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第一节 分离定律(II),第一章 孟德尔定律,根据孟德尔提出的基因相互分离的假设，能圆满的解释一对相对性状的杂交实验结果。理论假设是否正确？孟德尔是怎样验证他的解释呢？,课堂导入,一、分离假设的验证,二、“一对相对性状杂交实验”的假设推理分析与分离定律,内容索引,三、显性的相对性,当堂检测,一、分离假设的验证,知识梳理,1.分离假设的核心内容(即分离定律的实质)是：控制一对相对性状的两个不同的等位基因 、 ，在形成配子时彼此 ，分别进入不同的配子中，结果是一半的配子带有一种等位基因，另一半的配子带有另一种等位基因。 2.测交法：将F1(Cc)与 (白花亲本cc)进行杂交。F1可形成 型和 型两种配子且比例是11，隐性亲本只产生 型配子，这种配子不会遮盖F1产生的配子的基因，反而能使F1的配子中含有的隐性基因在测交后代中表现出来。所以，测交后代的表现类型及其比例可反映F1所产生的 。,答案,互相独立,互不沾染,分离,隐性纯合子,C,c,c,配子类型及其比例,3.完善测交验证的遗传图解,答案,1 : 1,实验结论：测交实验的结果与理论假设完全相符。这一事实有力地证明了孟德尔遗传因子分离的假设是正确的，从而肯定了分离定律。,合作探究,1.通过测交实验的结果可证实以下哪些内容？ F1产生了两种比例相等的配子；F1是杂合子；F1是纯合子；F1在形成配子时，成对的基因发生了分离。 答案 。 2.杂交、自交和测交在遗传中各有不同的用途，请分析以下遗传问题： (1)已知豌豆豆荚的绿色和黄色是一对相对性状，如何来确定二者的显隐性关系？ 答案 用纯合的绿豆荚豌豆和纯合的黄豆荚豌豆杂交，子一代显现出来的性状是显性性状。,答案,(2)已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆，如何鉴定该高茎豌豆是纯合子还是杂合子？ 答案 让该高茎豌豆自交，若后代全为高茎豌豆，则该豌豆是纯合子，若后代发生性状分离，则该豌豆是杂合子。 (3)羊的白毛对黑毛是显性，现在有一只白毛公羊，如何鉴定其基因型是纯合还是杂合？ 答案 让该白毛公羊和多只黑毛母羊交配，子代如果出现黑毛羊，则该白毛羊的基因型为杂合，若子代全为白毛羊，则该白毛羊的基因型为纯合。,答案,小贴士,鉴定一个具有显性性状的个体是纯合子还是杂合子时，动物一般用测交，植物往往得到后代后，原有亲本会死亡，所以一般用自交。,小贴士,活学活用,1.测交不能推测被测个体( ) A.基因型 B.产生配子的种类和比例 C.产生配子的数量 D.是否为纯合子,答案,问题导析,C,问题导析,(1)测交实验是将未知基因型的个体和 杂交的交配方式。 (2)测交后代的种类和比例数与 的种类和比例数一致，即测交后代中基因型的种类及比例取决于 种类及比例。,返回上页,答案,隐性纯合子,F1配子,F1产生的配子,一题多变,牦牛的毛色中，黑色对红色为显性，为了确定一头黑色母牛是否为纯合子，应选择交配的公牛是( ) A.黑色纯合子 B.黑色杂合子 C.红色纯合子 D.红色杂合子,答案,C,归纳总结,几种交配方式的比较,返回,二、“一对相对性状杂交实验”的假设推理分析与分离定律,答案,知识梳理,1.假设推理法的一般程序,观察现象,提出问题,演绎推理,实验验证,答案,2.“一对相对性状杂交实验”的假设推理分析,配子中基因是成单存在的,花植株与白花植株的比例为1:1,紫,分离定律,答案,3.分离定律的实质,在形成配子时,分别进入不同的配子中,答案,1.分离定律适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传，符合一定的条件时，F2才会出现理论上的分离比，下列属于上述条件的是哪些？ 子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同 雌雄配子的数目相等 F2不同基因型的个体存活率相同 雌雄配子结合的机会相等 观察子代样本数目足够多 答案 。,合作探究,答案,2.在一对相对性状杂交实验中，随机从F2中选出4株豌豆，是否一定是3株紫花和1株白花植株？为什么？ 答案 不一定。 31的分离比是在对F2中紫花和白花的个体进行数量统计时分析得出的数量关系，统计的数量越多越接近于31，否则有可能偏离这一比例。,活学活用,2.假说推理法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是( ) A.