幼儿园大班健康教育活动教案《玩球小将》.doc

幼儿教育：_幼儿园大班健康教育活动教案玩球小将教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园大班健康教育活动教案玩球小将活动目标：1、学习用脚带球往前走，培养幼儿脚的控球能力。2、发展幼儿的目测能力。3、激发幼儿玩球的积极性。活动准备：1、熟练掌握多种用手玩球的方法，看过甲A联赛。2、人手1球，塑料圈8个，小树2棵，奖牌4块。3、活动场地，足球音乐磁带、录音机。活动过程：一、扮演角色，热身运动。幼儿做小运动员，边走边拍球进场。提问：刚才你们用什么来拍球的？我们一起边听音乐，边拍花样球。现在没有口令也来做。二、幼儿探索用脚玩球。1、提问：你们小手本领真大，球都听你们的话。你们的小脚会不会玩球？用脚玩球可是一个新本领，试试看。2、幼儿尝试用脚玩球，教师观察并发现幼儿用不同的方法，如用脚夹球跳，脚轮流踏球，脚带球走。分别请个别幼儿示范玩的方法，并带领大家学学试试。三、教师示范并讲解要领。教师示范并讲解：刚才他想出的方法叫用脚带球往前走，我也来玩玩，脚的这边叫内侧，脚的这面叫外侧，两边都可以踢，要想停住球，可以用脚的内侧或外侧，也可以用脚尖踩住球。1、幼儿与老师一起练习。2、幼儿自己带球往前走，要求幼儿眼睛看好前方，让球笔直往前走。3、带球过障碍。绕过几个障碍物走，如小树、椅子等。四、放松游戏”皮球搬家”。小运动员比赛一下，看哪一队运动员抱球本领大。1、先抱2个球，一定要又快又稳。2、加深难度，抱3个球，3个球都要管好。3、发奖牌，鼓励坚持到底的幼儿。第 3 页 共 5 页幼儿园大班健康活动教案哪些东西不能吃活动目标：1、了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内实用食品，激发幼儿的食品卫生意识;2、能较清楚地表达自己的探索和发现;活动准备：教室里面的各种废旧物品活动流程：谈话导入观察感知联系3、15活动过程：1、谈话导入师：老师今天的身体有点不舒服，我的肚子有点疼，你们知道怎么回事吗?(幼儿猜测)其实，我是吃坏了东西了，哎，昨天的时候，老师和好朋友出去玩，买了一些牛奶喝了，谁知道牛奶是过期的，所以，老师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的，会生病的。老师是怎么知道吃过的牛奶是过期的呢?(盒子上有时间的)盒子上的时间叫食品保质期2、观察感知哪些食品有保质期啊?看看我们的教室里面哪些东西有保质期啊?你在哪里找到保质期?师生小结：一般来说，饮料的保质期都在哪里?(瓶口上)盒子包装的保质期在哪里啊?(盒子底部)口袋食品的保质期在哪里啊?(口袋边上)原来他们的位置都不一样的啊 师：那保质期的时间是不是都是一样的呢?回家的时候你们看看再告诉我。3、联系315讲一讲昨天老师吃了过期的食品后，你们知道老师是怎么做的吗?我去消费者协会投诉了，因为昨天是3、15号，也就是3、15消费者权益保护日，如果你买的东西质量不好或者是过期食品都可以为自己讨回公道的。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页