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9.6 双曲线,考纲要求:1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道其简单的几何性质(范围、对称性、顶点、离心率、渐近线). 2.理解数形结合的思想. 3.了解双曲线的简单应用.,1.双曲线的概念 (1)双曲线的定义:我们把平面内到两定点F1,F2的距离之差的绝对值等于常数(大于零且小于|F1F2|)的点的集合叫作双曲线.定点F1,F2叫作双曲线的焦点,两个焦点之间的距离叫作双曲线的焦距. (2) 双曲线定义的拓展:设集合P=M|MF1|-|MF2|=2a, |F1F2|=2c,其中a,c为常数,且a0,c0: 当ac时,集合P是空集.,2.双曲线的标准方程和几何性质,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,2.已知F为双曲线C:x2-my2=3m(m0)的一个焦点,则点F到C的一条渐近线的距离为( ),答案,解析,1,2,3,4,5,3.若实数k满足0k9,则曲线 的( ) A.焦距相等 B.实半轴长相等 C.虚半轴长相等 D.离心率相等,答案,解析,1,2,3,4,5,4.“k9”是“方程 表示双曲线”的( ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件,答案,解析,1,2,3,4,5,5.设双曲线C经过点(2,2),且与 具有相同渐近线,则C的方程为 ;渐近线方程为 .,答案,解析,1,2,3,4,5,自测点评 1.要熟练掌握双曲线中参数a,b,c的内在关系及双曲线的基本性质. 2.理解离心率的大小范围,并能根据离心率的变化来判断双曲线的扁狭程度. 3.双曲线的定义中注意不是距离的差,而是距离差的绝对值.,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,考点1双曲线的定义及其标准方程 例1(1)已知圆C1:(x+3)2+y2=1和圆C2:(x-3)2+y2=9,动圆M同时与圆C1及圆C2相外切,则动圆圆心M的轨迹方程为 .,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,(2)已知双曲线x2-y2=1,点F1,F2为其两个焦点,点P为双曲线上一点,若PF1PF2,则|PF1|+|PF2|的值为 .,答案,解析,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,思考:如何灵活运用双曲线的定义求方程或者解焦点三角形? 解题心得:双曲线定义的应用主要有两个方面:一是判定平面内动点的轨迹是不是双曲线,进而根据要求可求出曲线方程;二是在“焦点三角形”中,常利用正弦定理、余弦定理,结合|PF1|-|PF2|=2a,运用平方的方法,建立与|PF1|PF2|的联系.,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,对点训练1 (1)已知F1,F2分别为双曲线C:x2-y2=1的左、右焦点,点P在双曲线C上,且F1PF2=60,则|PF1|PF2|等于( ) A.2 B.4 C.6 D.8,答案,解析,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,(2)已知F为双曲线C: 的左焦点,P,Q为C上的点.若PQ的长等于虚轴长的2倍,点A(5,0)在线段PQ上,则PQF的周长为 .,答案,解析,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,考点2双曲线的几何性质(多维探究) 类型一 已知离心率求渐近线方程 思考:双曲线的离心率与渐近线的方程有怎样的关系?,答案,解析,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,类型二 已知渐近线求离心率 例3设直线x-3y+m=0(m0)与双曲线 (a0,b0)的两条渐近线分别交于点A,B.若点P(m,0)满足|PA|=|PB|,则该双曲线的离心率是 .,思考:求双曲线的离心率需要建立谁与谁的关系?,答案,解析,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,类型三 由离心率或渐近线确定双曲线方程 例4(2015郑州二模)已知双曲线 (a0,b0)的两个焦点分别为F1,F2,以线段F1F2为直径的圆与双曲线渐近线的一个交点是(4,3),则此双曲线的方程为( ),思考:求双曲线方程的一般思路是怎样的?,答案,解析,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,类型四 利用渐近线与已知直线的位置关系求离心率范围 例5已知双曲线 与直线y=2x有交点,则双曲线离心率的取值范围为( ),答案,解析,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,思考:如何求双曲线离心率的范围? 解题心得:1.双曲线的离心率与渐近线有密切联系,可通过公式 来反映.求双曲线的离心率的一般思路是根据已知条件,建立起a与b的关系,从而求出 的值. 2.求双曲线方程的一般思路是利用方程的思想,把已知条件转化成等式,通过解方程求出a,b的值,从而求出双曲线的方程. 3.涉及离心率的范围问题,要充分利用渐近线这个媒介,并且要对双曲线与直线的交点情况进行分析,最后利用三角或不等式解决问题. 4.双曲线的几何性质若与向量、三角等交汇,则需要将向量或三角等有关条件进行转化.,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,对点训练2 (1)已知中心在原点的双曲线C的右焦点为F(3,0),离心率等于 ,则C的方程是( ),答案,解析,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,(2)已知双曲线C: (a0,b0)的离心率为2,A,B为其左、右顶点,点P为双曲线C在第一象限的任意一点,点O为坐标原点,若PA,PB,PO的斜率为k1,k2,k3,则m=k1k2k3的取值范围为( ),答案,解析,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,考点3直线与双曲线的位置关系,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,思考:直线与双曲线的位置关系的判断常见方法有哪些? 解题心得:直线与双曲线的位置关系的判断和直线与椭圆的位置关系的判断方法类似,但是联立直线方程与双曲线方程消元后,注意二次项系数是不是0的判断.对于中点弦问题常用“点差法”.,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,对点训练3 已知双曲线E的中心为原点,F(3,0)是E的焦点,过F的直线l与E相交于A,B两点,且AB的中点为N(-12,-15),求双曲线E的方程.,答案,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,考点1,考点2,考点3,知识方法,易错易混,1.双曲线标准方程的两种形式的区分要结合x2,y2前系数的正负. 2.关于双曲线中离心率范围问题,不要忘记双曲线离心率固有范围e1. 4.若利用弦长公式计算,在设直线斜率时要注意说明斜率不存在的情况. 5.当直线与双曲线交于一点时,不一定相切,例如:当直线与双曲线的渐近线平行时,直线与双曲线相交于一点,但不是相切;反之,当直线与双曲线相切时,直线与双曲线仅有一个交点.,易错警示忽视判别式而致误 典例1已知双曲线 ,过点P(1,1)能否作一条直线l,与双曲线交于A,B两点,且点P是线段AB的中点? 解:设交点A(x1,y1),B(x2,y2),且线段AB的中点为(x0,y0),若直线l的斜率不存在,显然不符合题意. 设经过点P的直线l的方程为y-1=k(x-1), 即y=kx+1-k.,典例2直线l:y=kx+1与双曲线C:2x2-y2=1的右支交于不同的两点A,B. (1)求实数k的取值范围; (2)是否存在实数k,使得以线段AB为直径的圆经过双曲线C的右焦点F?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由. 解:(1)将直线l的方程y=kx+1代入双曲线C的方程2x2-y2=1后,整理得(k2-2)x2+2kx+2=0. 依题意,直线l与双曲线C的右支交于不同两点, 解得k的取值范围是-2k- .,(2)设A,B两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2), 假设存在实数k,使得以线段AB为直径的圆经过双曲线C的右焦点F(c,0),则由FAFB,得(x1-c)(x2-c)+y1y2=0.即(x1-c)(x2-c)+(kx1+1)(kx2+1)=0. 整理得(k2+1)x1x2+(k-c)(x1+x2)+c2+1=0.,
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