2019-2020年高二历史上学期1月月考试题.doc

2019-2020年高二历史上学期1月月考试题第卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1孔子主张人在修养的过程中，其来自内部的自由、自律和来自外部的他由、他律，应当是相辅相成的关系。孔子主张的“他律”指的是()A君主意志B“爱人”之心C内心自省 D礼乐规范2先秦时期的诸子百家对后世文化学术的发展产生了极大的影响，其中为中国传统文化奠定道德准则和哲学基础的思想流派是 ()。A道家、墨家 B儒家、道家 C儒家、法家 D墨家、道家3从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”，再到荀子强调“仁义”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是 ()。A从强调个人的道德修养入手，描绘、设计一个礼乐文明社会B统治者要“仁者爱人”，被统治者要“克己顺服”C依靠礼仪法治的教化规范，把小人变成君子，凡人变成圣人D从强调“三纲五常”入手，构建一个大一统社会4赵鼎新在中国大一统的历史根源中写道：“在这一政治体制中，皇帝被神圣化为天子，而天命的解释权则掌握在从知识精英中选任的儒士型科层官僚手中。”材料反映的是 ()。A孟子的民本思想 B荀子的政治思想C董仲舒的新儒学 D孔子的德治思想5元史以前的列女传，可以说是优秀女性的集合。元朝以后就不同了，一是数量大增，元史收入了一百八十七个，明史则收入了三百零八个。二是这些女性基本上都是所谓“贞、孝、节、烈”的典型。这主要反映了()A理学影响了国家法律 B妇女地位的大幅提高C理学思想的广泛影响 D文化主流思想的变化6有学者认为：宋代以后，随着商品经济的发展和城市的繁荣，庶民成为推动城市大众文化的主流。出现一种新型文化“庶民文化”。下列不属于“庶民文化”范畴的是()A风俗画 B心学 C宋词 D明清小说7朱熹提出“存天理，灭人欲”。其中“天理”是指()A天体运行法则 B社会发展规律C封建的道德规范和等级秩序 D“天人感应”的理论8有学者认为，孔子在中国历史的形象先后大致经历了被“圣化”“矮化”“正统化”“神化”“僵化”“维新化”“丑化”的过程，近似于七次洗礼。下列对其“僵化”形象理解正确的是()A春秋时期孔子维护周礼，适应了历史发展的需要B董仲舒主张君权神授，钳制了国人的思想C理学家强化了儒家纲常伦理，提出“存天理，灭人欲”D洋务派主张“中体西用”，进一步强化儒家正统地位9中国全史写道：“从公元960年到1278年，是我国历史上宋、辽、金、夏几个政权同时并立的时代。虽然这一时期各政权之间战事频繁，但却是我国古代科学技术发展的顶峰时期。”下列成就能证明这一观点的是()10中国古代文学主流表达形式经历了“辞赋诗词曲小说”的变化过程。这一变化过程反映了()专制皇权的不断加强科举考试内容的变化城市经济的繁荣通俗文学的蓬勃发展A B C D11马丁路德在九十五条论纲中阐述了基督徒有权读圣经和理解圣经，人人都可以直接与上帝沟通。这种思想的社会效果是()A将人们从宗教迷信中解放出来 B从神学角度论证了人的自由和独立性C动摇了上帝在人们心中的地位 D使基督徒在上帝面前实现了人人平等12文艺复兴时期的思想大师，把人文主义当作自己的旗帜，他们颂扬“人”，蔑视“神”；赞美“人性”，贬低“神性”；提倡“人权”，否定“神权”。造成这一现象的经济根源在于()A天主教成为封建势力统治的精神堡垒 B资产阶级要求自身的政治经济地位C资本主义商品经济发展的反映 D资产阶级个人主义的反映1318世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在()A批判神权统治 B鼓吹人性解放 C倡导思想自由 D构建理性王国14恩格斯指出：“他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来科学的发展从此便大踏步地前进。”“这本书”中提出的观点是()A地球中心说 B太阳中心说C宇宙没有固定的中心和界限 D宇宙在时间和空间上都是无限的15一同学在开展研究性学习，他阅读了巴黎圣母院、基督山恩仇记、唐璜、悲惨世界等一系列相关的作品。