大班半日活动计划：各种各样的树.doc

幼儿教育：_大班半日活动计划：各种各样的树教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页大班半日活动计划：各种各样的树大班半日活动计划 主题名称：各种各样的树（嵊州市红旗幼儿园 陈佳谊） 一、晨间活动： 内容：游乐园（沙地） 目标：1、探索沙的各种玩法，围绕“森林公园”的主题，充分发挥幼儿的想象，利用细沙堆积出各种事物的形象。 2、体验与同伴合作的快乐，感受活动的乐趣。 二、主题活动 内容：千奇百怪的树 目标：1、用多种方法收集有关树的资料，对千奇百怪的树产生好奇； 2、乐意在集体面前展示、介绍收集的资料。 过程：1、出示牛奶树的图片，教师介绍牛奶树。 2、出示资料箱，了解各种千奇百怪的树。 （1） 游戏“击鼓传花”，介绍抽出树的名称，并请幼儿猜测这棵树的特征。提问：猜一猜，这会是一棵怎么样的树？ （2） 出示图片，教师讲述与这棵树相关的故事。 3、幼儿在集体面前展示，主动介绍自己收集到的神奇的树的资料。 4、幼儿自由地向同伴介绍自己收集到的神奇的树的资料。 三、区域角活动 看一看，量一量 目标：1、激发探索的兴趣，并能说出每盆树的名称。 2、通过测量学习比较物体的长短、高矮。 我是分割线内容：1、将5盆盆景陈列在科学区内，让幼儿认真观察，了解这些树的名称和特征。 2、投放皮尺，长短不同的尺子、绳子，供幼儿测量。 3、提供测量记录表、笔，供幼儿练习测量。 画一画，做一做 目标：1、发挥想象，用不同方法大胆地创造各种神奇的大树形象。 2、对绘画操作活动感兴趣，体验创造的乐趣。 内容：1、采集各种树叶，洗净压平后投入，引导幼儿观察树叶的叶脉，鼓励幼儿尝试画树叶上的叶脉。 2、投放彩色笔、油画棒、绘画纸，供幼儿绘画千奇百怪的树。 3、投放树枝、泥巴、橡皮泥，供幼儿制作千奇百怪的树。 学一学，讲一讲 目标：1、能够看着图片说出树的名称和特征，激发探索自然的兴趣。 2、培养耐心、细致的学习习惯。 内容：1、提供各种各样的图片、图书、树相关的字，供幼儿结合图片学习认字。 2、提供白纸、彩色笔、订书机，供幼儿自己制作各种各样的树的小资料集。 四、游戏活动 内容：十个朋友出来走 目标：锻炼手指的灵活性，感受音乐游戏的快乐。第 4 页 共 6 页大班半日活动：小区的门牌号活动目标： 1、 了解楼房中门牌号码的意义。 2、 能在游戏中理解数序、相邻数并能熟练运用。 3、 发展思维的逻辑性和灵活性。 活动重点： 了解门牌号码的表示方法。 难点; 理解数序、相邻数并灵活运用。 活动准备： 1、自制的门牌号。 2、幼儿用书小区的门牌号。 3、编号门牌号的积木。 活动过程： 1、小区的楼房号。 “今天我们一起到乐乐家去做客。他家住在xx小区8号303室。我们一起去找一找吧。” “咦，有几幢楼的号码怎么找不到了呢？” （1）、幼儿为小区的楼房按数序编写号码。 （2）、幼儿找到8号楼。 2、楼房的门牌号。 （1）、了解门牌号码的表示方法。 如：号中：2表示二楼，1表示第一间房间。 （2）、幼儿找到乐乐家303室。 3、造楼房游戏。 “乐乐正在搭积木，造楼房呢，我们一起玩吧。” 幼儿用编号门牌号码的积木造楼房。 收拾整理用具。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页