一年级品德与生活上册第三单元第一课认识好朋友导学案沪科版.doc

认识好朋友执教人课题认识好朋友课类示范课教学目标1、 自学目标（基础知识）：熟悉老师和同学，与老师、同学交朋友；尝试通过不同的方式主动让别人认识自己，消除与人交往的陌生感和羞怯感；表现对老师和同学的喜爱，锻炼语言表达和非语言表达的能力。2、合作目标（重点知识）：尝试通过不同的方式主动让别人认识自己，消除与人交往的陌生感和羞怯感；表现对老师和同学的喜爱，锻炼语言表达和非语言表达的能力。3、探究目标（难点知识）：尝试通过不同的方式主动让别人认识自己，消除与人交往的陌生感和羞怯感；表现对老师和同学的喜爱，锻炼语言表达和非语言表达的能力。4、情感态度价值观目标：锻炼语言表达和非语言表达的能力。主要方法自主、合作、探究 教师主导步骤（要点问题化）学生学习步骤（求解活动化）时间组织教学同学们，上学这段时间以来，我们每个都认识了一些新朋友，你们是怎样认识的。 跟随老师的思路，一起思考。23展示目标1、熟悉老师和同学，与老师、同学交朋友；2、尝试通过不同的方式主动让别人认识自己，消除与人交往的陌生感和羞怯感；3、表现对老师和同学的喜爱，锻炼语言表达和非语言表达的能力。跟随老师阅读教学目标45导学达标1、请你认识我（1）同学做自我介绍，让其他同学认识自己，2，我想和你做朋友（怎样才能与小朋友做朋友？）你认识了几个小朋友？说说他们的名字。比一比谁认识的朋友多。3、学习儿歌找朋友1、请你认识我（1）作自我介绍。2、小组讨论 （1）怎样才能和小朋友做朋友？3、学生回答：你认识了几个小朋友？说说他们的名字。比一比谁认识的朋友多。4、学习儿歌找朋友17 20检测矫正 回答问题： 1、回忆红绿灯的知识。 2、展示交通图标让学生认识。学生回答老师纠正。8总结提升通过今天的学习，你知道以后要怎么交朋友了吗?学生思考后回答7布置作业把你交到的朋友记下来，说给其他同学听。学生作业2