中考化学 知识梳理复习 第16讲 碳及其氧化物课件.ppt

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第16讲 碳及其氧化物,考 纲 要 求,考点1 碳单质的性质和用途,1、碳的单质主要包括:金刚石、石墨和C60等,它们都是由碳元素组成的单质,它们的物理性质相差很大的原因 是 ,不过它们的化学性质相同。 2、碳单质的物理性质和用途,碳原子的排列方式不同,考点1 碳单质的性质和用途,3、碳单质的化学性质和用途,C+O2 CO2,2C+O2 2CO,C+2CuO 2Cu+CO2,2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2,考点1 碳单质的性质和用途,例题1 下列关于碳单质的说法,正确的是( ) A金刚石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同,所以化学性质有很大的差异 B书写具有保存价值的档案时,最好使用碳素墨水笔,利用的是碳常温下的稳定性 C利用木炭来炼铜,利用的是木炭的可燃性 D因为石墨和金刚石的化学式相同,所以将石墨转化为金刚石是物理变化,B,易错提醒: 1、“碳”指碳元素,不是具体指某种物质;而“炭”指具体的、由碳元素组成的单质。 2、金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同的单质,所以在一定条件下,将石墨转化为金刚石的变化是化学变化。 3、金刚石、石墨、C60性质不同的原因:碳原子的排列方式不同。,考点1 碳单质的性质和用途,及时反馈1: 1(2014上海)不属于碳元素组成的单质的是( ) A、金刚石 B、石墨 C、碳60 D、一氧化碳 2(2015重庆)下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是( ) A碳素墨水 B打印碳粉 C低碳生活 D石墨碳棒 3(2014盐城)2013年3月,我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体-碳海绵。碳海绵由碳元素组成,具有疏松多孔的结构。下列关于碳海绵的说法不正确的是( ) A常温下化学性质不活泼 B是一种新型的化合物 C具有较强的吸附性 D可处理海上泄漏的石油,D,C,B,考点2 一氧化碳的性质和用途,1.一氧化碳的物理性质: 无色、无味的气体,难溶于水,密度比空气略小。 2.一氧化碳的化学性质: (1)可燃性:化学方程式: ,用途: 。 (2)还原性:与氧化铜反应方程 式: ; 与氧化铁反应方程 式: ; 用途: 。 (3)毒性:一氧化碳极易与血液中的 结合,造成生物体内缺氧中毒。,2CO+O2 2CO2,做燃料,CO+CuO Cu+CO2,3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2,冶炼金属,血红蛋白,考点2 一氧化碳的性质和用途,3.一氧化碳还原氧化铜的实验: (1)实验操作: 先通入一氧化碳, 在加热前必须先 ; 点燃酒精灯给玻璃管内的物质加热; 实验完毕,先熄灭酒精灯; 再通入一会儿一氧化碳直到试管冷却。 (2)实验现象: 。 (3)实验结论:一氧化碳能使氧化铜还原成铜,同时生成二氧化碳。,先检验一氧化碳的纯度,黑色粉末变成红色, 生成的气体使澄清的石灰水变浑浊,考点2 一氧化碳的性质和用途,例题2 (2013十堰)三氧化二碳(C2O3)是某星球大气的成分之一,其化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法错误的是( ) A有毒 B可以燃烧 C密度比空气小 D能还原氧化铁,C,易错提醒: 1、一氧化碳还原氧化铜的实验中,一氧化碳“早来晚走”,酒精灯“迟到早退”。一氧化碳“早来”,酒精灯“迟到”的目的:排净装置内的空气,防止加热空气和一氧化碳的混合气体引起爆炸。一氧化碳“晚走”,酒精灯“早退”的目的:防止灼热的铜重新被空气中的氧气氧化(2Cu+O2 2CuO)。 2、一氧化碳还原氧化铜的条件是“加热”,但是一氧化碳还原氧化铁的条件是“高温”。,考点2 一氧化碳的性质和用途,及时反馈2: 4(2015襄阳)在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应,下列叙述正确的是( ) A反应产生的气体都有毒 B反应中都有红色固体生成 C反应类型都是置换反应 D反应的生成物不同 5(2014莱芜)化学实验操作中常涉及“先后”问题,下列操作的先后顺序错误的是( ) A制取气体:先检查装置的气密性,后加入药品 B点燃可燃性气体:先检验气体的纯度,后点燃 CCO还原氧化铁实验结束时:先停止通CO,后撤离酒精灯停止加热 D除去H2中混有的CO2和H2O:先通过氢氧化钠溶液,后通过浓硫酸,B,C,考点3 二氧化碳的性质、用途及生物圈的作用,1、二氧化碳的物理性质:无色无味,常温常压下为气体,密度比空气的密度大,能溶于水。固体二氧化碳又叫做 ,可用于 。 2、二氧化碳的化学性质: (1)既不能燃烧,也不能支持燃烧。用途:又因为密度比空气大,所以可用来 。 (2)不能供给呼吸。 (3)能与水反应。反应方程式: ,用途: 。 (4)能使澄清的石灰水变浑浊。反应方程式: ,用途: 。 (5)能与灼热的碳反应。反应方程式: 。,干冰,人工降雨(或制冷剂),灭火,CO2+H2O=H2CO3,制作汽水,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,实验室检验二氧化碳,CO2+C 2CO,考点3 二氧化碳的性质、用途及生物圈的作用,3、二氧化碳对环境的影响:造成温室效应。 注意:能导致温室效应的气体有二氧化碳、甲烷(CH4)、氟氯代烷等。 