2019-2020年高中地理 3.1城乡规划概述教案 湘教版选修4.doc

2019-2020年高中地理 3.1城乡规划概述教案 湘教版选修4教学目标(一)知识与技能 1了解城乡规划的概念与类型。 2理解城市总体规划、城市详细规划和小城镇规划的基本内容。3正确认识城乡规划的目的、城乡规划对于城乡可持续发展的意义。 4了解城乡建设中的可持续发展规划含义。 5进一步培养归纳与概括思维能力，运用所学分析解决实际问题的能力。使其今后更科学地认识社会，提高自身的观察能力和决策能力。 (二)过程与方法 1收集家乡城市或熟悉城市的城乡规划图和有关资料，分析其规划特点，由此概括城乡规划的主要内容。学会运用地理资料阐述地理概念、原理和成因的方法。 2通过读图和绘制地图，掌握地图的绘制与分析方法，学会使用地图语言，正确表达地理事物分布特点和分布规律，提高学生的图文转换能力。 3通过绘制校园各项设施分布示意图，进行分析评价，并为学校的发展制订合理规划方案等活动，初步学会简单规划和评价城乡建设的方法和步骤。(三)情感态度与价值观 1通过本章知识的学习，使学生深刻感悟地理知识的有用性和实践价值，端正地理学习态度，激发地理学习兴趣。 2通过探讨合理的城乡规划、布局方法，使学生形成保护环境、改善环境质量的意识与行为，树立正确的环境观、人地观和可持续发展观。 3通过对城乡规划基本类型的研讨，使学生认识到不同类型城乡规划所具有的作用和功能，受到辩证唯物主义思想教育，形成勇于探索的科学精神和科学态度。 4通过参与校园规划活动，培养学生的爱校情感、建校热情。教学重点 城市总体规划，城市规划对城乡可持续发展的意义。教学难点1. 城市规划的概念，2. 城市规划对城乡可持续发展的意义教学媒体与教具 课本插图以及身边城市的有关城乡规划的图文资料课时安排2课时讲授过程 第一课时【新课导入】随着社会经济和科学技术的迅猛发展，城市化以前所未有的速度发展着。然而，如果任凭城市盲目发展，将会使人口和产业过度聚集，引发一系列的生态环境问题。如何避免城市化过程中出现的生态问题？制定科学合理的城乡规划是前提。【板书】第三章 城乡规划第一节 城乡规划概述【提出问题】什么是城乡规划？城乡规划包括哪些主要内容？城乡规划有哪些类型？（学生结合课前收集的身边城市关于城乡规划的图文资料，进行分析、整理，然后教师启发学生回答问题）【学生回答，教师总结】1.城乡规划的概念：是对今后一定时期内，城市与乡村的社会经济发展、土地利用、各种建设项目等的综合部署、具体安排和管理实施。它是保证城市与乡村土地合理利用和各种建设协调进行的前提条件。2.核心内容：是城市与乡村功能区的科学组织和土地的合理利用。3.类型：就其编制过程来看，包括城乡总体规划和城乡详细规划两个阶段。根据规划对象，又可以分为城市总体规划和小城镇规划等。【思考活动】城乡规划是对城市与乡村各项建设的综合部署，所涉及的内容非常广泛。查询有关资料，谈一谈城乡规划的主要内容。【点拨】城乡规划涉及的内容十分广泛，主要分为三大块：社会经济发展方面第一、第二、第三产业的协调均衡发展；土地合理利用方面将土地作为生产和生活资料，依据土地的自然属性和经济属性，根据社会经济发展和居民生活活动需要，将其加以改造、利用和保护；各种建设项目方面房屋建筑、公共基础设施、公共服务设施、园林绿化等建设项目。其中城市与乡村功能区(同类社会经济活动的聚集区域)的科学组织和土地的合理利用是城乡规划的核心内容。【板书】（一）城市总体规划【合作探究】阅读课本阅读材料“长沙市城市总体规划(xx2020年)”，讨论以下问题：（1）什么是城市总体规划？城市总体规划的基本内容包括哪三个方面？（2）城市总体规划的工作重点是什么？（3）城市总体规划的意义【点拨】（1）城市总体规划的基本内容包括三个方面：一是城市发展规划，二是城市布局规划，三是城市工程规划。城市总体规划的含义：城市总体规划是从城市统一整体的高度，综合研究和确定城市的发展目标，城市的性质、规模和空间发展形态，统筹安排各项建设用地，合理配置城市基础设施，处理好近期建设与长远发展的关系，制定出战略性的、能指导和控制城市发展的建设蓝图。