2019-2020年高三上学期月考物理试卷（10月份）含解析.doc

2019-2020年高三上学期月考物理试卷（10月份）含解析一单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确选对的得3分，选错或不答的得0分请在答题卡相应的位置作答1牛顿在伽利略和笛卡尔等人的研究基础上，总结出动力学的一条基本规律牛顿第一定律下列说法正确的是( )A伽利略的理想实验是没有事实依据的凭空想象的实验B伽利略以事实为依据，通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因C笛卡尔指出：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态D牛顿第一定律与牛顿第二定律一样，都可通过实验直接检验2某航母跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为( )A5 m/sB10 m/sC15 m/sD20 m/s3在上海世博会最佳实践区，江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近（C点与A点等高）则绳中拉力大小变化的情况是( )A先变大后不变B先变小后不变C先变小后变大D先变大后变小4放在粗糙水平面上的物块A、B用轻质弹簧秤相连，如图所示，物块与水平面间的动摩擦因数均为，今对物块A施加一水平向左的恒力F，使A、B一起向左做匀加速运动，设A、B的质量分别为m、M，则弹簧秤的示数为( )ABCDM5一个质量为1kg的物体在水平恒力F作用下沿水平面运动，一段时间后撤去F，该物体运动的vt图象，如图所示，（g=10m/s2），则下列说法正确的是( )A物体2s末距离出发点最远B拉力F的方向与初速度方向相反C拉力在1s末撤去的D摩擦力大小为10N6由劲度系数为20N/cm的弹簧和质量0.5kg的小球组成的振子，它的振动图象如图所示，在图中A点对应的时刻( )A振子的加速度为10m/s2，方向指向x轴的负方向B振子的速度方向指向x轴的负方向C小球的振幅0.25cmD在04s内振子通过的路程为0.35 cm，位移为07下列说法正确的是( )A光从光疏介质射人光密介质时也可能发生全反射B光从玻璃射人空气时，折射率（1.513）的红光比折射率（1.532）的紫光发生全反射的临界角小C在光的反射现象中光路是可逆的，但光的折射现象中光路是不可逆的D清晨人们刚刚看到太阳从地平线上升起时实际太阳还在地平线以下8关于下列四幅图中所涉及物理知识的论述中，正确的是( )A如图中，沙漠中的“蜃景”现象是光的衍射现象引起的B如图中，演示简谐运动的图象实验中，若匀速拉动木板的速度较大，则由图象测得简谐运动的周期较大C如图中，可利用薄膜干涉检查样品的平整度D如图中，由图可知当驱动力的频率f跟固有频率f0相差越大，振幅越大9以下说法中正确的是( )A光的偏振现象说明光是一种纵波B相对论认为空间和时间与物质的运动状态无关C麦克斯韦预言并用实验验证了电磁波的存在D在光的双缝干涉实验中，若仅将入射光由绿光变为红光，则条纹间距变宽10关于近代物理，下列说法正确的是 ( )A衰变时射线是原子内部核外电子释放出来的B组成原子核的核子质量之和大于原子核的质量C发生光电效应时，光电子的最大初动能与入射光的频率成正比D粒子散射实验表明核外电子轨道是量子化的二多项选择题：本题共9小题，每小题4分，共36分每小题给出的四个选项中有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有多选、错选或不答的得0分请在答题卡相应的位置作答11如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30，则( )A滑块可能受到三个力作用态B弹簧一定处于压缩状C斜面对滑块的支持力不能为零D斜面对滑块的摩擦力的大小等于mg12如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间下列说法正确的是( )A两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinBB球的受力情况未变，瞬时加速度为零CA球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinD弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零13如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P，细线的上端固定在金属块Q上，Q放在带小孔（小孔是光滑）的水平桌面上，小球在某一水平面内作匀速圆周运动（圆锥摆）现使小球改到一个更高一些的水平面上作匀速圆周运动（图中P位置），两次金属块Q都静止在桌面上的同一点，则后一种情况与原来相比较，下面的判断中正确的是( )AQ受到桌面的支持力变大BQ受到桌面的静摩擦力变大C小球P运动的周期变大D小球P运动的角速度变大14如图所示叠放在水平转台上的小物体A、B、C能随转台一起以角速度匀速转动，A、B、C的质量分别为3m、2m、m，A与B、B与转台、C与转台间的动摩擦因数都为，B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力以下说法中不正确的是( )AB对A的摩擦力一定为3mgBC与转台间的摩擦力大于A与B间的摩擦力C转台的角速度一定满足：D转台的角速度一定满足：15一列振幅为4cm，频率为2.5Hz的绳波，在t=0时刻的波形图