2019-2020年高二3月月考试题历史.doc

2019-2020年高二3月月考试题历史本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的1. 苏联共产党早期领导人季诺维也夫曾说：“二月革命胜利后弗伊（列宁）带着整个革命的现成政治图纸回到俄国”“现成政治图纸”指的是A论俄国革命 B共产国际行动纲领C布列斯特和约D论无产阶级在这次革命中的任务2. 20世纪30年代，苏联的“五年计划给西方国家留下的印象似乎不像给发展中国家留下的印象那么深，按照西方的标准，苏联公民受到了严重的剥削”（引自全球通史）西方国家作出这一评价，主要是因为苏联的五年计划A没能促进经济发展B强调国家积累而忽视民生改善C允许私人经营中小企业 D实行普遍义务劳动制，强制劳动3. 一战后，美国总统威尔逊曾说：“金融领导地位将属于我们，工业首要地位将属于我们，贸易优势将属于我们，世界上其他国家期待我们给予领导和指引。”下列选项最能体现威尔逊这番话实质的是A获取金融、工业和贸易优势 B一战中美国大发战争横财C一战削弱了欧洲国家的实力D美国企图攫取战后世界领导权4. 右图是反映凡尔赛和约签订的漫画，对此评述不正确的是A一战以德国为首的同盟国战败，说明邪不压正B法国手拿绞索迫不及待地要处置德国是想报普法战争的仇 C没有上衣以背示人的是德国的代表，象征着德国在一战后任人宰割D美国虽然不赞同英法的做法，但迫于自身的实力只能摊手表示无奈51927年哈佛大学经济学家威廉里普利向柯立芝总统讲述证 券交易中的“欺诈、哄骗、欺瞒和弄虚作假的行为”。柯立芝 总统现出一脸的无奈：“我们政府有什么办法可想呢？”最后还是以管理证券的责任不在联邦政府加以推脱。柯立芝总统的反应说明了美国A金融市场的稳定性受到严重冲击 B经济繁荣是虚假的、表象的繁荣C固守自由放任主义传统经济政策 D政府无权管理经济中出现的问题6. 1935年7月，共产国际在莫斯科召开了七大，号召建立反法西斯统一战线。中国共产党根据会议精神做出的第一个重要决策是 A召开遵义会议，改组中央领导机构B召开瓦窑堡会议，建立统一战线C发表八一宣言，号召联合抗日D和平解决西安事变，释放蒋介石7. 罗斯福说：“德日把不帮助轴心国的一切民族和国家当作全体轴心国共同的敌人，这就是他们简单明确的总战略。所以，只有类似的总战略才能与之抗衡。”罗斯福说得“类似的总战略”指的是A. 美国对德国和日本等轴心国宣战B. 美国通过租借法案帮助被轴心国侵略的国家C. 所有对轴心国作战的国家结成世界反法西斯同盟D. 美英发表大西洋宪章结成共同反对纳粹暴政的联盟8德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上进行演讲“当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到希望的彩虹。”为了看到希望的彩虹，会后盟军在欧洲发动了一次重大军事行动，此次行动的意义在于A北非战事胜利结束 B法西斯德国由战略进攻转为战略防御 C法西斯德国陷入东西两面夹击 D意大利投降，法西斯集团开始瓦解 9罗伯特杰克逊说：“对全世界来说，纽伦堡法庭判决的重要性并不在于它怎样忠实地解释过去，它的价值在于怎样认真地警戒未来。”世界反法西斯战争给我们的警戒包括 尽力防止法西斯主义死灰复燃 帝国主义是现代战争根源 必须不断更新军事观念 各国人民应团结一致，共同维护世界和平A B C D10. 美国历史学家杰里、本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是A. 战后欧洲力图重建其中心地位 B. 亚非拉民族解放斗争掀起高潮C. 战后新的经济体系形成刺激了贸易竟争D.美苏在国家利益与社会制度上的矛盾加剧11. 1945年斯大林说，第二次世界大战与过去的战争不同，“不仅是占领一片土地，亦将社会制度加诸其上。”战后体现这一言论的事件是A雅尔塔三国首脑会议B美国对欧洲援助计划C“北约”“华约”对峙D东西两个德国的形成12“它利用冷战的阴影，把遏制共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体”。