五年级语文下册 第2单元 第7课《祖父的园子》同步练习（1） 新人教版.doc

7祖父的园子（1）一、读拼音写字词。hdi mozi xino chnch( ) ( ) ( )( )mi su poq rngmo jici( ) ( ) ( )( )二、给带点字注音。嗡嗡 溜平 倭瓜 玩腻了 水瓢三、辨析形近字。韭（） 拔（ ） 割（ ） 穗 （ ）非（） 拨 ( ) 豁（ ） 惠 （ ）四 仿句练习。童年就像一幅画， 色彩鲜艳，线条柔美；童年就像_；童年就像_；五、阅读片段，完成练习。祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。1. 文中“我”是_，原名_，_作家。2. “祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的头”来铲。句中“头”上的引号作用是_。3. 选取的两个片段中共介绍了_、_、_、_等几件事，其中_这件事写得最详细。4.阅读片段，联系全文，用准确的词语填空。（ ）的园子 （ ）的我（ ）的祖父 （ ）的童年5.用“_”划出可以概括段落主要内容的句子。