2019-2020年高三生物二轮复习 综合训练一 人教版.doc

2019-2020年高三生物二轮复习 综合训练一 人教版一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意。1水溶性染色剂（PI），能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是A死细胞与活细胞的核酸结构不同 B死细胞与活细胞的核酸含量不同C活细胞能分解染色剂PI D活细胞的细胞膜阻止PI的进入2在做脂肪鉴定的实验中，步骤二用到了50的酒精溶液，其作用是( )A消毒 B洗去切片上的浮色 C便于观察 D作为染色辅助剂3下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型，正确的是( ) 4稻田里农民要拔掉稗草，人们不断清除鱼塘中肉食性的黑鱼，从生态学分析是为( )保持生态平衡 .保持物种的单一性调整能量流动的方向 .加快物质循环5下列属于支原体细胞中的生物膜的是( )A细胞膜 B荚膜 C内质网膜 D核膜6对绿色植物来说，在反应式中，当反应向ATP方向进行时，提供能量的生理过程是( )A暗反应和呼吸作用 B光反应和呼吸作用C主动运输和光反应 D光反应和暗反应7某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定，图曲线中能正确表示其测定结果的是( ) （横坐标为当日时间，纵坐标为二氧化碳浓度）8下面是最早的抗生素青霉素的发明人弗莱明所从事的研究过程的一部分。观察：在培养细菌的器具中发现一种青霉菌，在这种青霉菌的周围没有其他的细菌生存。问题：为什么会产生这种现象？实验：用培养过青霉菌的培养基制成液体，然后用这种液体培养细菌，实验考察这种培养液对细菌增殖的影响结果：该培养液使细菌增殖停止。最适合作为这个实验猜想的是 ( )A青霉菌与细菌间是共生关系 B青霉菌污染了细菌生存的环境C青霉菌产生了对人类有益的物质 D青霉菌产生了可以抑制细菌增殖的物质9下列生物学研究选择的技术（方法）不恰当的是 ( )A利用纸层析法分离叶绿体中的色素 B利用射线诱变育种C利用同位素示踪法研究DNA复制 D利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层10某细菌能产生一种“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4），则控制该毒性肽合成的基因至少含有的碱基数为( )A4 B60 C30 D1011一株基因型为AaBbCc的植物，取其花药进行花药离体培养，得到的幼苗中基因型是aabbcc的个体为( )A1/64 B1/16 C1/8 D012下图是某遗传病系谱图，如图6与有病的女性结婚，则生育有病男孩的概率是( )A 1/4 B 1/3 C 1/8 D1/613假如某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA，相对分子质量为b。现将含15N的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，那么，子二代DNA的相对分子质量平均为（ ）A（ab）/2 B（3ab）/4 C（2a3b）/2 D（a3b）/414右图表示向日葵在24h内的水分吸收和蒸腾作用速率，据图推断下列哪一项是正确的 ( )A.在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率B.在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率C.在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率D.在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率 15如图是某生态系统食物网的示意图，要使最高营养级的生物的产量最高，把能量集中引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是( )A.ABCE、捕食和竞争 BABE、竞争和捕食CAD、竞争 DABC、捕食和竞争16培养禽流感病毒时，应选用( )A蛋白胨培养基 B固体培养基 C天然培养基 D适宜的活鸡胚17洋葱根尖生长点细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因有一部分不完全相同，其原因是( )A.复制出现差错 B发生过交叉互换 C联会发生紊乱 D发生了自由组合18人体过敏反应中，通过释放组织胺，使毛细血管舒张和通透性增强，从而促进血浆从毛细血管中滤出，出现荨麻疹。此生理过程属于( )A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D激素调节19通过某些微生物的作用，可能把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物，这一过程就是一种生物固氮作用。为确定固氮的最终产物，做了如下两个实验：把固氮菌培养在含15N2的空气中，细胞迅速固定氮素，短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N。如果把细菌培养在含有15NH3的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。由此可以推断，该微生物固氮最终产物是( )ANH3 BNO2 CNO3 D谷氨酸20温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是( )A喷洒N肥 B提高CO2浓度 C喷洒P肥 D喷洒一定浓度的生长素类似物21在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织，器官，是因为( )A细胞丧失了全能性 B不同的细胞内基因不完全相同 C基因的表达有选择性 D在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化22.