四年级数学下册 2.5 小数的性质练习1 沪教版五四制.doc

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小数的性质小数的意义和性质小数的性质比较0.4和0.40的大小。从图上我看出它们一样大。 10个0.01是0.1，40个0.01是0.4，所以它们一样大。0.40.40观察上面的式子，你发现了什么规律？小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。利用小数的性质，可以根据要求改写小数。例1 利用小数的性质化简下面各小数。5.0 5 0.620 3.6200 小数里所有的0都能去掉吗？只有小数末尾的“0”才可以去掉。下面各个小数中，哪些“0”可以去掉？0.40 103.450 100.500 1.00 260.60例2 不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。0.60.600 4.05 5 0.6=0.600这两个小数相等，那么他们是完全相同还是有什么区别呢？它们的数值相等但还是有区别的。0.6是一位小数，是以0.1为小数单位的小数，而0.600是三位小数，是以0.001为小数单位的小数。哦，我知道了。0.60和它们也相等，但它是两位小数，是以0.01为小数单位的小数。

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