如图所示，绳上的质点于最大位移，质点Q位于平衡，质点M振动方向沿y轴正向，则( )A波沿x轴正向传播Bt=0时，质点N的振动方向沿y轴正向Ct=0.1s时，质点Q的加速度达到最大，方向沿y轴正向D从t=0.1s到0.2s时间内，波传播的距离为0.1m16关于多普勒效应，下列说法中正确的是( )A只要波源在运动，就一定能观察到多普勒效应B当声源静止、观察者运动时，也可以观察到多普勒效应C只要声源在运动，观察者总是感到声音的频率变高D当声源相对于观察者运动时，观察者听到的声音的音调可能变高，也可能变低17甲乘客乘坐在接近光速的火车上，乙观察者站在铁轨附近的地面上，甲、乙两人手中各持一把沿火车前进方向放置的米尺则下列说法正确的是( )A甲看到乙手中尺子长度比甲看到自己手中的尺子长度要长B甲看到乙手中尺子长度比甲看到自己手中的尺子长度要短C乙看到甲手中尺子长度比乙看到自己手中的尺子长度要长D乙看到甲手中尺子长度比乙看到自己手中的尺子长度要短18下列说法正确的是( )A某放射性元素经过19天后，余下的该元素的质量为原来的，则该元素的半衰期为 3.8天Ba粒子散射实验说明原子核内部具有复杂结构C对放射性物质施加压力，其半衰期将减少D氢原子从定态n=3跃迁到定态n=2，再跃迁到定态n=1，则后一次跃迁辐射的光子波长；比前一次的要短19A、B两球在光滑水平面上做相向运动，已知mAmB，当两球相碰后其中一球停止，则可以断定( )A碰前A的动量等于B的动量B碰前A的动量大于B的动量C若碰后A的速度为零，则碰前A的动量大于B的动量D若碰后B的速度为零，则碰前A的动量小于B的动量三简答题：本题共4小题，每空2分，共计22分请将解答填写在答题卡相应的位置20“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_（2）本实验采用的科学方法是_A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法（3）某同学在做该实验时认为：A拉橡皮条的细绳长一些，实验效果较好B拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D拉力F1和F2的夹角越大越好其中不正确的是_（填入相应的字母）21某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图1所示，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz其实验步骤是：A按图中所示安装好实验装置；B调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；C取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；D将小车置于打点计时器旁，先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；E重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复BD步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度回答下列问题：（1）按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？_（填“是”或“否”）（2）实验中打出的其中一条纸带如图2所示，由该纸带可求得小车的加速度a=_m/s2（3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如表，次数12345砝码盘中砝码的重力F/N0.100.200.290.390.49小车的加速度a/（ms2）0.881.441.842.382.89他根据表中的数据画出aF图象（如图3）造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是_，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是_，其大小为_22关于下列四幅图中所涉及物理知识的论述中，正确的是( )A如图中，若两球质量相等且球m2静止，两球发生正碰后，根据动量守恒定律，球m2的速度一定为vB如图中，卢瑟福通过分析粒子散射实验结果，发现了质子和中子C如图中，普朗克通过研究黑体辐射提出能量子概念，并成功解释了光电效应现象D如图中，链式反应属于重核的裂变231905年爱因斯坦提出的狭义相对论是以狭义相对性原理和_这两条基本假设为前提的；在相对于地面以0.8c运动的光火箭上的人观测到地面上的生命进程比火箭上的生命进程要_（填快或慢）四计算或论述题：本题共4小题，共32分解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位请将解答填写在答题卡相应的位置24所受重力G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上PA偏离竖直方向37角，PB在水平方向，且连在所受重力为G2=100N的木块上，木块静止于倾角为37的斜面上，如图所示，试求：（1）木块与斜面间的摩擦力；（2）木块所受斜面的弹力25汽车前方120m有一自行车正以6m/s的速度匀速前进，汽车以18m/s的速度追赶自行车，若两车在同一条公路不同车道上作同方向的直线运动，求：（1）经多长时间，两车第一次相遇？（2）若汽车追上自行车后立即刹车，汽车刹车过程中的加速度大小为2m/s2，则再经多长时间两车第二次相遇？