2019-2020年高中历史 第八单元 第24课 音乐与影视艺术教材内容精解 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中历史 第八单元 第24课 音乐与影视艺术教材内容精解 新人教版必修3 【知识拓展】1.浪漫主义音乐发展的社会背景及特点（1）社会背景：19世纪上半期，欧洲一些国家进行了工业革命，资本主义经济获得发展，这促使音乐艺术逐渐从封建主义的束缚和教会的压抑下解放出来，开始走向更广阔的社会阶层，更深刻地表现人性，反映更加丰富的社会生活；各国面临不同的社会问题使具有民主主义思想的音乐家把对现实的不满和困惑以及自己的追求倾注在音乐的创作中，使音乐的发展呈现出多样性和民族性。（2）特点：浪漫主义音乐注重感情的抒发和个性化的心理刻画，注重音乐中的诗情画意，感情热烈而奔放；在音乐作品中大量弘扬民族特性，形成了各具特色的民族乐派。2.流行音乐的发展历程及特点（1）历程：第一阶段：第一次世界大战后至第二次世界大战前流行音乐的主流是爵士乐。第二阶段：第二次世界大战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的爵士乐“比博普”。第三阶段：20世纪70年代以后，音乐风格更加多样，表现为具有即兴性、强调借助和运用电子手段、注重话筒的操纵技术、商业化倾向日趋明显。流行音乐的发展日益走向繁荣。（2）特点：多样性。有摇滚、蓝调和爵士乐等。时代性。第一次世界大战后爵士乐流行，第二次世界大战后摇滚乐成为主流。商业化。流行音乐的商业化倾向越来越明显。大众化。大众化趋势也是流行音乐的一个重要特点。3.电视的双重影响（1）积极影响：使人们的生活习惯向着科学、多元化方向发展。有利于人类思维方式的变化，有利于人类的进步。有利于社会生产力的发展。（2）消极影响：减少了户外运动，产生肥胖、近视、抑郁症等诸多病症。暴力画面等对未成年人产生了一些负面影响。坐拥天地取代了人际交往，对构建和谐社会也可能产生一定的负面作用，使周边、邻里关系变得冷淡，缺乏人情味。使人们的生活体验变得以间接为主，生存机能相对降低。