“它”所造成的直接影响有A促进了欧洲的经济复苏 B稳定了世界经济和贸易秩序 C推动了欧洲联合的进程 D导致了两大军事政治集团形成13.“世界上没有免费的午餐。”这句名言出自美国著名经济学家米尔顿费里德曼(1912-xx年)之口，他从上世纪50年代后期开始，创立“货币主义”理论，大力主张“自由市场经济”，公开与凯恩斯主义唱反调。1976年，他获得诺贝尔经济学奖。他的理论能被认可，离不开当时的历史背景。下列关于该理论产生背景的叙述，不正确的是： A. 资本主义国家开始实行国家干预经济的尝试 B. 当时资本主义国家经济出现“滞涨”现象 C. 美国经济受到来自西欧、日本的挑战 D. 一些国家减少政府干预经济取得了一定效果14有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物，它的一只脚跨进了新时代，而另一只脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。”这里“仍然在旧时代的泥淖之中而不能自拔”的主要含义是A未突破旧有的经济发展模式 B未改变农业水平落后的局面 C一味强调优先发展重工业 D未改变苏联原来的社会制度15. 捷克斯洛伐克共产党在行动纲领中指出：“要使捷克斯洛伐克的经济重新健康发展，并向集约化过渡，不能通过惯用的方法或只是部分地改变使用行政命令进行管理和计划的制度系统来实现，而是根本改变现行的经济体制。”这实际上是A照搬苏联模式B实行社会主义自治制度C用资本主义取代社会主义D要建立计划与市场相结合的经济体制16. 1961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：“如果苏联和美国之间的分歧克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了A. 美苏军事角逐势均力敌 B. 美苏开始由对抗走向对话C. 苏联试图同美国合作主宰世界 D. 苏联积极谋求世界和平稳定17. 在纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹来轰击，不如自己毁灭算了！”在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来。在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是A. 1961年柏林危机 B. 苏伊士运河战争C. 1964年越南战争 D. 古巴导弹危机18. 新加波总理李光耀指出：“永远不希望新加坡成为一个西方式的、自由主义的、个人主义的社会。”为此，新加坡A大力发展科学技术 B重视道德建设，提高劳动者素质C强调经济按市场规律运转 D推行国营经济和私营经济共同发展的政策 19. 二战后结束后，社会主义影响力增强，一些亚洲国家独立后在经济上实行“社会主义”，建立了独具特色的工业体系。其中有A马来西亚 B印度 C新加坡 D泰国20戈尔巴乔夫说：“多一些社会主义，意味着社会生活中多一些民主、公开性和集体主义，多一些公民对全国事务及其对国际事务的良好影响的关切。总而言之，就是多一些社会主义本质所包含的内容。”在这一思想指导下的苏联改革A实行对外开放政策 B体现了社会主义本质C没有突破斯大林模式 D背离了马克思主义21. 下列有关“冷战”结束后世界多极化趋势加强的说法正确的是 世界格局呈现出“一超多强”的局面 日本将两极格局的瓦解视为自己跻身政治大国的良机 最大的发展中国家中国国际地位与影响日益提高 时至今日，世界政治格局多极化已经最终形成 A B C D 22. 美国总统克林顿说：“毕竟我们是世界上惟一超级大国，我们必须领导革命建立一个按美国价值标准建立的世界新秩序。”原国务卿克里斯托夫说：“冷战的结束正在使美国的领导作用比以往任何时候都重要。”以上材料主要说明： A. 世界呈现多极化趋势 B. 苏联的解体使美国步入全盛时期C. 美国成为维护世界和平的惟一国家D. 反对霸权主义、强权政治，仍是当前世界面临的十分艰巨的任务23. 