26物体做圆周运动时，所需的向心力F需由运动情况决定，提供的向心力F供由受力情况决定若某时刻F需=F供，则物体能做圆周运动；若F需F供，物体将做离心运动；若F需F供，物体将做向心运动现有一根长L=1m的刚性轻绳，其一端固定于O点，另一端系着质量m=0.5kg的小球（可视为质点），将小球提至正上方的A 点处，此时绳刚好伸直且无张力，如图所示不计空气阻力，g取10m/s2，则：（1）为保证小球能在竖直面内做完整的圆周运动，在A点至少应施加给小球多大的水平速度？（2）若小球以速度v1=4m/s水平抛出的瞬间，绳中的张力为多少？（3）若小球以速度v2=1m/s水平抛出的瞬间，绳中若有张力，求其大小？若无张力，试求绳子再次伸直时所经历的时间？27如图所示，有1、2、3三个质量均为m=1kg的物体，物体2与物体3通过不可伸长轻绳连接，跨过光滑的定滑轮，设长板2到定滑轮足够远，物体3离地面高H=5.75m，物体1与长板2之间的动摩擦因数=0.2长板2在光滑的桌面上从静止开始释放，同时物体1（视为质点）在长板2的左端以v=4m/s的初速度开始运动，运动过程中恰好没有从长板2的右端掉下（取g=10m/s2）求：（1）长板2开始运动时的加速度大小；（2）长板2的长度L0；（3）当物体3落地时，物体1在长板2的位置xx江苏省扬州中学高三（上）月考物理试卷（10月份）一单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确选对的得3分，选错或不答的得0分请在答题卡相应的位置作答1牛顿在伽利略和笛卡尔等人的研究基础上，总结出动力学的一条基本规律牛顿第一定律下列说法正确的是( )A伽利略的理想实验是没有事实依据的凭空想象的实验B伽利略以事实为依据，通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因C笛卡尔指出：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态D牛顿第一定律与牛顿第二定律一样，都可通过实验直接检验【考点】物理学史【分析】对于物学中的重要规律、原理，要明确其提出者，了解所涉及伟大科学家的重要成就【解答】解：A、伽利略的理想实验是依据他所做的实验，进行的理想化的推理，不是凭空想象出来的，对实际的生产和生活有非常重要的指导意义故A错误；B、伽利略根据理解斜面实验，通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因，故B正确C、牛顿指出：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态，故C错误D、牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不能通过实验直接验证，故D错误故选：B【点评】对于物理学史部分的学习，主要是靠平时的记忆与积累，同时通过学习物理学史培训科学素质和学习兴趣2某航母跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为( )A5 m/sB10 m/sC15 m/sD20 m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线直线运动的速度位移公式求出最小的初速度大小【解答】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式有：则最小的初速度为：m/s=10m/s故B正确，A、C、D错误故选：B【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题3在上海世博会最佳实践区，江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近（C点与A点等高）则绳中拉力大小变化的情况是( )A先变大后不变B先变小后不变C先变小后变大D先变大后变小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】当轻绳的右端从B点移到直杆最上端时，两绳的夹角增大滑轮两侧绳子的拉力大小相等，方向关于竖直方向对称以滑轮为研究对象，根据平衡条件研究绳的拉力变化情况当轻绳的右端从直杆的最上端移到C点的过程中，根据几何知识分析得到滑轮两侧绳子的夹角不变，由平衡条件判断出绳子的拉力保持不变【解答】解： 当轻绳的右端从B点移到直杆最上端时，设两绳的夹角为2以滑轮为研究对象，分析受力情况，作出力图如图1所示根据平衡条件得 2Fcos=mg得到绳子的拉力F=所以在轻绳的右端从B点移到直杆最上端时的过程中，增大，cos减小，则F变大 当轻绳的右端从直杆最上端移到C点时，设两绳的夹角为2设绳子总长为L，两直杆间的距离为S，由数学知识得到 sin=，L、S不变，则保持不变再根据平衡条件可知，两绳的拉力F保持不变所以绳中拉力大小变化的情况是先变大后不变故选：A【点评】本题是共点力平衡中动态变化分析问题，关键在于运用几何知识分析的变化，这在高考中曾经出现过，有一定的难度4放在粗糙水平面上的物块A、B用轻质弹簧秤相连，如图所示，物块与水平面间的动摩擦因数均为，今对物块A施加一水平向左的恒力F，使A、B一起向左做匀加速运动，设A、B的质量分别为m、M，则弹簧秤的示数为( )ABCDM【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】先以两物块A、B整体为研究对象，根据牛顿第二定律求出加速度，再以物块B为研究对象，由牛顿第二定律求解弹簧秤的拉力【解答】解：以两物块A、B整体为研究对象，根据牛顿第二定律得加速度：再以