四年级语文上册 第6单元 24《给予是快乐的》课时练习（1） 新人教版.doc

24给予是快乐的（1）课文在线他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 1. 写出下列词语的近义词。 漂亮()()将来()()2. 读画“ ”的句子，说一说保罗的眼睛为什么湿润了？那个男孩眼睛里为什么闪着喜悦的光芒？ _3. 应该怎么朗读男孩对他弟弟说的话？_4. “给予是令人快乐的！”你在生活中有过这样的体会吗？举例说明一下。_5. “赠人玫瑰，手留余香”你还能说出几句类似的话吗？_课外提优成功，等待着你许多年以前，伦敦住着一个小孩。他自幼贫病交加，无依无靠，饱尝了人生的艰辛。为了糊口，不得不在一家印刷厂做童工。环境虽苦，志气却不短。早就与书报结下了不解之缘的他，常常贪婪地伫立在书橱前，不住地摸着衣兜里仅有的几个买面包的先令。为了买书，他不得不挨饿。一天早晨的上班途中，他在书店的书橱里发现了一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，直到把打开的两页读完才走。第二天早晨，他又身不由己地来到了这个书橱前，奇怪，那本书又往后翻了两页！他又一气读完。他是多么想把它买下来呀，可是书价太高了。第三天，奇迹又出现了：又顺序地翻了两页，他又站在那儿读了起来。就这样，那本书每天往后翻开两页，他每天来读，直到把全书读完。这天，书店里一位慈祥的老人抚摸着他的头说：“好孩子，从今天起，你可以随时来这个书店，任意翻阅所有的书籍，而不必付钱。”日月如梭，这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编本佳敏法利吉龙。1. 读一读，填上关联词语。(1)本佳敏法利吉龙()要糊口，()不得不在一家印刷厂做童工。(2)环境()苦，()本佳敏法利吉龙的志气却不短。2. （1）写出第2自然段的主要内容：_（2）本佳敏法利吉龙由一个贫病交加的小童工变成了一个著名记者和作家，这是因为：_3. 你最敬佩短文中的哪个人物，为什么？_4. 你能再说出几个像本佳敏法利吉龙这样“人穷志不短”的人吗？_成语大观园心花怒放眉开眼笑笑逐颜开乐不可支喜气洋洋眉飞色舞兴高采烈满面春风格言感悟台1. 如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。2. 历史认为那些专为公共谋福利从而自己也高尚起来的人物是伟大的。经验证明能使大多数人得到幸福的人，他本身也是幸福的。 马克思 3. 寻求快乐的一个很好的途径是不要期望他人的感恩,付出是一种享受施与的快乐。 卡耐基名句吟诵阁1. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。杜甫闻官军收河南河北2. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。孟郊登科后3. 陶陶然乐在其中。杨炯登秘书省阁诗序4. 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。苏轼赏花24*给予是快乐的课文在线2. 保罗被男孩的做法感动的流泪；因为小男孩能给弟弟带来高兴和希望。4. 提示：举一个帮助别人给自己带来快乐的例子即可。5. 示例：种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。 尚善若水，厚德载物。 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。课外提优1. （1）因为所以（2）虽然但是2. (1)他常因买书而挨饿，一次发现书橱里一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，此后每天都发现书往后翻了两页，直到读完。从那之后，他被允许在这家书店读书。(2)虽然饱尝人生的艰辛，但他没有放弃读书。他爱读书，而且是持之以恒地读。4. 李白：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜陶渊明：不为五斗米折腰范仲淹：划粥苦读