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子东欧和西欧；中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”该材料表明 A两极格局瓦解 B世界新格局形成C多极化趋势出现 D区域集团化发展24. 关于多极化未来有哪些极的问题，学术界存在 “三极论”（美国、欧洲、东亚）、“五极论”（美、日、欧、俄、中）和“六极论”（前五极加印度）等争议，这在本质上反映了A美国实力的衰弱 B发展中国家的迅速崛起 C国际经济发展不平衡 D一超多强局面的形成25. 美国波音公司的777型客机由13.25万个主要零部件组成。这些零部件由全世界的545家供应商生产。其中，8家日本供应商制造飞机机身、机门和机翼，1家新加坡供应商制造机头起落架的舱门，3家意大利供应商制造机翼阻力板。这个案例反映出经济全球化A以跨国公司作为主要载体 B便利发达国家对发展中国家资源的掠夺C以发达国家为主导，是资本的新扩张 D利于世界各地资源的有效利用和配置第卷（非选择题，共50分）本卷包括3个小题，共50分。26小题13分，27小题15分，28小题22分。26.（13分）阅读下列材料：材料一 20世纪70年代，受中东石油危机等影响，美国经济陷入困境。从1973年12月持续到1975年5月，GDP下降了57，工业生产下降了1511974年消费物价上涨114，1975年上涨1l。摘自韩德强世界经济危机史简述材料二 面对严重的经济问题，主张国家积极干预经济的凯恩斯主义失灵。货币学派和供给学派是反对凯恩斯主义的重要学派。货币学派主张控制货币发行量，反对用扩大政府开支、增加预算赤字的手段来对付经济衰退和扩大就业，反对国家过多干预经济。供给学派认为经济发展的重点在于扩大供给，主张通过减税刺激人们的投资和工作的积极性，减少政府对经济的管制，加强市场机制的作用。里根政府采用了这两个学派的观点，对经济运行机制进行调整。摘编自吉尔德的财富与贫困和弗里德曼货币数量论重新表述材料三 里根时期美国经济增长速度表年份198019811982198319841985198619871988国民生产总值年增长率（%）-0.31.9-2.53.66.83.42.83.44.6摘自普通高中课程标准试验教科书必修二(人教版)请回答：（1）依据材料一概括20世纪70年代美国经济出现的问题。（2分）结合所学知识，分析这一问题给美国带来的影响。（2分）（2）里根政府运用货币学派和供给学派的理论，为解决上述经济问题采取了哪些措施?（3分）（3）指出材料三所反映的美国经济整体发展趋势。（2分）这种趋势说明了什么?（4分）27（15分）阅读下列材料：材料一 战争（第二次世界大战）一结束重建导致了巨大的增长（平均年增长率近50%）。欧洲经济从未有如此大的跃进。，国际贸易反映了这种新局势。以自由贸易为基础的关税及贸易总协定自1948年起便促进了世界贸易的增长。欧洲在其中具有特殊地位。 法德尼兹加亚尔、阿尔德伯特等欧洲史材料二 欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。 陈乐民欧洲文明十五讲材料三 从肯尼迪政府开始，标准的提法就是“平等的伙伴关系”。华盛顿官方一直表示希望看到欧洲成为一个单一的实体，有足够的力量同美国一起承担领导世界的责任和负担。这是有关这个问题的一套惯用的辞令。，美国也没有把美欧之间在伊朗和伊拉克问题上存在的分歧看作平等伙伴之间的问题，而是看作欧洲不服从美国的领导。 美布热津斯基大棋局材料四 事实上，美国、日本、英国等国负债都很重但是债务危机却发生在欧元区的希腊等国。这不禁让人怀疑是美国借助金融危机，搞垮欧元从而维持美国霸主地位的阴谋。 王燕、赵杨欧洲债务危机及其对中国的启示请回答：（1）据材料一并结合所学知识，分析二战后促进欧洲经济恢复发展的“美国因素”。（3分）（2）据材料二并结合所学知识，概括“欧元”对欧洲及国际政治、经济产生的主要影响。（7分）（3）据材料三、四，概括美国对欧洲一体化的真实态度，并结合材料加以说明。