（2）城市总体规划工作的重点：确定城市性质、规划范围和城市规模。（3）城市总体规划的意义是：保证城市土地的合理利用、统筹安排各项建设用地、合理配置城市基础设施、使城市的各项建设协调进行。【自主学习】阅读课本P49-50页内容，回答以下问题：（1）城市性质的含义，确定城市性质应注意哪些？（2）城市规模包括哪些内容？（3）城市人口的含义，引起城市人口数量变化的原因有哪些？为什么进行城市规划要考虑城市人口的变化？ 【点拨】（1）城市性质(Urban nature)是指一个城市在全国或地区的社会、经济、文化生活中的地位和作用。在确定城市性质时要注意既不能照搬现状，也不能脱离现状；城市的定位要有依据，不能人为地拔高，也不能随意地降低。在表述上要突出特色，避免以城市的“共性”作为城市的性质。（2）城市规模可分为人口规模和城市建设用地规模，其中人口规模最重要。（3）城市人口是指常年居住在城市范围内的人口，构成城市社会主体，是城市发展的基本动力、各项建设的参与者、城市服务的主要对象。城市人口变化包括人口的自然增长和机械增长。城市人口具有年龄、性别、寿命、家庭、婚姻状况、职业、劳动能力、文化程度等方面的差异，这些是城市规划的客观依据。【思考活动】下列图框中对人口状况的分析可以得出怎样的结果呢?请在分析与结果之司画上正确的连线。 【点拨】【阅读】阅读课本52页图文材料“城市规模多大为宜”， 通过分析思考，让学生认识到：城市人口应达到足够大的规模，这样有利于布置基础设施，并使分摊到每个城市人口的建设资金不至于过多，有利于城市社会、经济、环境协调发展；城市人口规模过小，缺少集聚效益，造成资金、资源浪费；城市人口规模过大，又会引发“城市病”等。在目前城市化快速推进的阶段，各个规模等级的城市都会有大的发展。大城市的提升会带动中小城市的发展，中等城市进一步发展就可能成为大城市，小城市的发展就包含了成为中等城市的因素。【分组讨论】将全班学生分成几个小组，分组阅读教材“A市某花园住宅小区的道路系统规划”一文，结合生活经历，研讨比较“A市某花园住宅小区的道路系统规划”与“长沙市城市总体规划(xx-2020年)”的异同与联系。【点拨】(1)城市总体规划与城市详细规划的联系与不同表现在：一是城市总体规划是长期性、战略性、指导性和控制性的城市发展建设蓝图；城市详细规划是按照城市总体规划的要求，进行的近期性、具体性、局部性的城市发展与建设规划。二是城市总体规划的工作重点是综合研究与确定城市性质、城市发展目标、城市规模和空间发展形态；城市详细规划的工作重点是对城市空间环境的设计，具体包括：确定近期建设规划范围内房屋建筑、道路、给排水工程、公用事业、园林绿化、环境卫生和其他公共设施的具体布置和用地界限；确定城市道路、居住建筑、公共设施、道路广场、公共绿地、公共活动场地等项目的工程量、投资概算、技术指标，提出建筑艺术的形式要求。(2)城市详细规划注重对城市空间环境的设计，其基本要求是“合理安排、精心设计”，其最终目的是满足居民居住、出行、购物、教育、文化娱乐等的需要。【投影】中外小城镇图片、大城市景观图【探究活动】结合以上小城镇的照片，谈一谈小城镇与大城市的主要差别。在进行小城镇规划建设时，我们应当注意哪些问题?【点拨】小城镇与大城市的主要差别与联系 大城市 小城镇地位与作用某一地区政治、经济、文化中心地方性政治、经济、文化中心人口构成非农业人口聚居的地方既有农业人口也有非农业人口的聚居人口规模 大 小用地规模 大 小关系小城镇是介于乡村和城市之间的区域，也是连接乡村和城市的重要纽带在进行小城镇规划建设时，应当注意的问题是： 发挥小城镇工业、商业、交通运输业、服务业的职能作用，将小城镇规划建设成为农业生产、加工、流通和服务的载体，促进农业产业化的发展，使小城镇与乡村协调发展。 将市场需求和本地优势相结合，因地制宜，突出特色，发展优势和特色产业，促进小城镇的社会经济发展。 