物块B为研究对象，由牛顿第二定律得：TMg=Ma得到T=Mg+Ma=故A正确，BCD错误；故选：A【点评】本题是连接体问题，采用整体法与隔离法综合应用的方法，其结果与水平面光滑结论相同5一个质量为1kg的物体在水平恒力F作用下沿水平面运动，一段时间后撤去F，该物体运动的vt图象，如图所示，（g=10m/s2），则下列说法正确的是( )A物体2s末距离出发点最远B拉力F的方向与初速度方向相反C拉力在1s末撤去的D摩擦力大小为10N【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】根据速度方向分析物体何时离出发点最远物体做减速运动时，合力方向与速度方向相反，根据物体的运动情况分析拉力何时撤去的由图象的斜率等于加速度求解加速度，再由牛顿第二定律求解摩擦力【解答】解：A、由图知，01s内物体沿正向运动，14s内沿负向运动，则知1s末距离出发点最远，故A错误B、由于物体01s内物体沿正向减速运动，12s内沿负向加速运动，则知拉力F的方向与初速度方向必定相反，故B正确C、拉力在2s末撤去的，故C错误D、在23s内物体的加速度大小为 a=2.5m/s2，摩擦力大小为f=ma=2.5N，故D错误故选：B【点评】本题是速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，能根据图象读取有用信息，并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解6由劲度系数为20N/cm的弹簧和质量0.5kg的小球组成的振子，它的振动图象如图所示，在图中A点对应的时刻( )A振子的加速度为10m/s2，方向指向x轴的负方向B振子的速度方向指向x轴的负方向C小球的振幅0.25cmD在04s内振子通过的路程为0.35 cm，位移为0【考点】简谐运动的振动图象【分析】弹簧振子的回复力是弹力，根据F=kx求得弹力xt图象切线的斜率表示速度方向振子一个周期内完成一次全振动，分析时间与周期的关系，确定04s内振动的次数振子在一个周期内通过的路程是4A【解答】解：A、由图可知A在t轴上方，位移x=0.25cm，所以弹力F=kx=5N，即弹力大小为5N，方向指向x轴负方向，则加速度 a=10m/s2，方向指向x轴的负方向，故A正确；B、由图可知过A点作图线的切线，该切线与x轴的正方向的夹角小于90，切线斜率为正值，即振子的速度方向指向x轴的正方向，故B错误C、振幅等于x的最大值，为A=0.5cm，故C错误D、由于t=0时刻和t=4s时刻振子都在最大位移处，所以在04s内振子的位移为零，又由于振幅为0.5cm，在04s内振子完成了2次全振动，所以在这段时间内振子通过的路程为240.50cm=4cm，故D错误故选：A【点评】本题关键要掌握简谐运动的特征：F=kx分析弹簧的弹力知道振动图象，通过分析位移即可分析振子的运动情况7下列说法正确的是( )A光从光疏介质射人光密介质时也可能发生全反射B光从玻璃射人空气时，折射率（1.513）的红光比折射率（1.532）的紫光发生全反射的临界角小C在光的反射现象中光路是可逆的，但光的折射现象中光路是不可逆的D清晨人们刚刚看到太阳从地平线上升起时实际太阳还在地平线以下【考点】全反射【分析】产生全反射的必要条件是：光从光密介质射入光疏介质；根据光的折射现象分析太阳从地平线上升起时实际太阳的位置；在光的各种现象中光路都是可逆的；临界角公式sinC= 分析临界角的大小【解答】解：A、光从光疏介质射入光密介质时，由于折射角小于入射角，当入射角等于90时，折射角不消失，所以不可能发生全反射故A错误B、由临界角公式sinC= 知，n越大，C越小所以光从玻璃射入空气时折射率（1.513）的红光比折射率（1.532）的紫光发生全反射的临界角大，故B错误C、在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的，故C错误D、早晨看太阳从地平线刚刚升起时，由于大气层的折射现象，实际上它还处在地平线的下方，故D正确故选：D【点评】本题关键要不掌握全反射的条件、光路的可逆性原理和临界角公式，并能运用折射分析自然现象比较简单8关于下列四幅图中所涉及物理知识的论述中，正确的是( )A如图中，沙漠中的“蜃景”现象是光的衍射现象引起的B如图中，演示简谐运动的图象实验中，若匀速拉动木板的速度较大，则由图象测得简谐运动的周期较大C如图中，可利用薄膜干涉检查样品的平整度D如图中，由图可知当驱动力的频率f跟固有频率f0相差越大，振幅越大【考点】光的干涉；简谐运动的振动图象；产生共振的条件及其应用【分析】沙漠中的“蜃景”现象是光的全反射现象；简谐运动的周期与单摆的固有周期有关；检查平整度是利用光的干涉原理；当驱动力的频率f跟固有频率f0相同时，出现共振现象，从而即可求解【解答】解：A、沙漠中的“蜃景”现象，是光的全反射现象引起的，故A错误；B、演示简谐运动的图象实验中，若匀速拉动木板的速度较大，会导致图象的横标变大，但对应的时间仍不变，简谐运动的周期与单摆的固有周期相同，故B错误；C、利用薄膜干涉，由薄层空气的两表面反射光，频率相同，从而进行相互叠加，达到检查样品的平整度的目的，故C正确；D、由图可知当驱动力的频率f跟固有频率f0相同时，才出现共振现象，振幅才最大，故D错误；故选：C【点评】考查光的全反射、干涉的应用，注意共振的条件，及简谐运动的固有周期与策动力周期的区别9以下说法中正确的是( )A光的偏振现象说明光是一种纵波B相对论认为空间和时间与物质的运动状态无关C麦克斯韦预言并用实验验证了电磁波的存在D在光的双缝干涉实验中，若仅将入射光由绿光变为红光，则条纹间距变宽【考点】双缝干涉的条纹间