依据你的判断，他研究的课题可能与哪一文学流派有关()A现实主义 B古典主义 C现代主义 D浪漫主义16法国文学史家爱弥尔法盖说：“是明确地冷静地观察人间的事件，再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张要从几千几万的现实事件中，选择出最有意义的事件，再将这些事件整理起来，使之产生强烈的印象。”这种文学流派是()A浪漫主义 B现实主义 C现代主义 D印象主义17在西方文学发展史上，某个流派的作家“行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能，生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件，其中既有公共生活事件，又有个人生活事件，都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色”。这个流派是指()A古典主义文学 B浪漫主义文学C现实主义文学 D现代主义文学18.下列作品中，体现“在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法等手段超越现实来塑造形象，形式较少拘束且自由奔放”。这类文化活动的主题应当是()A印象派的文化风格 B浪漫主义的文艺C现实主义的文艺 D现代主义的艺术19有一作家在小说中用了大量的篇幅描写主人公的内心独白，没有标点，不分段落，充分体现了人物意识的自然流动。据此，你认为他属于哪一文学流派()A古典主义 B现代主义 C现实主义 D浪漫主义20随着社会经济的发展，一种新的艺术形式在绘画领域兴起，这一流派的画家们主要是由一些青年画家组成，他们借助当时光学研究的新成就，探讨如何用光和色来描绘外部世界这是哪一美术流派()A古典主义美术 B浪漫主义美术C现代主义美术 D印象画派21好莱坞是“美国电影”的代名词，人们易把好莱坞与电影划等号。然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。卢米埃尔兄弟发明电影应在()A15001600年期间B17651830年期间C18701900年期间 D19451970年期间221909年初，大公报上的一篇文章称：“第一是开眼界，可以当作游历，看看欧美各国的风土人情真如同身历其境，亲眼得见一样时常看看，岂不比听戏强得多么？”材料中使人们“开眼界”的是()A电影 B电视 C报纸 D广播23“反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语言颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵。”体现该主张的美术流派属于()A新古典主义 B浪漫主义 C现实主义 D现代主义24每晚7：30分，大家在看完中央电视台的新闻联播后，又都等待看随后的天气预报，这反映了电视的()A传播资讯的功能 B媒体功能 C娱乐功能 D购物功能25.“大衣哥”朱之文因在山东电视综艺频道我是大明星选秀栏目中，身穿军大衣以一曲滚滚长江东逝水如杨洪基原音重现，而技惊四座，成为2011年最火爆的平民明星。我是大明星反映了电视的()A把优秀艺术品展示给世人的功能 B直接购物功能C传播资讯的功能 D娱乐功能26“(它)毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式给僵化的封建文化打开了缺口。”材料评述的是()A经世致用 B“中体西用” C维新思想 D“兼容并包”2719世纪末20世纪初，时人把当时中国的三个政治派别概括为“主保中国，次保大清”、“主保大清，次保中国”、“只保中国，不保大清”，这三个派别依次是()A洋务派维新派革命派 B维新派顽固派革命派C保皇派革命派维新派 D洋务派革命派保皇派281897年，一代经学大师俞樾对生徒慨叹：“最近三年中，时局一变，风气大开，人人争言西学。”此时“人人争言西学”侧重于()A学习科学技术 B仿行西方制度 C倡导实业救国 D创办新式教育29“历史前进到一定阶段，解决民族独立和政治民主两大问题，就愈来愈成为打开中国近代化前进通道的首要的、第一位的问题。”