五年级科学下册 第1单元 试题 青岛版.doc

第一单元测试姓名_ 等级_一、填空1、食物在身体里依次经过_、食道、_、小肠、_、直肠，其中我们所吃的食物主要是被_消化、吸收。2、我们每天要食用一定的食物才能满足人体所需营养，其中食用鸡蛋主要含有人体所需的_，大米主要含有_，肉类主要含有_、_。3、食物在人体被消化、吸收的原因是人体内的消化器官能分泌_、_、_等分解食物的消化液。4、人的口腔有_，它能分泌_。唾液里有一种能促进食物消化的_，它能把淀粉分解成_。5、呼吸让我们吸入富有_的空气，呼出含有大量_的空气。_是把氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。6、把点燃的火柴放入呼出的气体中，出现的现象是_，这说明了我们呼出的气体已与我们吸入的气体成分发生了变化。7、呼吸是人体吸取_、呼出_的过程。8、血管是_的构造，它遍布人的全身，血管分为_血管、_血管、_血管。9、血液之所以不停地循环是由于心脏不断的_和_。当心脏收缩时，心脏把血液压入_；舒张时，血便从_流回心脏。心脏每_和_一次，我们就感觉到心跳一次。10、血液把肠吸收的_和肺吸收的_运送到全身各处，又把全身各处产生的_等废物运走，交给_器官、_器官排除体外。11、心脏位于_左侧，它的形状像一个倒放的_，_大_小，大小和_差不多。心脏内部有_个腔，分别为_、_、_、_。12、有些盲人看不到五彩缤纷的世界是由于他们的_神经系统出现问题，但他们的耳朵比一般人的灵敏是由于他们的_神经系统比常人的发达。13、脑是人体的“_”，主管人体的_。神经是人体的“_”，能把身体各部分获得的信息及时报告给_，并能把_下达的命令传达给_。14、人体的血管可以分为_、_、_三种，负责把血液运回心脏的是_。15、人体的呼吸系统主要由_、_、_、_、_、_等器官组成。二、判断1、口腔只是食物的通道，食物在口腔中并不消化。（ ）2、在人体的腹部有胃、肠、肺等器官。（ ）3、食物经胃后到达大肠。（ ）4、人摄入的能量越多越好，所以我们平时应该尽量多吃食物。（ ）5、生命活动所需要的能量是由消化器官吸收的养料与呼吸器官吸收的氧气在人体中的作用而释放出来的。（ ）6、土壤里不含有空气，所以蚯蚓不呼吸。（ ）7、人体吸入空气，再呼出来的气体与空气没有什么区别。（ ）8、同一个人，在不同情绪状态和运动状态中，心跳的速度是相同的。（ ）9、在口腔中充分咀嚼过的馒头，滴上碘酒会变蓝色。（ ）10、运动过后心跳会加速，所以为了保护心脏，我们应该尽量少活动。（ ）11、大脑只有不断的用，才能变得灵活聪明。（ ）三、选择1、食物在胃里很容易被消化，在胃里主要起消化作用的是（ ） A胃酸 B肠液 C胃粘液 D唾液2、良好的饮食习惯对消化器官有很好的保护作用，从而有利于身体健康。下列饮食习惯有利于保护消化器官的是（ ） 姓名_ A吃饭定量、细嚼慢咽 B饭后立即运动 C边看电视边吃饭 D吃饭时尽量把食物大块咽下去3、我们吃食物时，食物经口腔进入人体其它消化器官。在口腔就被初步消化的营养物质是（ ）A淀粉 B脂肪 C蛋白质4、人离不开空气这句话主要指生命离不开空气中的（ ）A二氧化碳 B氧气 C氢气 D一氧化碳5、我们呼吸是吸取（ ）呼出（ ）的过程。能使澄清石灰水变浑浊的气体是（ ）。A氧气 B二氧化碳 C氢气6、一个大脑功能正常的人，某个部位瘫痪，而其他部位正常，造成那个部位瘫痪可能的原因是（ ）A大脑所传出的信息始终绕过瘫痪部位B 瘫痪部位的神经坏掉了C 瘫痪部位没有信息反馈给大脑7、儿童六岁前是大脑发育最快、最重要的阶段，因此六岁前的学前教育将对人的一生起到很大作用，下列好的学前教育行为是（ ）A让五岁的孩子每天记忆几十个甚至几百个汉字B引导启发孩子探究问题的根源C放任孩子让其自由发展8、少年儿童在正常情况下心跳每分钟（ ）次。A 80-120 B 60-90 C 60-1009、一天体育课上，小明跑完一千米后做下来休息，听见胸腔（）的心脏“咚咚”跳动的声音。A 左侧 B 右侧 C 中间四、将下列行为填入相应的表述中（填序号）1、大雾天也要坚持外出锻炼身体 2、不吸烟、不喝酒3、少吃高脂肪、高胆固醇的食物 4、不吃腐烂变质的食物5、凭个人喜好选择食物 6、多吃蔬菜、少吃肉蛋7、随地吐痰、随手扔垃圾 8、吃饭时看电视9、睡觉时防止感冒用被子蒙住头 10、餐具消毒，饭前洗手合理的生活习惯：_错误的生活习惯：_五、简答1、如何保护我们的呼吸器官？2、怎样保护我们的心脏和血管？3、怎样保护我们的消化器官？六、连线肺 口腔 心脏 胃 血管 鼻 大肠 大脑 小肠 肝 神经神经系统呼吸系统消化系统循环系统