距与波长的关系【专题】光的干涉专题【分析】光的偏振现象说明光是一种横波；相对论认为空间和时间与物质的运动状态有关；麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹用实验验证；光的双缝干涉实验中，入射光的波长越长，则干涉条纹宽度越宽【解答】解：A、光的偏振现象说明光是一种横波，而不是纵波，故A错误；B、相对论认为空间和时间与物质的运动状态有关，长度缩短，时间变长，故B错误；C、麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹用实验验证，故C错误；D、光的双缝干涉实验中，根据可知，若仅将入射光由绿光变为红光，波长变长，则条纹间距变宽，故D正确；故选：D【点评】考查光的偏振的作用、光的干涉条纹影响的因素，知道相对论中的长度缩短与时间变长的道理，注意麦克斯韦预言了电磁波的存在，并没有证实存在10关于近代物理，下列说法正确的是 ( )A衰变时射线是原子内部核外电子释放出来的B组成原子核的核子质量之和大于原子核的质量C发生光电效应时，光电子的最大初动能与入射光的频率成正比D粒子散射实验表明核外电子轨道是量子化的【考点】光电效应；原子核衰变及半衰期、衰变速度【专题】光电效应专题【分析】衰变中产生的射线实际上是原子核中的中子转化而来的根据爱因斯坦质能方程判断组成原子核核子的质量之和与原子核的质量关系根据爱因斯坦光电效应方程判断光电子的最大初动能与人射光的频率的关系根据玻尔理论求氢原子核外电子轨道是量子化【解答】解：A、衰变中产生的射线实际上是原子核中的中子转化而来的不是原子内部核外电子释放出来的，故A错误；B、发生核反应时，总要有质量亏损，故组成原子核核子的质量之和大于原子核的质量，B正确；C、根据爱因斯坦光电效应方程Ek=hw0，知光电子的最大初动能与人射光的频率成一次函数关系，不是正比，故C错误；D、根据玻尔理论可知，核外电子轨道是量子化的，故D错误故选：B【点评】解决本题的关键知道衰变的实质、爱因斯坦光电效应方程、玻尔能级公式二多项选择题：本题共9小题，每小题4分，共36分每小题给出的四个选项中有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有多选、错选或不答的得0分请在答题卡相应的位置作答11如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30，则( )A滑块可能受到三个力作用态B弹簧一定处于压缩状C斜面对滑块的支持力不能为零D斜面对滑块的摩擦力的大小等于mg【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】滑块可能受重力、支持力、摩擦力三个力处于平衡，弹簧处于原长，弹力为零滑块可能受重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力四个力处于平衡根据共点力平衡进行分析【解答】解：A、弹簧与竖直方向的夹角为30，所以弹簧的方向垂直于斜面，因为弹簧的形变情况未知，所以斜面与滑块之间的弹力大小不确定，所以滑块可能只受重力、斜面支持力和静摩擦力三个力的作用而平衡，此时弹簧弹力为零，处于原长状态，A正确；B错误；C、沿斜面方向，根据平衡条件滑块此时受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力（等于mg），不为零，有摩擦力必有弹力，所以斜面对滑块的支持力不可能为零，C正确；D错误故选：AC【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意弹簧的弹力可能为零，可能不为零12如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间下列说法正确的是( )A两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinBB球的受力情况未变，瞬时加速度为零CA球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinD弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零【考点】牛顿第二定律；胡克定律【分析】（1）根据平衡条件可知：对B球F弹=mgsin，对A球F绳=F弹+mgsin；（2）细线被烧断的瞬间，细线的拉力立即减为零，但弹簧的弹力不会瞬间发生改变；（3）对A、B球分别进行受力分析，根据牛顿第二定律即可求出各自加速度【解答】解：系统静止，根据平衡条件可知：对B球F弹=mgsin，对A球F绳=F弹+mgsin， 细线被烧断的瞬间，细线的拉力立即减为零，但弹簧的弹力不发生改变，则：AB球受力情况未变，瞬时加速度为零；对A球根据牛顿第二定律得：a=2gsin，故A错误；BB球的受力情况未变，瞬时加速度为零，故B正确；C对A球根据牛顿第二定律得：a=2gsin，故C正确；DB球的受力情况未变，瞬时加速度为零，故D错误；故选BC【点评】该题是牛顿第二定律的直接应用，本题要注意细线被烧断的瞬间，细线的拉力立即减为零，但弹簧的弹力不发生瞬间改变，该题难度适中13如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P，细线的上端固定在金属块Q上，Q放在带小孔（小孔是光滑）的水平桌面上，小球在某一水平面内作匀速圆周运动（圆锥摆）现使小球改到一个更高一些的水平面上作匀速圆周运动（图中P位置），两次金属块Q都静止在桌面上的同一点，则后一种情况与原来相比较