（3分）（4）综合上述材料，概括二战后美欧关系的基本特征。（2分）28（22分）阅读下列材料：材料一 所谓“新”，指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争和通过资本主义经济本身自我调节的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。 从分散到整体的世界材料二 我们上层制定的经济政策是同下层脱离的，这一政策没有造成生产力的提高，而这一点在我们党纲里被认为是刻不容缓的基本任务，由于我们企图过渡到共产主义，到1921年春天我们就在经济战线上遭到了严重失败。列宁全集33卷材料三材料四 “现代化”是一个中性概念，但它有没有姓“资”姓“社”的问题呢?有的。那不是说现代化本身只姓“资”，不会姓“社”；而是说现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性钱乘旦请回答:（1）材料一中所提到的“新”指的是美国历史上的什么事件？（2分）其“新”在哪里？（2分）该事件涉及哪四大方面的内容？（2分）？（2）材料二中所指的“经济政策”是什么政策？（2分）它的突出作用是什么？（2分）面对1921年“在经济战线上遭到了严重失败”，列宁探索了怎样的现代化新方式?（2分）（3）根据材料三，分别简述两国修建上述工程的背景。(4分)两大工程各自产生了什么影响?(4分)（4）综合上述材料，谈谈你的认识。（2分）xx年桂林中学高二年级文科班3月考试答案历史（全卷满分100分，考试时间100分钟）第I卷（选择题，共50分）本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的12345678910111213DBDACBCCCDDAA141516171819202122232425ADCDBBDBDCCD第卷（非选择题，共50分）26（1）问题：通货膨胀与生产下降并存。（2分）影响：美国经济出现衰退；人民生活水平下降。(若答出美国资本主义世界经济霸主地位动摇，美苏争霸中处于守势等，也可酌情给分。)（2分）（2）措施：里根政府推行减少财政支出；降低税率；减少政府干预等措施。（3分）（3）趋势：美国经济开始复苏并持续增长。（2分）说明：里根政府对经济的调节是有效的；货币学派和供给学派的理论对当时美国经济发展作出贡献；美国经济体制仍然具有较强的自我调节能力。(言之有理可酌情给分。)（3分）27.（1）建立布雷顿森林体系（世界银行、国际货币基金组织）、成立关贸总协定、实施马歇尔计划。（3分）（2）欧洲：促进欧洲经济、政治一体化；提高欧洲国际地位。（3分）国际：挑战美元霸权；促进世界经济区域集团化、全球化；推进世界政治格局多极化。（4分）（3）压制。（1分）在地区利益上压制欧洲；企图利用金融危机搞垮欧元。（2分）（4）扶植与控制交织，合作与竞争并存。（2分）28.(20分)（1）事件：罗斯福新政。（2分）“新”的表现：在维护资本主义的前提下，采取国家干预经济的办法，开创了国家垄断资本主义的先河。（2分）涉及内容：金融、工业、农业、社会保障（2分）（2）政策：战时共产主义政策。（2分）作用:集中全国的人力、财力、物力，战胜敌人。(2分)新方式：实行新经济政策，利用市场和商品货币关系来发展生产（或采取国家资本主义），找到了向社会主义过渡的正确途径。(2分)（3）背景：美国:1929年美国爆发了空前严重的经济危机，为了摆脱经济危机，罗斯福实施新政；（2分）苏联：自1925年起，苏联先后提出社会主义工业化和农业集体化方针，实施“一五”计划，优先发展重工业。（2分）影响：美国:以工代赈，扩大就业，刺激消费，在一定程度上恢复了社会生产；缓和了社会矛盾，稳定了美国的资本主义民主制度；（2分）苏联: 通过修建大型水利工程，促进了工业化的发展，增强了国力，成为世界工业强国。（2分）（4）认识：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别；发展经济要从国情出发；不同的制度可以互相借鉴学习。（2分，其他的言之有理也可给分。）