2019-2020年高中政治3.7.2收入分配与社会公平课时规范训练新人教版.doc

2019-2020年高中政治3.7.2收入分配与社会公平课时规范训练新人教版一、基础巩固知识点一社会公平的重要体现1收入分配公平()是中国特色社会主义的内在要求要求收入分配的相对平等要求消灭差别是实现共同富裕的体现ABC D解析：选B。收入分配公平要求收入分配的相对平等，即要求社会成员之间收入差距不能过大，要求保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有根本的区别，收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现，正确；要求消灭差别的说法错误，收入分配公平允许差别的存在，但不能过于悬殊，B正确。2深化收入分配制度改革，必须逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。提高劳动报酬在初次分配中的比重，国家可以采取的措施有()增加农民生产收入提高企业职工工资水平完善最低工资保障制度增加教育投入A BC D解析：选A。解答本题的关键是区别初次分配和社会再分配。初次分配主要是理顺国家、企业和个人三者的分配关系；再分配环节主要是健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。是初次分配，A正确；增加教育投入，是社会再分配环节，不符合题意。知识点二兼顾效率与公平3合理的收入分配制度要求正确处理效率与公平的关系。关于这一关系说法正确的是()效率是公平的物质前提效率与公平相互包含相互促进公平是提高经济效率的保证既要提高效率，又要促进公平A BC D解析：选C。本题考查课本基础知识。效率与公平的关系是：效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证，要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平，正确；效率与公平具有一致性但二者又存在矛盾，“相互包含相互促进”说法错误。故选C。4“事不公则心不平，心不平则气不顺，气不顺则难和谐”。在推动我国经济社会发展过程中，必须深入推进收入分配制度改革，正确处理好效率与公平的关系。这要求我们做到()既要落实分配政策，又要提倡奉献精神既要鼓励创业致富，又要倡导回报社会既要反对平均主义，又要反对收入差距初次分配注重效率，再分配中强调公平A BC D解析：选A。本题考查兼顾效率与公平的措施。既要反对平均主义，也要反对收入差距过于悬殊，这强调的是公平，没有体现效率，的说法不符合题意；初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，表述错误。二、能力提升5收入分配体制改革涉及方方面面的问题，但其重心是初次分配领域。下列选项中，居民收入属于初次分配领域的是()某市低保家庭定期获得的低保收入农民王老伯承包5亩土地获得的收入工人老李退休后每月领取的养老金小张凭借一项发明参股某企业获得的收入A BC D解析：选D。本题考查初次分配。低保收入是社会保障的范畴，属于再分配的环节，故排除；养老金是社会保障的范畴，属于再分配的环节，故排除；承包土地获得的收入、凭借发明参股某企业获得的收入都是在物质生产领域进行的分配，属于初次分配的范围，故正确。本题答案选D。6“做蛋糕”与“分蛋糕”是社会面临的最基本的问题，既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好。“蛋糕”分得不合理，会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须()A正确处理集体与个人的关系B正确处理积累与消费的关系C正确处理效率与公平的关系D正确处理发展生产与保障基本生活的关系解析：选C。效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。“做蛋糕”需要提高人们的积极性，创造更多的社会财富，要求注重效率。“分蛋糕”需要公平、合理，不能过于悬殊，这样才能保证人民的积极性，要求做到公平。由此可以看出，既要做大“蛋糕”，又要分好“蛋糕”，需要正确处理效率与公平的关系。C说法正确；A、B、D与题意不符。7从一个水龙头打水，有人用大桶，有人用小桶。无论让谁先打，全部打完水的时间是一样的，因为水龙头的流速是一样的。但就效率而言，先让用小桶的人打水，会缩短所有人打水的时间，一定时间内可以让更多的人完成打水的任务，体现了“短作业优先法”。这种做法给我们的启示有()促进公平需要合理的机制和政策合理的公平表现为相对平等效率是公平的物质前提和保证效率的提高意味着社会财富的增加A BC D解析：选C。观点正确且符合题意，题中先让用小桶的人打水，就是实现公平的合理机制和政策，缩短所有人的时间就是在提高效率，增加社会财富，故入选；与题意不符，故选C。8某校与一商人合作，开展小组手工制作比赛，作品卖给商人。商人制订了如下三种收购方案：方案一 不论数量和质量，每组给5元。方案二 计数给钱，每个作品2元。方案三 数量和质量结合，质量好的给3元，质量一般的给2元，残次品不给钱。(1)请运用所学知识，对这三种方案进行简单点评。(2)请结合当前我国收入分配状况，谈谈材料给你的启示。解析：本题考查分配方式、效率与公平等知识，考查学生调动和运用知识分析解决问题的能力。第(1)问，可运用效率与公平的一致性的知识予以点评。第(2)问，当前我国存在收入分配不公的问题，因此，可调用教材中促进社会公平的措施的知识来回答。答案：(1)方案一是平均主义，会扼杀劳动者的积极性。方案二相对公平，但无法激发劳动者的质量意识。方案三注重了效率和公平的统一。(2)发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平。发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源利用效率。同时，要将收入差距控制在合理的范围内，使发展成果更多更公平惠及全体人民。兼顾效率与公平，既要反对平均主义，也要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，也要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富，朝着共同富裕目标前进。