，下面的判断中正确的是( )AQ受到桌面的支持力变大BQ受到桌面的静摩擦力变大C小球P运动的周期变大D小球P运动的角速度变大【考点】向心力；牛顿第二定律【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用【分析】金属块Q保持在桌面上静止，根据平衡条件分析所受桌面的支持力是否变化以P为研究对象，根据牛顿第二定律分析细线的拉力的变化，判断Q受到桌面的静摩擦力的变化由向心力知识得出小球P运动的角速度、周期与细线与竖直方向夹角的关系，再判断其变化【解答】解：A、金属块Q保持在桌面上静止，根据平衡条件得知，Q受到桌面的支持力等于其重力，保持不变故A错误B、C、D设细线与竖直方向的夹角为，细线的拉力大小为T，细线的长度为LP球做匀速圆周运动时，由重力和细线的拉力的合力提供向心力，如图，则有 T=， mgtan=m2Lsin，得角速度=，周期T=使小球改到一个更高一些的水平面上作匀速圆周运动时，增大，cos减小，则得到细线拉力T增大，角速度增大，周期T减小对Q球，由平衡条件得知，Q受到桌面的静摩擦力变大故BD正确，C错误故选：BD【点评】本题中一个物体静止，一个物体做匀速圆周运动，分别根据平衡条件和牛顿第二定律研究，分析受力情况是关键14如图所示叠放在水平转台上的小物体A、B、C能随转台一起以角速度匀速转动，A、B、C的质量分别为3m、2m、m，A与B、B与转台、C与转台间的动摩擦因数都为，B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力以下说法中不正确的是( )AB对A的摩擦力一定为3mgBC与转台间的摩擦力大于A与B间的摩擦力C转台的角速度一定满足：D转台的角速度一定满足：【考点】向心力；摩擦力的判断与计算【专题】匀速圆周运动专题【分析】A随转台一起以角速度匀速转动，靠静摩擦力提供向心力，根据牛顿第二定律求出B对A的摩擦力大小分别对A、AB整体、C受力分析，根据合力提供向心力，求出转台角速度的范围【解答】解：A、对A受力分析，受重力、支持力以及B对A的静摩擦力，静摩擦力提供向心力，有f=（3m）2r（3m）g故A错误B、由于A与C转动的角速度相同，由摩擦力提供向心力有m1.5r23mr2即C与转台间的摩擦力小于A与B间的摩擦力，故B错误；C、对AB整体，有：（3m+2m）2r（3m+2m）g对物体C，有：m2（1.5r）mg对物体A，有：3m2r（3m）g联立解得：，故C正确，D错误本题选错误的，故选ABD【点评】本题关键是对A、AB整体、C受力分析，根据静摩擦力提供向心力以及最大静摩擦力等于滑动摩擦力列式分析是关键15一列振幅为4cm，频率为2.5Hz的绳波，在t=0时刻的波形图如图所示，绳上的质点于最大位移，质点Q位于平衡，质点M振动方向沿y轴正向，则( )A波沿x轴正向传播Bt=0时，质点N的振动方向沿y轴正向Ct=0.1s时，质点Q的加速度达到最大，方向沿y轴正向D从t=0.1s到0.2s时间内，波传播的距离为0.1m【考点】波长、频率和波速的关系；横波的图象【专题】波的多解性【分析】质点M振动方向沿y轴正向，运用波形平移法平移法判断波的传播方向，及质点N的振动方向由频率求出周期，根据时间0.1s与周期的关系，分析质点Q的位置，分析加速度大小和方向，由x=vt求出波传播的距离【解答】解：A、质点M振动方向沿y轴正向，波形向左平移，则知波沿x轴负向传播，故A错误B、波形向左平移，则知t=0时，质点N的振动方向沿y轴正向，故B正确C、周期T=s=0.4s，t=0.1s=，因t=0时刻质点Q振动方向沿y轴负向，则t=0.1s时，质点Q到达波谷，位移为负向最大，由a=知，加速度正向达到最大，故C正确D、由图知，则=0.4m，则波速v=f=1m/s，所以从t=0.1s到0.2s时间内，波传播的距离为x=vt=10.1m=0.1m，故D正确故选BCD【点评】本题质点的振动方向判断波的传播方向或反过来，是应具备的基本能力根据时间与周期的关系，要能分析质点的振动状态16关于多普勒效应，下列说法中正确的是( )A只要波源在运动，就一定能观察到多普勒效应B当声源静止、观察者运动时，也可以观察到多普勒效应C只要声源在运动，观察者总是感到声音的频率变高D当声源相对于观察者运动时，观察者听到的声音的音调可能变高，也可能变低【考点】多普勒效应【专题】定性思想【分析】多普勒效应是指波源或观察者发生移动，而使两者间距离发生变化，使观察者收到的频率发生了变化；【解答】解：A、若波源和观察都同时运动，两者间相对静止时，是不能观察到多普勒效应的，故A错误；B、由定义可知，当声源静止、观察者运动时，也可以观察到多普勒效应，故B正确；C、若声源远离观察者，观察者会感到声音频率变低，故C错误；D、声源和观察者靠近时，音调会变高；若两者远离，则频率减小；故D正确；故选BD【点评】多普勒效应是由于观察者和波源间位置的变化而产生的；掌握物理概念要一定要理解其真正意义17甲乘客乘坐在接近光速的火车上，乙观察者站在铁轨附近的地面上，甲、乙两人手中各持一把沿火车前进方向放置的米尺则下列说法正确的是( )A甲看到乙手中尺子长度比甲看到自己手中的尺子长度要长B甲看到乙手中尺子长度比甲看到自己手中的尺子长度要短C乙看到甲手中尺子长度比乙看到自己手中的尺子长度要长D乙看到甲手中尺子长度比乙看到自己手中的尺子长度要短【考点】狭义相对论【分析】根据狭义相对论的尺缩效应即在尺子长度方向上运动的尺子比静止的尺子短，当速度接近光速时，尺子缩成一个点求解【解答】解：A、在尺子长度方向上运动的尺子比静止的尺子短，乙手中的尺相对于甲接近光速运动，所以甲看到乙手中的尺的长度比乙看到自己手中的尺的长度小，故A错误，B正确C、甲手中的尺相对于乙接近光速运动，所以乙看到甲手中的尺的长度比甲看到自己手中的尺的长度小，故C错误，D正确故选：BD【点评】此题考查狭义相对论的基本结论，熟记并理解它，可以解决所有关于狭义相对论的问题18下列说法正确的是( )A某放射性元素经过19天后，余下的该元素的质量为原来的，则该元素的半衰期为 