下列史实最能证明这一观点的是()A戊戌变法 B中华民国的建立C新文化运动的兴起 D新三民主义的提出30如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是“毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展”，你应该借助的历史资料是()A湖南农民运动考察报告 B星星之火，可以燎原C新民主主义论 D论人民民主专政31.1934年，国民党的一位高官批判某历史事件时说：“大部分均系破坏工作，以致吾国固有之文化摧毁无余”。他批判的是()A戊戌变法 B辛亥革命 C新文化运动 D日本侵华32“爱国却不爱中国旧文化，反帝却崇拜帝国主义文化。”这是对下列哪一重大历史事件的评价()A洋务运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D新文化运动33某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页，如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“X”里应该是()A新三民主义 B新民主主义理论C中国特色社会主义理论 D“三个代表”重要思想34日本国会议员冈田春夫说：“毛主席和列宁一样，改变了世界的历史，而且正在创造着历史。是20世纪最伟大的人物。”这句话说明毛主席()A第一个将社会主义由理想变为现实 B从根本上改变了中国社会的发展方向C找到了一条建设社会主义的正确道路 D彻底改变了20世纪世界政治格局35毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想形成比较完整的理论体系的是()36下列四张纪念邮票以党的全国代表大会为主题，其关键词表述最恰当的一组是()A经济建设国企改革市场经济基层民主B主要矛盾走自己的路市场经济邓小平理论C主要矛盾改革开放计划经济一国两制D建设社会主义中国特色初级阶段科学发展371919年英国泰晤士报曾刊登标题文章“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是()A日心说 B量子论 C经典力学 D相对论38当今世界不分国家、不分地区，每个人都是地球村的公民。“地球村”由理想变为现实的最重要条件是()A原子能工业的兴起 B遗传工程的发展C因特网的发展 D航天事业的发展39新华社电：“这次成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛泽东无产阶段革命路线的伟大胜利”电文讲的是()A中国第一颗原子弹爆炸成功B第一枚自行研制火箭发射成功C“东方红一号”卫星发射成功D“神舟”五号载人飞船发射成功40联合国教科文组织认为：“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运”。这里的“壮举”是指()A袁隆平的“超级杂交稻” B中国基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲C中国载人航天事业取得成功 D中国基本普及高等教育第卷（非选择题 共40分）注意事项： 1第卷用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中。2答卷前将密封线内的项目填写清楚。41（18分）有学者认为，从19世纪中期起，在中国社会转型的过程中，政治思想观念的变化经历了三个重要阶段：一、18401895年，中国原有的政治思想观念对西方现代观念选择性吸收，以儒学经世致用为主导应付重重危机，从而产生“中国近代观念”。二、18951914年，中国人以最开放的心态学习并接受西方现代观念，形成“中国现代观念”。三、1915年以后，特别是1919年以后，中国人对所有外来观念进行消化、整合和重构，将它们定型为“中国当代观念”。阅读材料回答问题：(1)明末清初经世致用思想盛极一时，分析这一思想形成的社会原因。（4分）试列举第一阶段中国人“选择性吸收”西方现代观念而产生的近代政治思想观念。（2分）(2)社会主流思想观念主导社会行动。你认为第二阶段形成的“中国现代观念”是如何影响中国的社会行动的？（4分）(3)在第三阶段，“革命”成为“中国当代观念”的核心。分析1919年后“革命”观念流行的主要原因。（6分）(4)在强调文明多元化和个性化的今天，对此你有何认识？（2分）42(12分)哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。