2019六年级数学上册第3单元《百分数》（百分数与小数的互化）综合习题2（新版）冀教版.doc

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百分数与小数的互化综合习题知识基础练1、把下面各数改写成百分数。2、把横线上的百分数改写成小数。江苏省的总面积为10.26万平方千米，占全国总面积的1.11。自1978年以来，江苏省经济年均增长16，在这片约占全国1的土地上，创造着约占全国10的GDP总量。3、判断。（1）0.3和30表示的意义完全相同。（）（2）把百分数化成小数，只要把百分号去掉，再在数的前面添上小数点即可。（）（3）把120化成小数是1.2。（）（4）36.5扩大到原来的10倍是3.65。（）（5）在12.5的后面添上一个百分号，这个数就缩小到原来的。（）能力综合练4、下面是实验小学购买体育用品数量的示意图。5、商场6月份售出一些电视机，返修情况如下：甲品牌：共售出400台，有24台返修。乙品牌：有184台没有返修，16台返修。丙品牌：返修的台数占售出台数的8.5。哪种品牌的电视机质量好一些？你是如何判断的？6、下面的曲谱中数字“5”出现的次数是数字“6”的百分之几？

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