2010年小学德育工作计划_0.doc

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2010年小学德育工作计划一、指导思想: 思路决定出路,眼界决定境界,定位决定地位,思维决定行动,心境决定环境,格局决定结局。因此,找准班级德育切入点,支撑点,延伸点是十分重要的。根据本班级学生的实际状况,贯彻学校德育工作意见,在“固本铸魂,整体育人”理念指导下从细节入手,抓好学生的日常行为习惯培养,为切入点,有重点,有序列,逐一进行专项训练,帮助学生养成终生受益的良好行为习惯。以“弘扬和培育民族精神”为支撑点,坚持“以人为本,育人为先”,努力把学生培养成为“有德有才的人”。以“知荣明耻,从我做起”为延伸点,修德铭志,培养讲诚信,有责任感,有爱心,有礼貌,有荣誉感的树人小主人。 二、教育主题:小处不可随便,细节决定成败 三、教育重点: (一)抓好学生日常行为规范的养成训练,培养认真的好习惯 1、本学期要对学生的养成教育常抓不懈。重点抓好集会、放学的排队集合训练,做到有序、安静、队伍成直线;做操和节拍,有力度,队列成直线;引导学生用好课前三分钟进行知识积累或经典交流,使课前三分钟真正精彩起来;培养学生课上专注倾听,动得起来,静得下来的课堂学习好习惯;抓好作业规范化训练,从书写到格式要整洁、美观、工整。凡是不合要求的必须强化练习,保证该目标的实现。 2、培养和用好小干部。小干部的工作落实具体,强化学生自主管理,责任到人,学生干部的角色意识。要求少先队干部佩带队的标志,值日生、文明监督员、课间安全员、环保小卫士,班主任助理等佩带标志上岗。定期召开小干部工作例会,汇总班务工作,研究班风建设,教给工作方法,并对小干部工作进行考核。对自身表现优秀并工作出色,有创造性的小干部进行表彰,学期末的“雏鹰小主人章”、“全能章”用来奖励工作出色的小干部。 3、把养成训练和班规执行以及班级明星榜、护旗手评选结合起来,表彰先进,鼓励进步。学期末以此为基础推选“雏鹰章”和“全面发展好少年”。 4、班级明星榜每月最后一周五完成更换。评选工作由小干部例会综合落实,评选出的明星享受每周护旗手荣誉。操行评定加分。 5、每月一次的大扫除除了保持空中清洁外,强化地面清洁,地面由每个学生承包一小块,用洗衣粉、洗涤济、刷子擦,地面要见本色,并进行评比。 (二)抓好安全教育,落实安全措施 1、利用好朝会、队会进行安全教育。 2、要求学生课间不到阳台上玩耍,不往楼下扔东西。 3、课间文明玩耍,引导学生学会文静、典雅、有益的玩耍方式。 4、间周二进行一次“珍爱生命、关注安全、共创和谐”的安全教育。 每周四的“小喇叭广播”加进学生对本周安全隐患的点评报道。 5、改变放学时在学校吃饭的学生单个飞奔,横冲直撞的行为,全班排队下楼,学校吃饭的学生排成队伍离开,保证安全有序。 (三)结合“固本铸魂,整体育人”课题实验,开展道德实践 教育活动 1、组织学生开展“知荣明耻从我做起”的读书、演讲活动,使学生在读书中修德,在演讲中铭志,在相互交流中得到人格的提升。 2、进行“我是集体的一员”实践活动,比一比、帮一帮、促一促,共同为建设我们的班集体努力。 3、开展“阳光每一天”实践活动,引导学生每天都能在班级中、在学校里、在同学中、在自己身上发现一点长处或进步,引导学生学会多看别人的长处,体谅别人的难处,宽容别人的过失,三言两语记下自己的快乐,也可在朝会、精彩三分钟与同学们分享快乐,使自己每一天都过得快乐,有收获,使班级每一天都沐浴友谊和感动。以此营造和谐、健康、勤学、向上的良好班风,达到“固本铸魂,整体育人”的目的。 四、活动时间安排 第一学月(9月) 教育重点:“弘扬和培育民族精神” 1、“一切准备好”活动。 2、“爱心捐助,重建家园”捐款活动。 3、开展“知荣明耻,从我做起”读书、演讲活动, 4、进行集会、放学排队有序、安静、队伍成直线的专项训练。 5、“我是集体的一员”实践活动。 6、评选假期小标兵。 第二学月(10月) 教育重点:热爱家乡、热爱学校 1、参加大队委改选活动。 2、竞选演说,改选班级小干部活动。 3、开展庆国庆节,迎奥运童话真奇妙创作表演实践活动。 4、继续开展“我是集体的一员”实践活动。 5、进行“做操和节拍,有力度,队列成直线”的专项训练。 第三学月(11月) 教育重点:革命传统教育 1、参加学校开展的“祭扫烈士墓和参观爱国主义教育基地”的活 动。 2、参加学校的“第一届学生科技节”活动。 3、进行“在国旗下成长”我的成长故事演讲会。4、开展“阳光每一天”实践活动。 5、进行“我爱红领巾”专题训练。 第四学月(12月) 教育重点:勤奋学习教育 1评选校级“全面发展好少年”和“教子有方好家长”。 2组织学生进行元旦庆祝活动。 3、学习好方法交流活动。 4、辅导好学生小课题展示准备。 5做好学生寒假社会道德实践活动宣传动员工作 6.做好本学期班务工作小结。
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