例题3 下列有关二氧化碳的说法正确的是( ) A将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液呈红色,说明二氧化碳显酸性 B将燃着的木条伸入一瓶气体中,木条立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳 C二氧化碳用于人工灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 DCO2的排放是导致酸雨的原因,C,易错提醒: 1、不能用燃着的木条检验二氧化碳,因为使燃烧的木条熄灭的气体除了二氧化碳外还有氮气,稀有气体等。 2、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,是因为二氧化碳和水反应生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红的。 3、正常的雨水呈弱酸性是因为空气中有二氧化碳,酸雨的形成是由二氧化硫、氮氧化物等引起的。,考点3 二氧化碳的性质、用途及生物圈的作用,及时反馈3: 6(2015苏州)下列关于二氧化碳的说法错误的是( ) A二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一 B大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为红色 D实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳 7(2014重庆)我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是( ) CO2密度比空气密度大 CO2能够与水发生化学反应 CO2不能使干石蕊纸花变色 CO2不支持燃烧 A B C D ,D,B,考点4 二氧化碳的实验室制取与性质实验,1、二氧化碳的实验室制法 (1)药品: (或 )和 。 注意:不能选用稀硫酸,因为稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙,阻碍反应的继续进行。不能选用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发,使生成的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯。不用纯碳酸钙或碳酸钠等代替大理石、石灰石,因为它们与稀盐酸反应速率太快,不容易控制和收集,且成本较高。 (2)原理:化学方程式: 。,大理石,石灰石,稀盐酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,考点4 二氧化碳的实验室制取与性质实验,(3)装置:发生装置:固-液不加热型,如下图 装置。 收集装置:向上排空气法收集气体,如下图的 装置,只能用该方法收集二氧化碳的原因: , 。,(4)实验步骤:查装固收验 (5)验满:把燃着的木条放在集气瓶 ,如果火焰熄灭,证明二氧化碳已经收集满了。 检验:把气体通入 中,如果 ,就证明收集的气体是二氧化碳。,A,D,二氧化碳能溶于水,且密度比空气密度大,口,澄清石灰水,澄清石 灰水变浑浊,考点4 二氧化碳的实验室制取与性质实验,2、二氧化碳的工业制法 高温煅烧石灰石,反应化学方程式: 。 3、二氧化碳的性质实验 (1)实验一:如右图(1) 实验现象: ; 实验结论: 。 (2)实验二:如右图(2) 实验现象: ; 实验结论: 。,CaCO3 CaO+CO2,蜡烛自下而上依次熄灭,二氧化碳既不能燃烧, 也不能支持燃烧,且密度比空气的密度大,瓶体变瘪,二氧化碳能溶于水,考点4 二氧化碳的实验室制取与性质实验,例题4 (2014长沙)请根据下列装置图,回答下列问题:,(1)写出装置图中仪器甲的名称 。 (2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置应选 (填写字母代号) (3)若用F装置来收集二氧化碳气体,气体应 从 端进入。(填“a”或“b”) (4)若用装置E来收集二氧化碳气体,验满的方法 是 。,酒精灯,B,a,用燃着的木条放置瓶口,熄灭说明集满,易错提醒: 1、用例题四图B装置制取二氧化碳时,长颈漏斗要伸入到液面以下形成“液封”,以防止漏气。 2、集气瓶内的导管应伸入到接近集气瓶底部,有利于排尽空气。 3、二氧化碳验满的方法是将燃着的木条放置在集气瓶的“瓶口”,而不是“瓶内”。,考点4 二氧化碳的实验室制取与性质实验,及时反馈4: 8(2015临沂)通过实验探究可获得较多的化学知识,对右图所示的实验分析错误的是( ) A两支蜡烛自下而上依次熄灭 B二氧化碳不能燃烧 C二氧化碳的密度比空气大 D二氧化碳支持燃烧 9(2015广州)如右图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是( ) 试管内液面上升 试管内溶液变红 试管内液面不上升 试管内溶液变蓝 试管内溶液不变色 A B C D ,D,A,课时总结,碳及其氧化物 1、碳单质的性质及用途 (1)碳单质:金刚石、石墨、活性炭、C60等。 (2)碳单质的化学性质:常温下稳定性、 、 。 2、碳的氧化物: (1)一氧化碳:物理性质:无色无味气体、难溶于水、密度比空气略小; 化学性质: 、 、毒性。,可燃性,还原性,可燃性,还原性,课时总结,(2)二氧化碳 性质:物理性质:无色气体、能溶于水、密度大于空气 化学性质:能与水反应: ; 能与澄清石灰水反应: 。 制法:工业制法: 。 实验室制法: 原理: ; 发生装置:固液不加热型 收集装置:向上排空气法 验满:将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若熄灭,则已满 用途:灭火;干冰用于人工降雨、制冷剂;温室内气体肥料等。,CO2+H2O=H2CO3,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,CaCO3 CaO+CO2,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,
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