材料一孙中山手书材料二全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之巅远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟的一个婴儿。毛泽东星星之火，可以燎原材料三请回答：(1)材料一中图一孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？（1分）依据材料一图二指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想。(2分)(2)材料二出现的历史背景是什么？（2分）毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀？（1分）在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论？(2分)(3)中共十三大为我国制定了怎样的社会主义现代化目标？五年后，邓小平“南方谈话”的核心思想是什么？(2分)(4)综合三则材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。(2分)43（10分）中外历史上的许多重大改革，往往通过限制、冲击原有特权的方式来追求社会公平与公正。阅读下列材料：材料一令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者举以为收孥。宗室非有军功者，不得为属籍。而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。史记商鞅列传材料二据家赀高下，各令出钱雇人充役，下至单丁、女户，本来无役者，亦一概输钱，谓之助役钱。以东、西、南、北各千步，当四十顷六十六亩一百六十步为一方，岁以九月，令、佐分地计量，验地土肥瘠，定其色号，分为五等，以地之等，均定税数。宋史卷三百二十七材料三保甲之法，籍乡村之民，二丁取一，十家为保，保丁皆授以弓弩，教之战阵。自是四方争言农田水利，古陂废堰，悉务兴复。宋史卷三百二十七请回答：(1)材料一中商鞅变法的哪些措施有利于推进公平正义、社会进步？（2分）(2)依据材料二，说明王安石变法是怎样限制原有特权，追求社会的公平与公正的？（4分）(3)结合材料一和材料三，概括指出商鞅变法、王安石变法内容的相似之处。（2分）(4)结合商鞅悲惨的个人命运和王安石被迫辞职的结局，谈谈你对改革的认识。（2分）宁阳四中xx学年度（上）高二历史学业水平检测题答案及解析一、选择题1选D本题考查学生对历史材料的分析能力。孔子主张使用礼乐制度使人的行为、道德达到规范。A项不符合孔子思想；B项在材料中没有反映；C项不属于“外部”的“他律”。故选D项。2解析儒家强调个人的道德修养；而老子指出世界的本源是“道”，并提出朴素的辩证法思想，所以奠定了后世的哲学基础。故选B项。答案B3解析由材料“仁”“仁政”“仁义”可见，儒家重视人的道德修养，也重视人的社会责任，故A项正确。B项仅是孔子的思想，C项仅是荀子的思想，D项是董仲舒的思想，均不符合题意。答案A4解析由题干中的“皇帝被神圣化”、“解释权则掌握在儒士型科层官僚手中”，可知是董仲舒的“君权神授”思想和儒家的独尊，故选C项。答案C5解析：选C。本题考查宋明理学对中华民族性格塑造的影响。据关键信息：数量大增、这些女性基本上都是所谓“贞、孝、节、烈”的典型，列女传人物都是封建伦理思想的产物，反映的是男权社会特征，而理学的核心则是儒家的伦理纲常，排除B项，C项正确。A项“影响了国家法律”材料体现不出；题干仅涉及理学，虽然是文化主流思想，但未体现变化，排除D项。6解析：选B。抓住“庶民文化”的特点即大众化、世俗化，心学是陆九渊、王阳明等儒家思想家对儒学的继承和发展，不是大众化的文化。7解析：本题考查再认再现能力。理学将儒家忠孝节义提升到“天理”高度，因此这里“天理”是指封建社会伦理道德。8答案：C 解析：本题考查再认再现和理解分析能力。结合所学可知：孔子维护周礼背离了历史潮流；董仲舒用来钳制国人思想的是“三纲五常”思想。“中体西用”冲击了儒学的地位。采用排除法，选C项。答案：C9解析：司南是战国时期的，排除A项；简仪是元代科学家郭守敬制造的，排除B项；胶泥活字是北宋毕升发明的，故答案选C项；蔡侯纸出现于东汉，排除D项。