生物的性状是由基因决定的 B.由F2出现了“31”推测生物体产生配子时，成对的基因彼此分离 C.若F1产生配子时成对的基因分离，则测交后代中两种性状比接近 11 D.若F1产生配子时成对的基因分离，则F2中三种基因型个体比接近 121,解析答案,解析 演绎就是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程，也即从一般到特殊的推理过程。孟德尔在发现分离定律时的演绎过程是：若假说成立，则F1产生配子时，成对的基因会分离，测交后代会出现比例接近11的两种性状。 答案 C,判断正误： (1)“生物的性状是由基因决定的；体细胞中基因成对存在；配子中基因成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容( ) (2)“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验( ) (3)“若F1产生配子时成对的基因彼此分离，则测交后代会出现两种性状分离比接近11”属于推理演绎内容( ) (4)孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”( ),一题多变,返回,答案,三、显性的相对性,知识梳理,答案,1.完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1与显性亲本的表现 的现象。 2.不完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1表现为 的现象。 3.共显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1个体 的性状。,完全一致,双亲,的中间类型,同时表现出,双亲,合作探究,1.比较完全显性、不完全显性和共显性，完善下表：,答案,31,121,121,2.完全显性时F2的性状分离比是31，而不完全显性、共显性时，F2的性状分离比不是31，是不是不完全显性和共显性遗传不遵循基因的分离定律？ 答案 三者均遵循基因的分离定律。分离定律研究的是形成配子时，一对等位基因的分离行为，三者遗传时，等位基因的行为是一致的。,答案,活学活用,3.关于基因型与表现型关系的叙述，错误的是( ) A.表现型相同，基因型不一定相同 B.基因型相同，表现型不一定相同 C.在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同 D.在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同,问题导析,C,答案,问题导析,返回上页,答案,(1)表现型相同，基因型 相同，如紫花豌豆的基因型可能是Cc或CC。 (2)基因型相同，表现型 相同，如同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶的形态不相同。 (3)生物的表现型不仅受 控制，还受 影响。 (4)只有在 的环境条件下，且 相同时，表现型才一定相同。,不一定,未必,基因型,环境条件,同样,基因型,一题多变,在生物性状的遗传中，如果F1的性状介于显性和隐性的亲本之间，这种显性表现称为不完全显性。紫茉莉的花色由一对等位基因R(红色)和r(白色)控制，遗传方式为不完全显性。让红花(RR)紫茉莉与白花(rr)紫茉莉杂交得F1(开粉红花)，F1自交产生F2。下列关于F2个体的叙述错误的是( ) A.红花个体所占比例为1/4 B.红花个体所占比例为3/4 C.杂合子所占比例为1/2 D.纯合子所占比例为1/2 解析 RRrrRr1RR(红花)2Rr(粉红花)1rr(白花)，故红花个体所占比例为1/4。,B,解析答案,易错提醒,生物体的内在环境，如年龄、性别、生理与营养状况等都会影响显性性状的表现；生物体的外界环境，如温度、光照、水分、营养条件等也会影响显性性状的表现。因此，基因的显隐性关系不是绝对的，显性性状的表现既是等位基因相互作用的结果，又是基因与内外环境条件相互作用的结果。即：表现型基因型环境因素。,返回,答案,课堂小结,完全,不完全,表现,基因,共,测交,花粉,等位基因,当堂检测,解析答案,1,2,3,4,5,1.下列有关分离定律的叙述中，正确的是( ) A.分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释直接 归纳总结的 B.