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微博天地,课前预习,课堂小结,精巧点拨,课堂训练,第一章 地球和地图,第二节 地球的运动,微博天地,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,地球自转产生昼夜更替，这使地球表面温度不会太高或太低，因此适合人类生存。其实，每经过一百年，地球自转速度减慢近2毫秒，这主要由潮汐摩擦引起的。大约在9亿年前，地球上的一年有481天18小时。潮汐摩擦还使月球以每年34厘米的速度远离地球。地球自转速度除长期减慢外，还有时快时慢的不规则变化。,课前预习,1.太阳每天东升西落，昼夜也随着交替，这种自然现象是地球的 造成的。 2.地球的自转是指地球绕着 的旋转运动。自转方向是 ；自转一周的时间为 小时，也就是 。 3.地球不停地自转，昼夜不断更替，不同经度的地方，也就出现了 。,自转,地轴,自西向东,24,一天,时间的差异,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,4.地球在自转的同时，还围绕 不停地公转。公转方向是 ，公转一周的时间为 。 5.地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不完全相同，便产生了 。 6.每年夏至日，太阳直射在 ，这是太阳光线能够垂直照射的 位置。每年冬至日，太阳直射在 ，这是太阳光线能够垂直照射的 位置。春分日和秋分日，太阳直射在 。23. 5N称为 ，23. 5S称为 。,太阳,自西向东,一年,季节的变化,23.5N,最北,23.5S,最南,赤道,北回归线,南回归线,课前预习,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,7. 和 是南北极及其附近地区的一种自然现象。南、北纬 是出现这两种现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为 。 8.人们根据各地获得 ，把地球表面划分为 、 、 、 和 。,极昼,极夜,66.5,极圈,太阳光热的多少,热带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,课前预习,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,精巧点拨,1.地球自转和公转的比较：,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,2.四季和昼夜长短情况(以北半球为例)：,精巧点拨,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,3.五带的划分(以各地获得太阳光热的多少为根据)：,精巧点拨,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,课堂训练,1.地球上昼夜更替的一个周期是（ ） A.1年 B.36小时 C.24小时 D.12小时 2.下列四幅图中，正确表示地球自转方向的是（ ）,C,B,A B C D,3.根据地球表面五带的划分，下面四个地区有阳光直射的是（ ） A.热带 B.北寒带 C.南寒带 D.北温带,A,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,4.某地有一口井，井底每年只有一次太阳直射，该井可能位于（ ） A.赤道 B.极点上 C.回归线上 D.极圈上 5.下列纬度中，既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象的是（ ） A.0 B.10N C.30S D.70N 6.划分五带的最主要依据是（ ） A.正午太阳高度的大小 B.有无极昼和极夜 C.有无明显的四季变化 D.获得太阳光热的多少,C,C,课堂训练,D,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,7.读图，完成下列各题。,课堂训练,（1）地球自转一周的时间是 。地球自转会产生 、 等自然现象。 （2）如图所示，出现极昼的地区所对应的温度带是 。 （3）如图所示，这一天太阳直射点位于 （填纬线和纬度），是 （填节气名称）日。当天广东省的昼夜长短情况是 。,一天,昼夜交替,时间的差异,北寒带,北回归线、23.5N,夏至,昼长夜短,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,8.（2014简阳）当太阳光直射南回归线时，北半球是 （ ） A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 9.（2014腾冲）太阳直射的最北界线是（ ） A.南回归线 B.北回归线 C.北极圈 D.南极圈 10.（2013湛江）地球自转和公转运动的相同特征是 （ ） A.周期 B.方向 C.绕转中心 D.产生的地理现象,D,B,B,课堂训练,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,课堂小结,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,
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