答案：C10解析：根据题干所述，中国古代文学主流表达形式逐渐通俗化，与所述恰好相反，在题干中无法体现。答案：D11【答案】B 【解析】宗教改革并非废除宗教信仰，也不是不信仰上帝，而是使人们取得宗教信仰的自主权，A、C两项错误，D项太绝对，选B项。12【答案】C 【解析】本题主要考查学生的分析、理解能力。注意关键词“经济根源”，文艺复兴时期的思想家提倡的人文主义适应了资本主义萌芽产生以来资产阶级追求财富与人生乐趣的需要，是经济发展的客观反映。13【答案】D 【解析】18世纪的法国，随着资本主义的发展，启蒙思想家们在猛烈抨击封建制度的同时，更是提出了未来社会的诸多设想。如孟德斯鸠三权分立思想的提出。14【答案】B 【解析】依据材料中的信息可知“他”是指哥白尼，而哥白尼提出了日心说。15.【答案】D 【解析】只要依据题干中的四部作品中的任何一部的风格，就可作出判断。16.【答案】B【解析】根据对材料的理解，这种文学流派是现实主义，现实主义是文学的基本创作方法之一。文学家按照现实生活的具体状貌及本来特征，通过形象的真实描写，注重揭示现实生活内在特征、真实的一种创作方法。17解析：本题考查材料解读和再认再现能力。题中材料是指这一流派的作用是真实地记录了社会生活。这应指现实主义文学，故选C项。答案：C18解析：本题考查再认再现和材料信息获取能力。“侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求”、“热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法”，符合浪漫主义文艺的艺术特点，故选B项。答案：B19.【答案】B 【解析】本题考查学生理解问题的能力。现代主义文学的特点是手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由，故事背景模糊不清。因果关系不明，语言风格悖离传统，所以选B项。20.【答案】D 【解析】材料中告诉我们这一美术流派的特点是重视光和色的运用，受到当时科技发展的影响，据此可以判定这是印象画派的突出特点。全面地阅读材料，从材料中准确地提炼出有效的信息，如何把课本知识和题目有机地结合起来，这是能否顺利解题的关键。这种能力，也是高考重点考查的能力之一。21.【答案】C 【解析】考查基础知识，电影是法国的卢米埃尔兄弟发明的，1895年12月28日，电影诞生了，故符合题意的是C项，属于第二次工业革命时期。22【答案】A 【解析】能使人们“如同身历其境”的媒介是电影和电视，但电视发明于1926年。23.【答案】D 【解析】本题考查19世纪以来的有代表性的美术作品。考查对材料信息的归结提炼和所学知识的迁移运用能力。阅读分析材料，注重强调艺术家的主观心灵的表现，而且表现手法多利用颜色和抽象的几何图像，这是现代派艺术的特点。故选D项。24.【答案】A 【解析】新闻联播和天气预报属于电视的传播资讯功能。25. 【答案】D 【解析】我是大明星是娱乐栏目，满足了人们娱乐性的需要，这体现了电视大众娱乐的功能。26解析：本题考查历史概念的解读和再认再现能力。结合近代思想解放历程可知“中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式”符合“中体西用”思想的内涵，故选B项。 答案：B27解析：本题考查材料解读能力。维新派主张君主立宪，保留皇位，以此挽救民族危亡；地主阶级顽固派主张维护清朝统治；革命派主张推翻清政府的统治，建立资产阶级共和国，故选B项。答案：B28【答案】B 【解析】注意材料中的“1897年”这一信息，“最近三年”指甲午战争后的三年，这一时期，维新变法运动兴起和发展，主张学习西方政治制度，实行君主立宪，故选B。29解析：本题考查问题分析和知识迁移能力。材料强调民族独立和政治民主为首要的、第一位。结合所学可知新三民主义明确民族自求解放和普遍民权，故选D项。答案：D30【答案】B 【解析】星星之火，可以燎原描述的就是井冈山的斗争。它是中共独立领导的武装斗争。31【答案】C【解析】分析材料“固有之文化摧毁无余”指传统儒学思想遭到批判和否定，结合所学，新文化运动对传统文化进行猛烈抨击，使传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路；同时，新文化运动思想家把一切中国文化都看做是落后的，甚至把一些优秀的民族文化遗产也当做封建文化加以否定，产生了许多消极的影响。