在生物的体细胞中，控制同一性状的基因是单独存在的，不会相互 融合 C.在形成生殖细胞配子时，单独存在的基因要发生分离，所以称 分离定律 D.在形成配子时，等位基因分离后进入不同的配子中，可随配子遗传 给后代,1,2,3,4,5,解析 孟德尔归纳总结出分离定律的科学实验程序是：杂交实验和观察到的实验现象(发现问题)对实验现象进行分析(提出假说)对实验现象解释的验证(验证假说)分离定律(结论)，因此A选项错误； 根据孟德尔对性状分离现象的解释可以知道：在生物的体细胞中，控制同一性状的基因是成对存在的，这些基因既不会相互融合，也不会在传递中消失，故B选项错误； 分离定律的实质是：在形成配子时，等位基因发生分离，分离后的基因分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代，所以C选项错误，而D选项正确。 答案 D,解析答案,1,2,3,4,5,2.下列关于孟德尔分离定律杂交实验中测交的说法，不正确的是( ) A.F1隐性类型测F1基因型 B.通过测定F1的基因型来验证对分离实验现象理论解释的科学性 C.F1的基因型是根据F1隐性类型所得后代性状表现反向推知的 D.测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制 解析 测交时，与F1杂交的另一亲本必须是隐性纯合子。,D,1,2,3,4,5,3.假设推理法的一般程序是( ) A.观察实验、发现问题分析问题、提出假设设计实验、验证 假设归纳综合、总结规律 B.个案研究综合比较提出假设归纳结论 C.发现问题、分析问题提出假设、设计实验观察实验、验证 假设归纳综合、总结规律 D.个案研究发现问题提出假设归纳综合,解析答案,1,2,3,4,5,解析 假设推理法是现代科学研究中常用的一种科学方法。首先在观察和分析基础上提出问题，再通过推理和想像提出解释问题的假设，然后根据假设进行演绎推理，最后通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假设正确；反之，则说明假设是错误的。 答案 A,1,2,3,4,5,4.人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情况下，基因型ii表现为O型血，IAIA或IAi为A型血，IBIB或IBi为B型血，IAIB为AB型血。以下有关叙述中错误的是( ) A.子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血 B.双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子 C.子女之一为B型血时，双亲之一有可能是A型血 D.双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血,解析答案,1,2,3,4,5,解析 A选项中，子女之一为A型血，一定含基因IA，故父母至少一方含有IA基因，其基因型可能为IAIA或IAi的A型血，还可能为IAIB的AB型血； B选项中，孩子若为O型血，基因型为ii，父母双方都必须含有i基因，故不能是AB型血； C选项中，子女血型为B型血，当基因型为IBi时，父母中一方提供IB基因，另一方提供i基因，后者可能为A型血； D选项中，双亲之一为O型血，子女基因型中一定含有i基因，一定不是AB型血。 答案 A,1,2,3,4,5,5.一头黑色母牛A与一头黑色公牛B交配，生出一头棕色的雌牛C(黑色与棕色由一对基因B、b控制)，请回答下列问题： (1)该性状遗传中，属于显性性状的是_，棕色牛C的基因型是_。,解析 依题意，黑色母牛A与黑色公牛B交配生出棕色雌牛C，如果棕色是显性性状，则其双亲(A和B)都是隐性纯合子，A和B的后代不可能出现棕色性状，所以黑色是显性性状，棕色是隐性性状。,黑色,bb,解析答案,1,2,3,4,5,返回,(2)要想确定某头黑牛的基因型，遗传育种上常用_法。,测交,3/4,解析 遗传学上确定某个个体的基因型可采用测交法，若测交后代出现两种性状，则被检测个体一定是杂合子。,解析 A牛、B牛均为杂合子，则BbBb3黑1棕，即生出黑牛的概率为3/4。,(3)若A牛与B牛再交配繁殖，生出黑牛的概率是_。,解析答案,
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