资源描述
先秦诸子选读 之论语选读第三课,己所不欲,勿施于人,1、颜渊问仁。子曰:克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?颜渊曰:请问其目?子曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。颜渊曰:回虽不敏,请事斯语矣。 译文: 颜渊问什么是仁。孔子说:“克制自己(的私欲)回复到礼,就是仁。有一天你做到了克己复礼,普天下的人都会称许你是仁人。要做到仁靠的是自己,难道靠别人吗?” 颜渊说:“请问克己复礼的具体条目。”孔子说:“不合乎礼的不看、不合乎礼的不听、不合乎礼的不说、不合乎礼的不做。” 颜渊说:“我颜回虽然资质愚钝,愿意实践这句话。,2、仲弓问仁。子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。” 仲弓曰:“雍虽不敏,请事斯语矣。”,译文: 仲弓问什么是仁。孔子说:“出门如同接见贵宾一样恭敬谨慎,使唤百姓就像承当重大祭祀一样严肃庄重。自己不愿承受的,不要加到别人身上。在诸侯国做官,为诸侯做事不怨天尤人;在卿大夫家做官,为卿大夫做事不怨天尤人。” 仲弓说:“我冉庸虽然资质愚钝,愿意实践这些话。”,3、樊迟问仁。子曰:“爱人。”问知。子曰:“知人。”樊迟未达。子曰:“举直措诸枉,能使枉者直。”樊迟退,见子夏曰:“向也吾见于夫子而问知,子曰:举直措诸枉,能使枉者直,何谓也?”子夏曰:“富哉言乎!舜有天下,选于众,举皋陶,不仁者远矣。汤有天下,选于众,举伊尹,不仁者远矣。”,译文: 樊迟问什么是仁。孔子说:“对人慈爱。” 问什么是智。孔子说:“了解别人。” 樊迟没有明白。孔子说:“选拔正直的人安置到邪恶的人之上,能够使邪恶的人变为正直的人。” 樊迟退出来,去见子夏,说:“先前我拜见老师,问他什么是智,老师说:选拔正直的人安置到邪恶的人之上,能够使邪恶的人变为正直的人,这是什么意思呢?”子夏说:“这句话的含义多么深广啊!舜做了天子,从群众中选拔人才,任用了皋陶,不讲仁德的人就疏远了。汤做了天子,从群众中选拔人才,任用了伊尹,不讲仁德的人就疏远了。”,4、子贡问曰:“有一言而可以终身行之乎?” 子曰:“其恕乎?己所不欲,勿施于人。”,译文: 子贡问道:“有一个字而可以终身去实践它的吗?”孔子说:“大概是恕字吧?自己不愿意承受的,不要加到别人身上。”,子贡说:“假如有一个人能够广泛地施惠于民众,并给有需要的民众以帮助,怎么样?可以说是仁了吧?” 孔子说:“这何止是仁呢,必定是圣了!尧、舜大概还担忧达不到这种境界呢!所谓仁,就是自己想要站得住就要别人站得住,自己想要通达就使别人通达。能够近取自己作比方(即将心比心、推己及人),可以说就是实践仁的方法了啊。”,5、子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁!必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”,6、子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”,译文:孔子说:“仁的境界很远吗?只要我想达到仁的境界,仁的境界就到了!”,7、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”,【译文】曾子说:“读书人不可以不抱负远大、意志坚强,因为他担当的东西重,而且道路遥远。把在天下实现仁作为自己必须担当的责任,不是很沉重吗?到死才停止,不是很遥远吗?”,8、子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”,【译文】孔子说:“有高尚志向和节操的人以及仁义之人,不会贪生而损害仁德,却会为了成全仁德而牺牲性命。”,9、子曰:“不仁者,不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,智者利仁。”,【译文】孔子说:“不仁的人不可以长久处于贫困中,也不可以长久处于安乐中。有仁德的人安于实行仁,算计得精明的人利用仁(即如果实行仁能给他带来好处,他就实行)。”,思考:己所不欲,勿施于人论述的中心是什么?请用一个字来概括。,仁,思考:己所不欲,勿施于人围绕着“仁”这个中心论述了什么?请用自己的话来概括。,内涵,措施,效果,内涵,即什么是仁?,措施,即怎样实施仁?,效果,即施仁后会如何?,克己复礼。 己所不欲,勿施于人。 爱人。 仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。,1、什么是仁(内涵) ?请用原文来回答。,2、怎样实施仁(措施)?请用课文中的话概括。,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。 举直错诸枉,能使枉者直。 能近取譬,可谓仁之方也已。,3、施仁后会如何(效果)?请用原文概括。,天下归仁。 在邦无怨,在家无怨。 我欲仁,斯仁至矣。 仁者安仁,智者利仁。,4、请同学们谈谈学习文章受到的启示。,仁的标准:从自处的角度来看,孔子所说的“仁”就是克服一己之私而遵循礼法的规定。 仁的核心:从处世的角度来看,“仁”就是对他人的关怀,即能够设身处地地体贴他人。 实现“仁”的关键:将心比心、推己及人。,课堂小结:,所谓“己所不欲,勿施于人,”就是用自己的心推及别人;自己希望怎样生活,就想到别人也会希望怎样生活;自己不愿意别人怎样对待自己,就不要那样对待别人;自己希望在社会上能站得住,能通达,就也帮助别人站得住,通达。总之,从自己的内心出发,推及他人,去理解他人,对待他人。 希望这堂课的学习有助于同学们的为人处事 ,有助于同学们的快乐学习,健康成长。,警世语录:,播种一个行动,你会收到一个习惯;播种一个习惯,你会收到一种性格;播种一种性格,你会收到一个命运。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。,
展开阅读全文