资源描述
圆柱与圆锥单元测试考试时间：70分钟 满分100分一二三四五卷面2分总分一、 认真填一填，细心伴我行。6+4+6+2+2+2+2=24分二、 31单位转换2.8m3=（ ）dm3=（ ）L 4.5cm3=（ ）mL=（ ）L 3060m2=（ ）公顷 5平方米40平方分米=（ ）平方米2巧填合适的单位小汽车的油箱能装油55（ ） 一瓶眼药水有5（ ）学校操场有3600（ ） 海沧大桥有5.926( )3一个圆柱的底面半径是5cm，高是10cm，它的底面积是（ ）cm2，侧面积是（ ）cm2，体积是（ ）cm3。4用一张长4.5分米，宽1.2分米的长方形铁皮制成一个圆柱，这个圆柱的侧面积最多是（ ）平方分米。（接口处不计）5一个圆锥的底面直径和高都是6cm,它的体积是( )cm36一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆锥的体积是76cm3，圆柱的体积是（ ）cm3。7.一个圆柱形的礼物，底直径3dm,高是2dm包装需要彩带如图，打结处要留4dm，至少需要彩带（ ）dm.二、公正小法官，对错我能判。12分1圆柱的体积一般比它的表面积大。 （ ）2底面积相等的两个圆锥，体积也相等。 （ ）3圆锥体积是圆柱体积的。 （ ）4“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。 （ ）5把圆锥的侧面展开，得到的是一个长方形。 （ ）三、快乐ABC，一定选中你。14分6压路机滚筒滚动一周能压多少路面是求滚筒的表面积。 （ ） 1一个圆锥有（ ）条高，一个圆柱有（ ）条高。 A、一 B、二 C、三 D、无数条12322下面哪幅图是圆柱的展开图（ ）39239422A、 B、 C、3一个圆锥的体积是36dm3，它的底面积是18dm2，它的高是（ ）dm。 A、 B、2 C、6 D、184如图：这个杯子( )装下3000ml牛奶。 A、能 B、不能 C、无法判断5一个圆锥和一个圆柱等底等面积，圆锥的高是9cm,圆柱的高是（ ）cmA、9 B、27 C、3 D、 186一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是（ ）立方分米。 A、50.24 B、100.48 C、647李明有一根圆柱形的“铅笔头”，如果用削笔刀削成一个最大的圆锥，圆锥的体积与削去的部分体积比，你知道吗？是（ ）。 A1：2 B、1：3 C、 3：1 D、2：3四、建造有图纸，计算工程师。12分铁皮通风管长2.5m半径0.8dm做一个通风管要多少铁皮？求这样的谷仓能装多少立方米的粮食？2m2m6m五、生活处处有数学，解决问题显身手。10+8+8+10=36分1制作这个薯片筒的侧面标签，需要多大面积的纸？这个薯片筒的体积是多少？2在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆，测得底面直径4米，高1.5米。每立方米沙大约重1.7吨，这堆沙约重多少吨？（得数保留整吨数） 3、一个圆柱形水池，水池内壁和底面都要镶上瓷砖，水池底面直径6米，池深1.2米。镶瓷砖的面积是多少平方米？ 4节约用水是我们每个小学生的义务，学校用的自来水管内直径为0.2分米，自来水的流速，一般为每秒5分米，如果你忘记关上水龙头，一分钟你将浪费多少升水？设计意图：数学是科学的、严谨的学科，数字、图形、数形结合等都展示着数学的独特魅力，我们要注意的的是数学从生活中来，也应为生活服务，解决疑问，增加丰富的经验。应从简入手，使学生体验成功的快乐，锻炼其计算能力，培养阅读理解能力，提高解决问题能力。1. 本卷设计充分考察了学生的基本知识和基本公式掌握情况。2联系生活实际，让孩子体验生活处处有数学，感受数学乐趣。3对本单元重点难点，进行有针对性的设计。联系生活实践，对圆柱侧面与底周长的关系，无盖、通风、等底等高圆柱与圆锥的关系等知识梳理并与生活实际相结合。
展开阅读全文