2019-2020年高中生物 第6章 第2节 细胞的分化创新演练大冲关课下练 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中生物 第6章 第2节 细胞的分化创新演练大冲关课下练 新人教版必修1一、选择题(每小题4分，共24分)1下列有关细胞分化的说法错误的是()A细胞分化与生物发育有密切关系B细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C细胞分化仅发生在胚胎时期D细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程解析：细胞分化是生物个体发育的基础，是生物界普遍存在的生命现象，细胞分化发生在生物个体发育的整个生命过程中，在胚胎时期达到最大程度，细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异现象，其实质是基因选择性的表达。答案：C2(xx全国卷改编)下列能说明某细胞已经发生分化的是()A进行ATP的合成 B进行蛋白质的合成C存在血红蛋白 D存在呼吸氧化酶解析：特异性蛋白合成的实质在于基因选择性表达，因此，看某细胞是否已发生分化，关键看细胞的特异性蛋白质是否合成。血红蛋白是红细胞的特异蛋白，具有运输氧气的作用，故C正确。答案：C3细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列说法错误的是()A细胞分化发生在生物体的整个生命进程中B细胞分化是由于在个体发育过程中，不同细胞中遗传信息的执行情况不同造成的C未离体的植物体细胞不会表现出全能性D细胞分化过程中细胞的功能不发生改变解析：分化的细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异，这是基因选择性表述的结果。答案：D4下列有关细胞全能性的叙述，正确的是()A组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性B克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C一般情况下花粉不发育成植株，说明花粉细胞不具有全能性D愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性解析：细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，最终发育成的一定是一个个体，不能是其他的，如愈伤组织。克隆羊的诞生说明动物的细胞核具有全能性。由花粉细胞发育为植株需具备一定条件。答案：A5下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，错误的是()A生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B细胞分化发生在生物体的整个生命进程中C细胞分裂是细胞分化的基础D细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少解析：在细胞分化过程中遗传物质并没有发生变化，因为细胞核中含有保持物种遗传所需要的全套遗传物质，正因为如此，所以可由一个细胞培育成一个生物体。答案：D6动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对右图的相关叙述中，错误的是()Aa过程表示干细胞能自我更新Bb、c过程表示干细胞具有分化能力Ca、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同Db过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用解析：细胞分化形成不同的细胞和组织，不同组织组成器官，而不是细胞直接组成器官。答案：D二、非选择题(共26分)7(10分)下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题。(1)A表示的是_过程，B表示的是_过程。(2)b、c、d、e具有相同的_。(3)若e能合成血红蛋白，则b、c、d都_(不能或能)合成，其原因是_。(4)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有_性。(5)a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性最大？_。(6)由相同的b或相同的c共同组成的结构层次为_，由b、c、d、e共同组成的结构层次为_。解析：(1)A过程是一个细胞分裂成多个细胞的过程，B过程是分裂后的细胞形成各种不同形态结构和功能细胞的过程，这属于细胞分化。(2)细胞分化不会导致遗传物质改变，已分化的细胞都含有保持物种遗传特性所需要的全套遗传物质，所以b、c、d、e具有相同的遗传信息或遗传物质。(3)细胞分化是基因在特定时间和空间条件下选择性表达的结果，e能合成血红蛋白，而其他种类的细胞内的血红蛋白基因处于关闭状态。(4)植物细胞的全能性较高，可以在体外条件下培养成一个植物体。(5)分裂能力越强的细胞，全能性越高，所以a细胞全能性最高。(6)由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起构成组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。答案：(1)细胞增殖细胞分化(2)遗传信息或染色体数(3)不能控制合成血红蛋白的遗传信息处于关闭状态(4)全能(5)a(6)组织器官8(16分)高度分化的动物细胞分化潜能变窄，它的全能性受到限制，但它的细胞核仍具有全能性。请利用性成熟的青蛙作为实验材料，设计一个实验方案证明上述说法。(1)实验的大体思路是：先把完整的体细胞单独培养，证明_；再将_植入_，看能否表现出全能性。(2)根据上述思路设计的实验步骤是：第一步：取正常的雄性青蛙的体细胞直接进行细胞培养，观察其能否形成一只完整的青蛙。第二步：准备若干个正常雄性青蛙的体细胞和雌性青蛙的卵细胞。第三步：_。第四步：将第三步形成的重组细胞进行细胞培养，观察能否形成完整的青蛙。(3)实验结果：_。(4)结论：_。(5)有人推测，卵细胞细胞质中的物质X是促进体细胞的细胞核全能性发挥的物质，若要证明这一推断，请写出简单的设计思路：_。解析：要证明高度分化的动物细胞分化潜能变窄，全能性受到限制，而细胞核仍具全能性，可先直接单独培养青蛙的成熟体细胞，再将体细胞的细胞核植入去核的卵细胞内进行培养，比较其培养结果。若要进一步证明物质X的作用，可将物质X注入正常青蛙的体细胞的细胞质中，离体状态下，再给予适宜的条件进行培养，看其能否发育成一只完整的青蛙。答案：(1)高度分化的细胞的全能性受到限制体细胞的细胞核 去核的卵细胞中(2)将卵细胞的细胞核去除，取体细胞的细胞核导入去核的卵细胞中，形成重组细胞(3)单独培养完整的青蛙体细胞不能形成完整的青蛙，培养重组细胞，则能形成完整的青蛙(4)高度分化的细胞其全能性受到限制，但其细胞核仍具有全能性(5)将物质X注入正常青蛙体细胞的细胞质中，离体状态下，给予适宜条件培养，观察能否发育成一只完整的青蛙9(xx湘潭检测)下列对于细胞分化不同水平的分析，不正确的是()A从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果B从细胞亚显微结构水平分析，细胞分化是由于细胞器的种类数目、形态、结构、功能改变的结果C从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因D从核酸分子的角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果解析：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。从核酸分子的角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果，这是细胞分化的根本原因。答案：C10分析以下事实：胡萝卜韧皮部细胞通过培养能发育成完整植株；绵羊乳腺细胞核移入去核卵细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实，下列选项错误的是()A高度分化的动物细胞都具有全能性B高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性C分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并未消失D高度分化的植物细胞具有全能性解析：事实可证明植物细胞的全能性，事实只能证明动物细胞的细胞核具有全能性。细胞具有全能性的原因是生物体的每个细胞中都含有该物种的全套遗传物质，都有发育成完整个体所必需的全部基因。答案：A11对于白血病患者，目前较为成功的治疗方法主要是骨髓移植。其主要原理是利用正常人的骨髓中的造血干细胞来产生正常的白细胞，从而使病人的生理机能恢复正常。那么，在造血干细胞形成白细胞的过程中经过了哪两个过程()A先细胞分裂，后细胞分化B先细胞分化，后细胞分裂C先细胞融合，后细胞分裂D先细胞融合，后细胞分化解析：由造血干细胞到正常白细胞的过程是，首先造血干细胞进行分裂产生众多的子细胞，然后一些子细胞进行分化形成正常的白细胞。答案：A12(xx开封检测)对植物细胞全能性的叙述，正确的是()A植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C动物细胞的全能性是进行造血干细胞组织培养的理论基础D植物体内细胞没有表现出全能性，这是各部位细胞所含基因不同的结果解析：植物体除体细胞外，生殖细胞中也具有发育成完整个体所必需的全部基因；高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性，动物细胞培养是进行造血干细胞组织培养的理论基础；植物体内细胞没有表现全能性，这是各部位细胞所含基因选择性表达的结果。答案：B