3.8天Ba粒子散射实验说明原子核内部具有复杂结构C对放射性物质施加压力，其半衰期将减少D氢原子从定态n=3跃迁到定态n=2，再跃迁到定态n=1，则后一次跃迁辐射的光子波长；比前一次的要短【考点】原子核衰变及半衰期、衰变速度；氢原子的能级公式和跃迁【专题】衰变和半衰期专题【分析】半衰期的大小与温度压力、化学状态都无关，每经过一个半衰期，有半数发生衰变能级间跃迁时，辐射的光子能量等于两能级间的能级差，根据能级差的大小比较光子频率的大小，从而得出波长的大小关系【解答】解：A、某放射性元素经过19天后，余下的该元素的质量为原来的，知经过了5个半衰期，则元素的半衰期为3.8天故A正确B、a粒子散射实验说明了原子的核式结构模型，未涉及到原子核内部结构故B错误C、对放射性物质施加压力，半衰期不变故C错误D、氢原子从定态n=3跃迁到定态n=2，再跃迁到定态n=1，由于n=3和n=2之间的能级差小于n=2和n=1之间的能级差，则后一次辐射的光子能量大，频率大，波长短故D正确故选AD【点评】解决本题的关键知道半衰期的定义、影响半衰期的因素以及掌握能级间跃迁时，辐射的光子能量等于两能级间的能级差19A、B两球在光滑水平面上做相向运动，已知mAmB，当两球相碰后其中一球停止，则可以断定( )A碰前A的动量等于B的动量B碰前A的动量大于B的动量C若碰后A的速度为零，则碰前A的动量大于B的动量D若碰后B的速度为零，则碰前A的动量小于B的动量【考点】动量守恒定律【分析】两球在光滑的水平面上碰撞，碰撞过程中系统所受合外力为零，系统动量守恒，由动量守恒定律分析答题【解答】解：两球组成的系统所受合外力为零，系统动量守恒，以A的运动方向为正方向，由动量守恒定律得：mAvAmBvB=mAvA+mBvB，如果碰撞前A的动量等于B的动量，碰撞后两者速度都等于零，故A错误；若碰后A的速度为零，则碰撞后B反向运动，否则两者会发生第二次相撞，这说明系统总动量与A的动量方向相同，则碰撞前A的动量大于B的动量；若碰后B的速度为零，则碰撞后A反向运动，否则两者会发生第二次相撞，这说明系统总动量与B的动量方向相同，则碰撞前A的动量小于B的动量；由以上分析可知，两球碰撞后一球静止，可能是碰撞前A的动量大于B的动量，也可能是：碰撞前A的动量小于B的动量，故B错误，CD正确；故选：CD【点评】本题考查了动量守恒定律的应用，考查了两球碰撞前动量大小关系，应用动量守恒定律即可正确解题，本题难度不大三简答题：本题共4小题，每空2分，共计22分请将解答填写在答题卡相应的位置20“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是F（2）本实验采用的科学方法是BA理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法（3）某同学在做该实验时认为：A拉橡皮条的细绳长一些，实验效果较好B拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D拉力F1和F2的夹角越大越好其中不正确的是D（填入相应的字母）【考点】验证力的平行四边形定则【专题】实验题【分析】（1）该实验采用了“等效法”，由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的实际值与与理论值存在差别；（2）该实验采用了等效替代法；（3）本实验的原理为：F的作用效果应与另外两个力的作用效果相同，则可知，F即为两力的合力；根据平行四边形定则作出两个分力的合力F，再作出F的图示，比较F与F则可验证平行四边形定则【解答】解：（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力 故答案为：F（2）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，因此ACD错误，B正确故本题答案是：B（3）A、在实验中要减小拉力方向的误差，应让标记同一细绳方向的两点尽量远些，故细绳应该长一些，故A正确；B、作图时，我们是在白纸中作图，做出的是水平力的图示，若拉力倾斜，则作出图的方向与实际力的方向有有较大差别，故应使各力尽量与木板面平行，故B正确；C、实验中，弹簧的读数适当大些，可以减小作图时的偶然误差，故C正确；D、两个拉力的夹角过大，合力会过小，量取理论值时相对误差变大，夹角太小，会导致作图困难，也会增大偶然误差，故D错误本题选错误的，故选D【点评】本题主要考查验证力的平行四边形定则的误差分析及数据的处理，应通过实验原理及数据的处理方法去思考减少实验误差的方法21某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图1所示，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz其实验步骤是：A按图中所示安装好实验装置；B调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；C取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；D将小车置于打点计时器旁，先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；E重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复BD步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度回答下列问题：（1）按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？