声。槛：有格子的门窗。 华：通“花”。 群玉山：神话中的仙山，传说是西王母住的地方。瑶台：传说中仙子住的地方。【简析】这首诗是李白在长安为翰林时所作。有一次，唐明皇与杨贵妃在沉香亭观赏牡丹，因命李白作新乐章，李白奉旨作了这一章。诗中以牡丹花比贵妃的美艳。首句以云霞比衣服，以花比容貌；二句写花受春风露华润泽，犹如妃子受君王宠幸；三句以仙女比贵妃；四句以嫦娥比贵妃。这样反复作比，塑造了艳丽有如牡丹的美人形象。然而，诗人采用云、花、露、玉山、瑶台、月色，一色素淡字眼，赞美了贵妃的丰满姿容，却不露痕迹。参考答案：1.mu kn chn yn yng 2.蹒跚 喋喋不休 窸窣 啜泣 妩媚 玳瑁 3.法 包法利夫人情感教育萨朗波 4.表现了当时的人情淡薄，世态炎凉，一个柔弱的女人竟有如此遭遇、竟遭如此冷遇，这说明这个社会已是十分黑暗。 5.应是社会悲剧。因为她是无辜的，她是一位普通的家庭妇女，她追求美好的生活和浪漫的爱情，本不应失去宝贵的生命，然而无情的社会却把她推向绝望的边沿，从而注定了她悲剧的一生，所以可以说她的悲剧是社会悲剧而不是性格悲剧。 6.欠债求助而不得求助莱昂遭拒绝求助戴奥多受侮辱求助鲁道尔夫彻底绝望。 7.“卢昂的人们，穿着周末的服装，神情愉快地在街头走着”一句意在与爱玛的心情形成对比，突出爱玛处境的艰难。“在中门口站着那位教堂护卫，一动不动像块岩石”一句则暗示出世间的一切对爱玛的不幸都漠不关心，增加了小说的悲剧气氛。 8.因为她与莱昂曾有过一段美好的生活，那时她还对生活、对爱情充满幻想，然而现在却是孤苦伶仃，举目无亲，莱昂的冷漠已经让她“没有精力来表现任何感情了”。 9.意在说明过去的有身份的熟人对身处窘境的爱玛也已经是形同路人，毫无同情与怜悯。进一步深化了主题。 10.提示：可从对爱玛的同情和对无情社会的批判等方面来谈。 11.耐心、细致、周到、负责 12.因为作者不忍心拒绝第二个邮递员的热切要求，但他的工作表现又没给作者留下良好印象，甚至他世俗的处世方式令作者有些反感，所以作者感到很困难。 13.因为前两个邮递员是作者着力刻画的人物；文章通过对他们之间的对比描写，来表达作者对不负责任的工作态度和世故的处世方式的委婉批评的主题（表达作者对耐心的工作态度和纯真的处世态度的赞美也可）。第三个邮递员与这一主题无关，在文中只起引发写作动机的作用 14.肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写（必须谈出所选语句在塑造人物方面所起的作用） 15.提示：能从工作态度、处世方式方面作答，言之成理即可。