2019-2020年高三语文解读漫画教案新课标人教版.doc

2019-2020年高三语文解读漫画教案新课标人教版教学目标：知识目标：学习漫画的特点和构成及相关知识能力目标：训练描述漫画、概括寓意、拟写标题等能力提高审美能力水平情感目标：增强明辨是非、善恶、美丑的意识课时安排：1课时一导入：大家喜欢漫画吗？（喜欢）为什么？（有意思）读漫画，我们不仅要读出它的意思，更要读出它的意味和意趣。下面让我们先了解一下漫画的特点和构成。（多媒体出示漫画画面）我们一起欣赏一组漫画（看了刚才这幅漫画，大家觉得漫画有什么特点，由哪些部分组成）二漫画的特点和构成：特点：1具有针对性2能捕捉到人或事物的本质特征3运用夸张的手法4具有幽默或讽刺的效果构成：画面：（主体）提示语（可以没有):标题（可以没有）三解读漫画 在平时的考试中，特别是高考，经常出现有关漫画的题目，就那着两年来说，xx浙、湖北和天津三省市使用了漫画这种题型。xx年夏季高考仍有辽宁、山东和重庆三省市使用了漫画这种题型。高考中关于漫画的试题主要有下面四种，今天我们就从这三个角度来解读一下一描述画面：二概括寓意三. 拟写标题：四评析手法：（如1996年高考试题以“你更喜欢哪幅漫画”为题写一篇文章，今天由于时间关系就不讲了。一描述画面（1）观察1看画面如何观察呢？（1)要观察作者所画的人或事物漫画这种艺术手法是通过直观形象来说明道理的，一幅漫画，往往是由各要素如：画中的人物或其他事物。(2)要观察漫画的细节。一幅漫画往往就是在某些细节上显示寓意，因此观察漫画必须观察细节。而这些细节可能是语言、外貌、神态、行动画意提示：一棵被滥伐的大树的树桩上生出的小树苗，正被滥伐者抢救着，而那医疗的吊水瓶就挂在粗大的斧柄上。滥伐者抢救小树苗的目的不是为了保护和改善人们的生态环境，而是为了能尽快地再砍伐！作者借此强烈地讽刺了滥伐者的贪婪之至，残暴之极；愤怒地抨击了破坏自然环境的丑恶行径。 本漫画的深层意义还可理解为：强烈地讽刺了“滥伐者”摧残现有的人才，毁掉真正有价值的事物，却又以“抢救未来”的面目出现的丑恶嘴脸。 、看画中字漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。3、看标题标题是漫画的眼睛，暗示整幅画的主题。故在审画时要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。（从标题，我们就可以知道漫画中的老人家舍新式的洗脸池、洗衣机而不用，变新式的浴缸为洗脚盆，变坐便为蹲便是因为习惯，也就知道作者借以讽刺不接受新事物的人的主旨。（2）描述试一试：05年高考漫画。、读懂漫画是正确解题的前提。答案 参考答案：图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，除了后面的一条戴着墨镜靠拐杖探路的盲狗，其他小狗昂着头，雄赳赳地走在马路上，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，它们前面有一个陷阱；下半部画的是前三只小狗直掉入陷阱前的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过陷阱的脚印。画面描述答题要点应该用描述性的语言表述，切忌加入自己的主观看法。并且要按一定的顺序描述。如有标题，一定要写出来，内容要注意细节，主次分明，条理清晰囊括所有画面，不要丢三落四。2 、概括寓意（抒写启示)第一步要理解人或物发展变化的条件及原因。上面这幅漫画的结果令人难以理解。视力正常的狗掉进了陷阱，而盲狗却躲过了陷阱。这有些违背常理。那么，我们就要分析造成这种结果的原因。通过分析，我们不难发现，那些视力正常的狗只用望远镜看远处，而没有注意脚下，所以才掉进了陷阱。第二步要由此及彼，由表及里，理解画面的寓意。漫画是作者用图画的语言，来表达自己对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞；是现实生活直接或间接的反映。因而要看懂漫画，不妨将漫画的直观图像所反映的内容社会现实生活联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解、把握漫画的要义。寓意：1、人们要脚踏实地，2、有主见，盲从别人。3、自负往往会害了自己。试一试：仔细观察下面一幅漫画，试分析此漫画的寓意 （这幅漫画由三部分组成。中间巨大的“毒”字构成了全图的主体，也彰显着漫画的主题。一个中空的“毒”字上面，有一个人正探头往下张望，“毒”字的下方掉下来的是一堆枯骨，暗示了吸毒的必然结局；“吸一次试试看”体现了他当时的心理这行子时漫画的关键提示，要准确把握。读懂漫画，其反吸毒的主旨就很清晰了。） 尝试一次，痛苦终生 一次的尝试，无底的深渊 以身试毒，毒噬其身“一吸毒成千古恨”享一时飘逸，变一堆白骨第一次亲密接触就是不归路的开始“小心别踏进了死亡陷阱吸毒” “莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路” “远离毒品不尝试，你好我好大家好” 3、拟写标题为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) (2分)注意：不能以“无题”为题。（这幅漫画由两部分构成。由于这幅漫画运用了象征手法，所以答题难度较大。考生要通过大树与小树之间的关系，联系到当代家庭与社会中普遍存在的教育方式问题，也不难找到大案：中间的一棵大树枝繁叶茂，形状就像一个巨大的“心”字；下面的小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。这就让人联想到生活中父母与子女的关系，父母如果对子女呵护过多，反而会使儿女不能健康成长，或“懦弱”，或“畸形”） （大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种种因过度呵护溺爱而导致的弊端。）溺爱是害 溺爱下难成材爱心下的“畸形”倒置的爱小树需要更广阔的天空 不要把“爱”变“害”“庇”与“弊”拟写标题式的答题要点应该用语简洁明了，能反映整幅漫画的主题意义，揭示漫画的讽刺意义。四练一练：（1）仔细观察右面这幅招贴画，按要求答题。请简要说明画面的内容。（各画面不超过30字）说说这幅画给我们的启示。（不超过30字） 答案示例：画面一：一个金光闪闪的金币，一颗名为“诚信”的红心，两者有一段距离。画面二、三：金币与红心接触,红心随即变黑。画面四：红心与金币全面接触，完全变黑。当诚信的心灵被金钱禁锢的时候，美德就会消失。（2）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。（6分） （xx年高考山东卷）地上只有树桩，而没有了树；地上只有身体和斧头，而没有了人头。自然被破坏了，人类的生存环境也没有了，人也就不存在了。（3）.仔细观察下面一幅漫画，说说这幅画给我们的启示。（不超过30字） 答案示例：（这幅题为依法了之的漫画，形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。)画面上，一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。）提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。五推荐漫画几米的 向左走向右走 听几米唱歌 我的心中每天开出一朵花 森林唱游 微笑的鱼照相本子（几米曾说过，他在漫画中展示了他队生命的感悟，对人性的理解和对城市的洞察。）朱德庸 甜心涩女郎 醋溜族 双响炮 跳楼 什么事都在发生朱德庸 我的漫画是用时尚幽默话人生困境。）六板书一描述画面：观察（画面、提示语、题目）， 描述（细节、主次、顺序）二概括寓意（抒写启示）：理解发展的原因，联系现实议论三. 拟写标题：揭示主题，语言新颖、简明四评析手法：