生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，如图所示。下面说法中正确的是( )A图中曲线表示单子叶植物B图中曲线表示单子叶植物C图中曲线都表示单子叶植物D图中曲线都表示双子叶植物23果蝇身体内的细胞中，染色体数目通常不可能为( )A4条 B8条 C16条 D32条24较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝活动减少以至昏睡，该激素是( )A胰岛素 B雄性激素 C雌性激素 D甲状腺素 25下列有关细胞中各种化学成分的叙述，错误的是( )A如果测得某种有机物分子的元素组成及其含量分别是：C92.393，O3.518，N2.754，H1.214，S0.006，Fe0.006。该有机物最可能是蛋白质B若要用示踪原子标记的某种有机物只被组合到蛋白质中而不组合到核酸中，应选35SC假定一个细胞中的含水量保持不变，提高温度会使结合水与自由水之比减小D细胞中有机物含量是不变的，无机物的含量变化比较大，特别是水的含量变化最大酶Y酶X26以下是果蝇产生眼色素B和D的反应：底物A 色素B 底物C 色素D野生的果蝇有两种色素，眼睛为红褐色。缺乏色素B表现为鲜红色眼，缺乏色素D为褐色眼，两种色素都没有表现为白色眼。现将一纯合的白眼果蝇同一只野生型果蝇交配，则子一代中酶的存在情况是( )A只有一种酶X B只有一种酶YC酶X和酶Y都有 D酶和酶Y都无二、选择题：本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。27下列植物的维管束鞘细胞中不能找到淀粉粒的是( )A大豆 B甘蔗 C小麦 D玉米28下列关于细胞全能性的说法正确的是 ( )A.植物细胞脱离母体后，给予适当的营养和外界条件，就可能表现出全能性B.在生物体的所有细胞中，受精卵的全能性是最高的C.细胞具有全能性的原因是生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D.理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性29根据图所示过氧化氢被分解速度的曲线，说明酶的哪些特性( )A.专一性 B.高效性 C.催化特性D在温和条件下进行30下列生理过程和现象中，需要酶参与的是( )A萎蔫叶片放入清水中变硬 B小麦烂根烂芽C光能转变为ATP中的化学能 D光合作用的暗反应31用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全部是白色的，这不是因为( )A染色体变异 B基因重组 C自然突变 D人工诱变32质粒是基因工程最常用的运载体，下列有关质粒的说法正确的是( ).根瘤菌、圆褐固氮菌的固氮基因存在于质粒上.质粒不仅存在于细菌中，某些病毒、某些真核生物细胞中也具有.质粒为小型环状分子，存在于核（区）外的细胞质基质中.质粒能够在宿主细胞中稳定保存，并在宿主细胞内复制第卷(非选择题)三、非选择题：本题包括10小题，共80分。33.（8分）下图示一组实验装置图，小球藻繁殖很迅速。将装置放在阳光下一定时间后，观察最初阶段的变化。装置B瓶中小球藻繁殖速度的变化是_ _，其原因是因为A瓶中的_ _。装置C瓶中小球藻繁殖速度则是_，其原因是D瓶中_ _。写出A锥形瓶中的生理作用的反应式是_ _ _。如打开A瓶瓶塞，那么这时A瓶中进行的反应式是_ _。A瓶中酵母菌在第题的这种条件下和D瓶中乳酸菌同样分解1mo1葡萄糖，释放的能量依次是_kJ和_kJ。34.（10分）获得转基因牛的基本步骤如图所示。请根据图回答：请依次写出A、B的生理过程：A_ _、B_ _。从现代生物技术的角度看，D、E、F所属的生物技术方法分别称为：_、_、_。对子代筛选即检查子代中有没有转入_ _，如果转入了则将会达到预期效果。这是因为，不同的动物个体它们共用一套_ _。有关基因的遗传信息的传递过程可表达为_ _。试举两例说明转基因牛的经济价值：a_；b_。35（6分）研究人员对几种植物的分生组织细胞进行研究，获得结果如下表。请回答：植物细胞周期时间（h）a时期（h）b时期（h）合计物种I10.60.411物种180.518.5物种16.5218.5物种10.42.312.7a期是细胞周期中的_ _期，此时细胞内主要的物质变化是_等。用光学显微镜观察有丝分裂过程，若从细胞周期的时间长短考虑，最好选择物种_ _的细胞作为实验材料，因为_ _。从进化角度看，a期比b期长是_ _的结果。b期较短的好处是减少了因外界条件的影响而使_ _的数目发生变异的可能性。36（7分）下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明：表示的结构名称是 ；表示的结构名称是 。图中有分泌激素功能的结构是 及A结构中的 。当激素增多时，和都将减少，这种作用叫做 。在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面 ；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如 ，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育。37（8分）右图表示某种病毒的结构，请据图回答问题:（1）图中 是病毒的核心。（2）组成“3”的形态单位是 ，其化学成分 是 。（3）若此病毒为流感病毒（一种RNA病毒），则决定其抗原特异性的是 ，合成该结构的场所是 ，接种流感病毒疫苗预防流感效果并不理想，原因是这类病毒变异菌株很多，造成这种现象的原因是 。