三年级语文下册第6单元第21课《放飞蜻蜓》习题语文S版.doc

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放飞蜻蜓一、写下面的字。蜻蜓陶塘蚊衡整构商二、抄写词语。放飞飞行池塘慈爱抚摸结构构成调整入神展开四面八方成千上万又细又长_三、造句。商量_保持_七嘴八舌_四、填空，读出句子的不同语气。1? 他（）着她的头说：“你知道蜻蜓吃什么吗？”2? 孩子们七嘴八舌地（）说：“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。”3? 他用（）的口吻说：“把它放了，好不好？”4? 孩子们（）说：“放了他，让它回家去！”五、朗读课文，回答：1? 陶行知为什么劝说翠贞他们放飞蜻蜓，他是为了保护蜻蜓，还是为了教育这些孩子们？_2? 讨论：在劝阻别人捕捉益虫益鸟的时候，你会采用什么方法？_六、你见过的蜻蜓是什么样的？用几句话把它的样子写下来。_

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三年级语文下册 第6单元 第21课《放飞蜻蜓 》习题 语文S版.doc

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