否（填“是”或“否”）（2）实验中打出的其中一条纸带如图2所示，由该纸带可求得小车的加速度a=0.88m/s2（3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如表，次数12345砝码盘中砝码的重力F/N0.100.200.290.390.49小车的加速度a/（ms2）0.881.441.842.382.89他根据表中的数据画出aF图象（如图3）造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力，其大小为0.08N【考点】验证牛顿第二运动定律【专题】实验题；牛顿运动定律综合专题【分析】（1）根据小车做匀速运动列出方程，对合外力进行分析即可求解；（2）在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数，根据作差法求解加速度；（3）由图象可知，当外力为零时，物体有加速度，通过对小车受力分析即可求解【解答】解：当物体小车匀速下滑时有：Mgsin=f+（m+m0）g当取下细绳和砝码盘后，由于重力沿斜面向下的分力Mgsin和摩擦力f不变，因此其合外力为（m+m0）g，由此可知该实验中不需要砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量故答案为：否在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数，即x=aT2，解得：a=将x=0.88m，T=0.1s带入解得：a=0.88m/s2故答案为：0.88由图象可知，当外力为零时，物体有加速度，这说明在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力，根据数学函数关系可知该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力大小，横坐标一格表示0.02N，所以交点的大小为0.08N故答案为：（1）否；（2）0.77；（3）在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力，砝码盘重力，0.08【点评】解答实验问题的关键是正确理解实验原理，加强基本物理知识在实验中的应用，同时不断提高应用数学知识解答物理问题的能力22关于下列四幅图中所涉及物理知识的论述中，正确的是( )A如图中，若两球质量相等且球m2静止，两球发生正碰后，根据动量守恒定律，球m2的速度一定为vB如图中，卢瑟福通过分析粒子散射实验结果，发现了质子和中子C如图中，普朗克通过研究黑体辐射提出能量子概念，并成功解释了光电效应现象D如图中，链式反应属于重核的裂变【考点】动量守恒定律；粒子散射实验；重核的裂变【分析】若两球质量相等且球m2静止，两球发生正碰后且满足机械能守恒的条件下，球m2的速度才为v；卢瑟福通过分析粒子散射实验结果，提出来原子的核式结构；如图中，普朗克通过研究黑体辐射提出能量子概念；爱因斯坦提出来光子说，成功解释了光电效应现象；D图链式反应属于重核的裂变【解答】解：A、若两球质量相等且球m2静止，两球发生正碰后且满足机械能守恒的条件下，球m2的速度才为v；故A错误；B、卢瑟福通过分析粒子散射实验结果，提出来原子的核式结构；故B错误；C、普朗克通过研究黑体辐射提出能量子概念；爱因斯坦提出来光子说，成功解释了光电效应现象；故C错误；D、D图链式反应属于重核的裂变故D正确故选：D【点评】该题考查动量守恒定律以及原子物理学发展的过程中的几个不同物理现象的解释与发现，属于物理学史的内容，要注意对该部分知识的积累231905年爱因斯坦提出的狭义相对论是以狭义相对性原理和光速不变原理这两条基本假设为前提的；在相对于地面以0.8c运动的光火箭上的人观测到地面上的生命进程比火箭上的生命进程要慢（填快或慢）【考点】* 爱因斯坦相对性原理和光速不变原理；狭义相对论【专题】定性思想【分析】狭义相对论是以相对性原理和光速不变原理为依据的；根据狭义相对论，有运动延迟效应和空间缩短效应【解答】解：狭义相对论是以相对性原理和光速不变原理为依据的；根据狭义相对论的运动延迟效应，相对于地面以0.8c运动的光火箭上的人观测到地面上的生命进程比火箭上的生命进程要慢；故答案为：光速不变原理，慢【点评】本题关键是明确爱因斯坦提出的狭义相对论的两条基本假设以及常见的一些相对论效应，记住即可，基础题四计算或论述题：本题共4小题，共32分解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位请将解答填写在答题卡相应的位置24所受重力G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上PA偏离竖直方向37角，PB在水平方向，且连在所受重力为G2=100N的木块上，木块静止于倾角为37的斜面上，如图所示，试求：（1）木块与斜面间的摩擦力；（2）木块所受斜面的弹力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】先以结点P为研究对象，分析受力情况，由平衡条件求出BP绳的拉力大小，再以G2为研究对象，分析受力，作出力图，根据平