38（8分）右图为一种植物的某生殖细胞经减数分裂形成两个子细胞的遗传示意图，请据图回答：从图示情况可以看出，这种遗传类型很可能是 ，这类遗传的主要特点是 若a、b代表花斑虎耳草的体细胞，则通过组织培养得到的两植株中，花斑较明显的是用 培养得到的植株。植物之所以出现花斑叶是因为 。39（6分）在南海某岛上迁入一些农户，那里土地肥沃，气候宜人，若干年后，岛上人口增长如右图曲线所示，请回答：该岛在m年内，人口增长呈 曲线。当人口数量接近n线时，环境阻力越来越大，n线是该岛环境的 。当人口数量强行增长到O点时，就会很快下降至P点， 原因是人口剧增后，岛上生活资源发生短缺，各种人为因素使 遭到破坏，加上人们为争夺生活资源而发生 （如人口被迫离岛）等。若干年后岛上人口数又从P点上升到Q点并稳定在n线上，以上说明该岛上生态环境的 能力是有限的，人类发展必须遵循生态系统的 ，实现生态系统的良性循环。40（8分）根据图中曲线，回答下列问题：(1)若纵坐标代表血糖浓度、横坐标代表正常人饭后的时间，那么出现BC段的原因是_ _ (2)若纵坐标代表一个初级消费者的种群，横坐标代表时间， 那么出现AB段的原因是_ _。(3)若纵坐标代表酶的催化效率，横坐标代表人的体温或血液pH值，那么B点表示在_ _的条件下，酶的催化效率最高。(4)若纵坐标代表植物体某一部分的生长情况，横坐标代表生长素的浓度变化。那么该图所反映出生长素的作用特点是：_。41（7分）右图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图，据图分析：(1)毛细血管壁细胞具体的内环境是_ _。（填标号）(2)内环境中各成分之间的关系可表示为_。（用标号和箭头表示）(3)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH值明显下降?_ _，原因是图中标号_内存在着_ _物质。（4）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号_ _。（5）内的水分正常情况下以_ _的形式进入消化道。42(12分)淀粉酶可以通过微生物发酵生产。为了提高酶的产量，请你设计一个实验，利用诱变育种方法，获得产生淀粉酶较多的菌株;根据诱发突变率低和诱发突变不定向的特点预期实验结果。提示：生产菌株在含有淀粉的固体培养基上，随其生长可释放淀粉酶分解培养基中的淀粉，在菌落周围形成透明圈。写出主要实验步骤。第一步：将培养好的生产菌株分成两组：一组（A）用一定剂量的诱变剂处理，另一组（B）不处理做对照。第二步： ；第三步： ；第四步： 。预期实验结果： 。 综合训练一一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意。1.D 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B 7.C 8.D 9.D 10.B 11.C 12.D 13.B 14.D 15.B 16.D 17.A 18.B 19.A 20.D 21.C 22.B 23.D 24.A 25.D 26.C二、选择题：本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。27.AC 28.ABCD 29.BC 30.BCD 31.ABC 32.ACD三、非选择题：本题包括10小题，共80分。33.（每空1分，共8分）（1）繁殖迅速 酵母菌产生CO2，提供光合作用原料酶（2）无变化 不产生CO2酶（3）C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量（4）C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量（5）2870 196.6534、（每空1分，共10分）减数分裂 受精作用基因工程；细胞培养；胚胎移植目的因基遗传密码改变牛奶成分；获得产奶量更大，生产更快的优良品种35（每空1分，共6分）分裂间期；DNA的复制与有关蛋白质的合成 分裂期时间相对较长，较易观察到分裂期各期细胞自然选择染色体36（每空1分，共7分）传入神经（或传入神经纤维） 传出神经（或传出神经纤维） 垂体和内分泌腺 下丘脑 反馈调节 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制 甲状腺分泌的甲状腺激素是中枢神经系统的最高级部位大脑的生长发育所必须的37（每空1分，共8分）4 核酸 衣壳粒 多肽 3 衣壳；宿主细胞的核糖体 RNA为单链，结构不够稳定，易发生变异38（每空2分，共8分）细胞质遗传 母系遗传 后代性状不会出现像细胞核一样的分离比b 植物的花斑叶性状是受细胞质中基因控制的，而生殖细胞在减数分裂时，这类遗传物质是随机地、不均等地分配到子细胞中去的39（每空1分，共6分）“J”型、允许的最大值（k值）生态系统的稳定性、种内斗争自动调节、自身发展规律40（每空2分，共4分）胰岛素分泌增多，加速血糖氧化分解，促进血糖合成糖元等，导致血糖浓度降低（至少答出两点给满分）食物充足，天敌缺乏，各种条件适宜，生物繁殖能力强。（答出两点以上给满分）最适宜温度或pH值生长素的作用具有双重性，在一定浓度范围内（较低浓度）生长素可以促进植物生长；浓度过高则抑制其生长（答出两点给满分）41（每空1分，共7分）和 不会 缓冲 消化液42.（每空2分，共12分）主要实验步骤：第一步：将培养好的生产菌株分成两组：一组用一定剂量的诱变剂处理，另一组不处理做对照。第二步：制备含淀粉的固体培养基。第三步：把诱变组的大量菌株接种于多个含淀粉的固体培养基上，同时接种对照组，相同条件下培养。第四步：比较两组菌株菌落周围透明圈的大小，选出透明圈变大的菌株。预期实验结果：A由于诱发突变率低，诱变组中绝大多数菌落周围的透明圈的大小与对照组相同。B由于诱发突变不定向性，诱变组中极少数菌落周围的透明圈与对照组相比变大或变小。