本题应选C项，其他各项与材料“固有之文化摧毁无余”无关联。32【答案】D 【解析】新文化运动作为一次反帝反封建的思想解放运动，高举民主与科学的旗帜，大力宣传西方思想文化，彻底批判封建思想文化，固有题干中所说。33.【答案】B 【解析】只有新民主主义理论是毛泽东思想的组成部分。34【答案】B 【解析】在毛泽东思想的指引下，中国取得了新民主主义革命的胜利，结束了半殖民地半封建社会的历史，从根本上改变了中国社会的发展方向。35.【答案】C 【解析】根据所学知识，延安时期毛泽东思想形成比较完整的理论体系，1945年春中共七大时毛泽东思想成为党的指导思想。36. 【答案】B 【解析】考查党的主要思想的演变。八大正确地指出了主要矛盾及主要任务；十二大强调走自己的路；十四大提出改革的目标是建立社会主义市场经济体制；十五大确立邓小平理论为党的指导思想。37.【答案】D 【解析】本题考查相对论，解题的题眼是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”，爱因斯坦的相对论发展了牛顿力学，打破了传统的绝对时空观，可以说是“牛顿观念的破产”。38.【答案】C 【解析】使地球成为一个整体的是因特网的发展。39.【答案】C 【解析】依据“空间技术”这一限制条件可排除A项和B项，依据“无产阶级革命路线”可知电文所讲发生在“文革”时期，故选C项。40.【答案】B【解析】从“联合国教科文组织”的观点，可以排除A、C两项；D项是现代中国也没有达到的，故选B项。二、非选择题：41解析：本题以近代中国思想解放为主题考查基础知识的再现和综合分析能力。第(1)问考查传统文化向近代思想的转变，第一小问结合明清进步儒学产生的政治、经济、思想背景进行分析。第二小问材料提示“18401895年”“儒学经世致用为主”等信息可知是当时先进地主阶级学器物的思想。第(2)问根据时间提示“18951914年”并结合所学可知此时期的中国现代观念有资产阶级的维新思想、民主共和思想、实业救国思想，在此基础上分析其实践活动。第(3)问结合1919年后的中国政治、经济、思想及国际因素分析。第(4)问实际是考查迁移运用能力，要从近代中国政治思想观念的变化中总结启示，并结合现实分析。答案：(1)原因：商品经济发展(资本主义萌芽，市民阶层扩大)；专制统治腐朽；社会矛盾尖锐；八股取士导致学术思想界因循守旧。（4分，回答两点即可）表现：师夷长技以制夷；中学为体，西学为用(中体西用)。（2分）(2)民主宪政(君主立宪)思想推动了维新变法运动；民主共和思想推动了辛亥革命的爆发、中华民国的建立和中华民国临时约法颁布；实业救国思想推动了民族资本主义的发展。（4分）(3)北洋军阀统治黑暗；革命政党(国民党、共产党)的宣传鼓动；民族资本主义的发展；资产阶级和无产阶级队伍的壮大；新文化运动、五四运动的影响等；俄国十月革命的影响；马克思主义传入中国。（6分，至少要回答三点）(4)认识：不同类型文明的相互交流有利于整个世界文明的发展；在支持本民族文化的同时，要不断吸收其他文明的精华；要用宽容的心态尊重人类的不同文明。学习西方文明要符合中国国情等。（2分）42（12分）【答案】(1)潮流：政治民主化(或资本主义发展或民主共和)。（1分）思想： 三民主义。(2分)(2)背景：大革命失败后，中共开始探索新的革命道路。（2分）情怀：百折不挠，对革命充满信心。（1分）理论：工农武装割据思想；新民主主义理论。(2分)(3)富强、民主、文明。（1分）核心：什么是社会主义，怎样建设社会主义。(1分)(4)立足国情；实事求是；与时俱进，不断创新。(2分)43.解析：第(1)(2)问维护公平正义属于热点知识的考查，商鞅变法的奖励军功、奖励耕织，王安石变法的免役法、方田均税法等措施都符合这个标准。第(3)问要从对人民控制和重视农业方面考虑。第(4)问要从改革遇到的阻力方面考虑。答案：(1)实行法治；奖励军功；奖励耕织；推行县制。（2分）(2)实行免役法，按贫富等第收取免役钱，不服役的官僚、地主也要出钱。推行方田均税法，按照土地的多少和贫瘠收取赋税，官僚、地主也不例外。（4分）(3)加强对人民的控制和管理；重视农业生产的发展。（2分）(4)改革会遇到重重阻力和困难，需要改革家付出代价甚至流血牺牲。（2分）