许多小城镇具有悠久历史和传统文化积淀，小城镇的规划建设应展现出地方文化特色和精神风貌，大力弘扬本地的历史文化传统，协调好小城镇建设与历史文化传统的关系。 小城镇是城市与乡村的过渡区域，具有亲近大自然的优势，小城镇规划建设应充分发挥这一优势，利用先进技术手段，建设生态型小城镇，协调好小城镇建设与生态环境的关系。【思考】小城镇规划的意义【学生回答，教师归纳】小城镇规划的意义：我国各类小城镇星罗棋布，功能各异，小城镇建设质量的好坏，直接影响到广大农村的面貌和发展。编制好小城镇规划，能够科学指导小城镇建设，提高小城镇品位，加速农村社会经济发展，根本解决“三农”问题。 第二课时【新课导入】可持续发展是城乡规划的重要内容。城市与乡村的可持续发展，注重资源、环境、人口与发展的统一，注重经济效益、社会效益与环境生态效益的统一，注重城市与乡村的协调发展。【板书】二、城乡规划与可持续发展（一）城市与生态【投影】城市问题图片【讨论】观察城市问题图片，讨论城市尤其是家乡城市在发展过程中出现的种种问题。【点拨】城市化过程中产生的问题：自然方面的问题包括环境污染（大气污染、水体污染、固体废弃物污染、噪声污染和光污染）和生态退化（绿地面积减少，环境质量的功能减弱）。社会经济方面的问题：住房拥挤，交通阻塞，失业人口增多，社会秩序混乱，犯罪率高。【思考】城市环境问题具有哪些危害性？如何解决城市环境问题？【点拨】城市问题日益严重的后果是，对城市人居环境和居民日常生活造成不同城市化过程中的问题程度的损害，加剧了城市与乡村、发展与环境的矛盾，严重影响着城乡居民的生存与发展。 可持续发展思想指导下的城乡规划和建设是解决城市环境问题的根本途径。【板书】(二)城乡规划对城乡可持续发展的意义【阅读讨论】阅读课本第54页内容，讨论城乡规划对城乡可持续发展的意义【归纳总结】城乡规划对城乡可持续发展的意义：勾绘城乡未来发展蓝图；确定区域产业结构；确定区域空间结构；明确区域可持续发展的重点和对策；是其他系列规划的基础和依据。【阅读】阅读课本55页材料“荷兰靠规划保护农地”，通过阅读认识到：城乡规划对自然资源的可持续利用，对生态环境的保护都具有重要的意义，城乡规划会促进城乡的可持续发展，城乡规划受法律保护。【探究活动】阅读“北春小区”材料，结合图3-7和3-8思考并讨论以下问题： （1）北春小区是如何将生态学原理和可持续发展观运用于居住区的规划建设的? （2）你的生活中有这样的例子吗? （3）我们还可以采取哪些手段来改善人居环境?【点拨】（1）北春小区因“洼”制宜，不是去填土垫高，而是设置架空的混凝土平台，在平台高度以下建造一层服务用房，这样做建设投资省，经济效益高，节省了好土30万立方米，保护了耕地，生态效益高，居民住宅建在混凝土平台之上，避免了洪涝灾害的威胁，居民生活安全，社会效益好。三个效益的协调统一促进小区的可持续发展。 “消防水池的水是来自污水处理厂的水。消防水池的设计，利用了地势的落差和水循环原理，使死水变活水，实现了水资源循环利用，节约与保护了水资源，符合可持续发展的资源观。（2）(略)（3）我们还可以采取提高绿地面积和森林覆盖率、对原有的山体和水面尽量予以保护。【合作学习】阅读教材的正文内容，讨论概括可持续发展规划实施的基本原则。【点拨】可持续发展规划实施的基本原则可精练地概括为“构建”、“解决”和“保护”。具体的是： 要坚持以人为本，天人合一的环境观，构建良好的人居环境，达到城镇与周边环境的协调发展。可持续发展规划要解决好影响城镇发展和居民生活的环境问题，并保护好环境，协调处理好各个功能区之间的关系。 【板书设计】 第三章 城乡规划 第一节 城乡规划概述 第一课时一、城乡规划的概念与类型 1城乡规划的概念 2城乡规划的类型 (1)城市总体规划 概念城市性质城市规模 (2)城市详细规划 (3)小城镇规划 第二课时二、城乡规划与可持续发展 1城市与生态2城市规划对城乡可持续发展的意义 3城乡建设中的可持续发展规划