2019-2020年高中化学《来自石油和煤的两种基本化工原料》教案4 新人教版必修2.doc

2019-2020年高中化学来自石油和煤的两种基本化工原料教案4 新人教版必修2 学习目标1知道乙烯的化学性质：比较活泼，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，可以燃烧，可发生加成反应。2了解加成反应的概念和反应的特征，能举一反三地写出乙烯能发生的其它加成反应。3了解乙烯的用途，尤其是作为果实的催熟剂。教学重点：乙烯的化学性质、加成反应难点： 加成反应特征的理解教学过程： 学生阅读P59， 科学探究，回答：1.石蜡油在岁碎瓷片作用下，产生无色气体。2.生成的气体通入高锰酸钾溶液的现象：溶液紫红色褪去3.生成的气体通入溴的四氯化碳的现象：溶液红棕色褪去4.点燃气体现象是：火焰明亮，并伴有黑烟5.生成的气体是烷烃吗？理由？ 不是，因为烷烃不能使高锰酸钾褪色。6.碎瓷片的作用：催化剂7.该气体主要为烷烃和烯烃的混合气体。烯烃：分子中含有碳碳双键的烃类。乙烯是最简单的烯烃。一、乙烯的结构1.乙烯的四式：分子式：C2H4 电子式： 结构式： 结构简式：CH2=CH22.乙烯的结构：乙烯分子中，所有C、H原子都在同一平面上二、乙烯的物理性质颜色气味状态（通常状况）溶解性密度（比空气）无色稍有气味气体难溶于水比空气略小三、乙烯的化学性质1.氧化反应（1）燃烧氧化 说明：纯净的C2H4能够在空气中（或O2中）安静地燃烧，火焰明亮有黑烟。点燃C2H4与空气（或O2）的混合物会发生爆炸。故点燃前一定要验纯。光照条件下，C2H4与空气（或O2）不反应。（2）强氧化剂氧化：乙烯能使酸性KMnO4（aq）褪色，化学上常用酸性KMnO4（aq）鉴别乙烯与烷烃。5C2H412KMnO418H2SO410CO228H2O6K2SO412MnSO4说明：C2H4被酸性KMnO4（aq）氧化的产物是CO2。 此性质可用来鉴别烷烃和烯烃2、加成反应（1）乙烯与Br2的加成：乙烯能使溴的四氯化碳溶液（或溴水）褪色。化学上，常用溴的四氯化碳溶液（或溴水）鉴别乙烯与烷烃。说明：该反应既是加成反应，也是氧化反应，因为：乙烯通过溴水时，同时发生3种加成反应因为溴水中存在下列平衡即同时存在Br2、H2O、HBr（H和Br）、HBrO（H、BrO、HBrO）多种粒子。CH2BrCH2Br的名称叫做1，2二溴乙烷，而二溴乙烷有2种，另一种是1，1二溴乙烷：CH3CHBr2，它们互为同分异构体。类推可知，乙烯能使卤素的四氯化碳溶液（或卤水）褪色。（2）乙烯与水的加成：乙烯水化成乙醇（工业制造酒精）乙烯与H2的加成：乙烯加氢成乙烷加成反应的概念：有机分子中双键（或三键）两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应，叫做加成反应。四、乙烯的主要用途课堂练习：1衡量一个国家石油化工发展水平的标志是（ ）A石油产量 B乙烯产量 C天然气产量 D汽油产量2下列有关乙烯燃烧的说法不正确的是（ ）A点燃乙烯前要先检验乙烯的纯度B火焰呈淡蓝色，产生大量白雾C火焰明亮，伴有黑烟D120时，与足量的氧气在密闭中充分燃烧后恢复到原温度，容器内压强不变3下列关于乙烯用途的叙述中，错误的是（ ）A利用乙烯加聚反应可生产聚乙烯塑料 B可作为植物生长的调节剂C是替代天然气作燃料的理想物质 D农副业上用作水果催熟剂4下列反应中，属于加成反应的是（ ） ASO3+H2O=H2SO4 BCH2=CH2+HClOCH3CHOHCCH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl DCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O5已知乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化成CO2。既可以用来鉴别乙烷和乙烯，又可以用来除去乙烷中混有的乙烯的方法是（ ）A通入足量溴水中 B在空气中燃烧C通入酸性高锰酸钾溶液中 D在一定条件下通入氧气