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http:/yugangfa.blog-,河中石兽,学习目标: 1、积累巩固文言词语; 2、把握课文中心内容以及所阐述的事理。,http:/yugangfa.blog-,1.体裁:文言笔记小说 2.作者:纪昀字晓岚,清代著名学者,生性诙谐风趣,任四库全书总纂官,著有阅微草堂笔记,本文选自其中。 3.作品:阅微草堂笔记:纪昀晚年所作的一部文言笔记小说,全书主要记叙妖怪鬼狐故事,其中也有不少关于考据的文字,另外人事异闻、名物典故等在书中也有记述。 4. 四库全书:分古今图书为经、史、子、集四档。,文学常识过关,http:/yugangfa.blog-,一、背书关: 1分钟自由背书,然后小组、评比背诵。 要求: (1)准确。 (2)流利。,基础闯关,http:/yugangfa.blog-,二、字词积累关: 1、 特殊的文言现象你能说出来吗? 2、 小组内积累在笔记本上然后展示,其它小组补充不全的并加分。(评选一个最佳学习小组) 3、课下注释重点词语抢答。,基础闯关,http:/yugangfa.blog-,三、译句关: 1、遵循的六个字:留、对、换、补、删、调 2、在翻译句子时应注意哪些问题?,基础闯关,http:/yugangfa.blog-,1、要字字落实,注重重点字词的解释; 2、补充出省略的成分; 3、要调整语序; 4、在准确表达原文意思的基础上,还应努力保持原文的语言风格; 5、特殊句式要译出。,基础闯关,http:/yugangfa.blog-,哪些句子容易考查: 1、含有特殊文言现象的句子; 2、特殊句式(如:省略句、倒装句) 3、运用修辞手法的句子; 4、包含作者感情的句子: 5、文章的主旨句。,基础闯关,http:/yugangfa.blog-,哪些句子容易考查: 1、以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。 2、求石兽于水中。 3、尔辈不能究理物,是非木杮,岂能为暴涨携之去? 4、必于石下迎水处啮沙为坎穴。 5、求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎? 6、然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?,基础闯关,http:/yugangfa.blog-,内容理解,总结四种寻找石兽的方法,第一种,僧,第二种,僧,顺流而下,第三种,讲学家,原地沙下,第四种,老河兵,求之于上流,果得于数里外,失败,原地水中,不可得,无迹,http:/yugangfa.blog-,认识不同的原因及性格分析: 寺僧:按一般的思维模式和惯例,认为水的流动会把石兽带到下游。 (“阅十余岁,僧募金重修 ”可见其毅力坚定但经验不足) 讲学家:自认为“究物理”,以“石性坚重,沙性松浮” 的理论知识推断石兽在原地“渐沉渐深 ”了。 (“笑曰”“尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师,自视清高而轻视他人) 老河兵:常年在河边劳动,了解水、沙、石等自然事物特性,根据多年经验认为:那石兽很重,而河沙又松,西来的河水冲不动石兽,反而把石兽下面的沙子冲走了,还冲成一个坑,时间一久,石兽势必向西倒去,掉进坑中。如此年复一年地倒,就好像石兽往河水上游翻跟头一样,当求之于上流 。 (有实际经验,沾沾自喜),内容理解,http:/yugangfa.blog-,阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示? 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣。可据理臆断欤! 这句话,既是对讲学家之类一知半解而又自以为是的人的辛辣嘲讽,又指明了认识事物的方法和途径:不能片面地理解,而要全面深入地调查探究事物的特性;更不能主观臆断,而应当遵循客观事物的规律。同时也诠释了生活学习中要注意理论联系实际,不可做空头理论家的哲理。,内容理解,http:/yugangfa.blog-,牢记重点字词句,夯实基础别小视。 温习作者及背景,促进理解变能力。 复习中心和写法,篇篇归纳和整理。 瞄准中考要精练,文意分析巧联系。,小结,
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