企业安全评价的主要类型.doc

行业资料：_企业安全评价的主要类型单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页企业安全评价的主要类型1.建设项目职业安全卫生预评价建设项目职业安全卫生预评价是根据建设项目可行性研究报告的内容，运用科学的评价方法，分析和预测该建设项目存在的职业危险、危害因素的种类和危险、危害程度，提出合理可行的安全卫生技术和管理对策，作为该建设项目初步设计中安全卫生设计和建设项目安全卫生管理、监察的主要依据。预评价工作应在工程可行性研究阶段进行。政府监察部门对建设项目（工程）实行安全卫生三同时审查与验收。国家原劳动部xx年发布了14个行业的建设项目职业安全卫生设计规定，为这些行业的职业安全卫生三同时设计提供了依据，也为三同时的审查和验收提供了技术标准。完成安全预评价后的报告包括如下内容：概述；生产工艺和危险、有害因素分析；安全预评价方法和评价单元；主要危险、有害因素的定性、定量评价；安全对策措施；评价结论。2.安全验收评价安全验收评价是在建设项目竣工、试生产运行正常后，通过对建设项目的设施、设备、装置实际运行状况的检测、考察、查找该建设项目投产后可能存在的危险、有害因素，提出合理的安全技术调整方案和安全管理对策的一种安全评价。其目的是验证系统安全，为安全验收提供技术依据。其意义在于落实安全第一，预防为主的方针，为安全验收把关，确保建设项目正式投产后，系统能够安全运行；保障作业人员在生产过程中的安全和健康。完成安全验收评价后的报告包括如下内容：概况；总体布局安全性评价；工艺生产安全性评价；特种设备安全性评价；辅助设施安全性评价；劳动条件分级与评价；安全管理评价；综合评价及意见。3.设备与设施现状安全评价企业的生产系统在运行一段时期后，要进行系统的现状安全评价，即对系统的危险性进行分析、评价，以进行安全性能控制。危险性评价对于危险性较大的生产系统，如化工、电力、石油大型化和复杂化的生产系统，要对其生产过程中可能的火灾、爆炸、毒物扩散等状况进行定性、定量评价。定性评价是根据人的经验和判断能力对生产工艺、设备、环境、人员、管理等方面的状况进行评价，如安全检查表等。半定量评价是用一种或几种可直接或间接反映物质和系统危险性的指数(指标)来评价系统的危险性大小，如物质特性指数、人员素质指标等。定量评价是用系统事故发生概率和事故严重程度来评价。系统危险评价的内容相当丰富，评价的目的和对象不同，具体的评价内容和指标也不相同。危险评价包括危险辨识和危险性评价两部分。第 3 页 共 7 页企业安全重在班组文化如果说企业是树，那么班组便是根，根深方能叶茂。那么如何才能使班组这个根扎的更深呢，那就需要一种精神，这种精神就是企业班组文化。安全管理的主体是对人的管理，要树立以人为本的管理理念，首先是要靠文化，文化是安全管理的灵魂，是管理的最高境界。班组的安全文化也是班组安全管理的灵魂。安全需要文化的滋润，文化可以促进安全。班组安全文化对员工的思想观念有极大的引领作用，思想观念又对员工的行为规范有导向作用，尤其是从企业文化的高度审视安全、从人本思想入手管理安全、从基础工作筑起保证安全的文化建设方法，使员工对安全有更深刻的认识，抛开要我安全的心理阴影，转向我要安全的积极心态，把要我安全的约束行为变为我要安全的主动行为，从而使班组的安全管理全面改观，达到人人讲安全，人人都安全的目的。在班组安全文化建设过程中，首先应以物质文化建设为基础。安全物质文化是企业安全文化的前提，是一个很具体的概念，主要是指设备、材料、仪器、燃料、检测手段、应急手段、作业环境等企业生产、生活所用到的各种物质条件。安全物质文化主要是协调人、机、料、法、环境系统之间的关系，加大系统本身的安全文化程度，为企业安全文化建设打下基础。进一步应进行安全精神文化的建设，安全精神文化是安全文化中一个深层次的概念，它主要是影响人的心理和思维方式。安全精神文化一方面是安全知识教育，利用演讲、竞赛、培训及考试等形式向班组人员普及安全生产知识，学习各种事故应急措施等；安全精神文化另一方面是安全思想教育，目的是让班组人员建立安全第一的观念，建立安全是生产力，也是经济效益的价值观念等。最后应建立企业班组安全文化制度，安全制度是安全文化建设的保证，企业安全制度建设就是要使企业安全文化制度化，把安全文化的价值理念通过制度的方式表现出来。安全文化在制度上体现包括，激励和约束机制、严格考核和奖惩分明等等。班组文化建设中需要一定的程式，要用仪式和套路来运作安全文化。例如给员工发放安全宣传资料，组织安全文艺活动，召开安全事故会，让员工讲身边的安全故事等等，开展安全文化活动，形成安全文化的气氛。安全文化还需要强制灌输，可以利用广播、电视、报纸、网络等企业内的所有宣传资源进行灌输，还可以办培训班，组织考试，让员工理解、记忆、消化安全文化。安全文化最终要体现在行动上，固化在岗位上，要不断地强化安全文化，经常用员工行为来检验安全文化再用安全文化来引导员工安全行为。以人为本的安全文化建设，既要塑造一种具有企业特色的安全文化，形成以人为本的管理思想，创造一种文化的气氛，形成职工自觉遵守的安全行为规范，从而形成稳定的安全文化机制，充分发挥其监督、检查、预防的功能，达到长周期安全生产之目的。企业和班组内形成安全第一的良好氛围，处处可见醒目的安全标志牌和安全标语警句，安全通道清洁畅通，设备见本色，无环境污染，生产作业规范标准，现场光线明亮，对不标准行为能群起而攻之，人人感到违章违纪可耻。我要安全的意识深入到个个职工心中，充分体现我要安全的自觉性、主动性，逐步使广大职工时时处处事事都把安全记在心上，落实在行动上，做到每个人都能自主管理，不伤害别人，不伤害自己，不被别人伤害，保证他人不被别人伤害。在班组内创造一个充分体现安全第一的思想体系，使其深入每个员工心中，形成一个互相监督，互相制约，互相指导的安全管理体系，变领导的强制管理为职工的自我管理，变领导的检查为职工的安全需要，从而向我要安全转化，自觉地追求保护自己身心安全与健康。这样，才可以塑造出真正安全的安全文化。优良的班组安全文化是凝聚所有班组成员智慧的结晶。它具有极强的凝聚力，能够在班组集体内产生一种尊重人、关心人、培养人的良好氛围，产生一种精神振奋、朝气蓬勃、开拓进取的良好风气，激发班组成员的工作创造热情，从而形成一种强有力的安全工作激励环境和激励机制。这种环境和机制在某种程度上胜过任何行政指挥和命令，它可以有效地解决班组安全生产目标与个人目标的分歧、领导者与被领导者之间的矛盾。与此同时，班组安全文化还是班组员工的黏合剂，可以把班组各个方面、各个层次的人都团结在班组安全生产目标的旗帜下，使个人的安全思想感情和命运与班组的命运紧密联系起来，激发个人产生深刻的认同感，使个人与班组、企业同甘苦、共命运。因此，营造优良的班组安全文化不仅对于生产起着重要作用，而且对于整个企业的安全生产也有着一定的促进作用，推动着企业安全文化不断完善与发展。第 6 页 共 7 页行业资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页