初中八年级英语教师个人工作总结.doc

总结范本：_初中八年级英语教师个人工作总结姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 9 页初中八年级英语教师个人工作总结本学期，我担任八年级英语教学工作。作为从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作总结如下：一，学习课标，明确教学目标。为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语教师抽时间对英语课程标准进行了研读，了解了此次英语课程改革的目的，掌握了此次英语改革的重点，理解了英语教学原则，学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据，奠定了扎实的基础，保证了教学的顺利进行。二，扎实备课，理清教学思路。备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：1课前备课，做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参考书，既备教材，教法有备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知识的横向衔接;既要突出重点，又要突出难点;既要体现完整的教学过程，又要注意好个环节的过渡自然。2.课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及其活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变成生动有趣“快乐堡”，让他们在快乐中学习，在玩中获得新制。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。3.课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，学出教后感，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。三，认真上课，体现以人为本。英语课程标准提出“让学生在教师的指导下，通过感知，体验，实践，参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。”这便要求英语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的兴趣，提高他们对词汇，句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此，我在实际的教学过程中做了以下几点：1巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏，唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。2图文结合，掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点，充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育。3游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学，让学生进行反复模仿、认读玩演视听，从而给他们提供充分的活动和交流机会，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们语言的运用能力，培养他们的学习兴趣。4通过听录音，复习新知。我常在每节课结束的前十分钟，让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听，第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿、表演对话。在学生进行合作学习、表演时及时给予示范和指导，让学生充分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点，又提高了同学们的听说能力和读音的准确性，从而让学生真正做到眼到、口到、心到、手到。四、加强自学，不断积累知识。由于本人在英语教学方面经验甚少自己的知识又有限，在教学的同时，时时虚心向资历深的教师请教，和英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常听录音纠正自己的语音语调。总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活动、游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。第 4 页 共 9 页初中创新教育总结交流现场会方案工作总结迎黄冈市初中创新教育教学的研究与实践阶段总结现场会方 案一、认识意义为了迎接四月上中旬黄冈市在我县红山和本校举行的“初中创新教育教学研究与实践”阶段总结交流现场会，这是企盼已久的东风、千载难逢的天赐良机；这是机不可失时不再来的关键时刻；这是一次在我校历史上接受档次最高、规模最大、影响最深、辐射最广大会议。我们要抢抓机遇，尽心尽力，它是扩大学校知名度，提升学校影响力的关键之战，更是检验学校凝聚力、测试教师战斗力的重要一环，这是一次既看表皮、又入骨髓的大检阅，一损俱损，一荣俱荣，切不可掉以轻心，痛失发展良机，为此，特制订本方案。二、成立机构1成立迎“市会”领导小组组 长：*副组长：*2组建实施小组 材料组组长：王万利成员：舒克章、孙教育、余盛国、毕朝晖、许松华授课组组长：胡建议成员：夏运贵、程文斌、沈立新、虞荣欣、王 林、汪 鹏、郑伦松、张长生宣传组组长：岳伯成成员：潘 峰、杨 李、岳 丽、郭飞轮、田耀文、杨辛勤、郭 欣、郑伦天统筹组组长：萧本初成员：刘 斌、王富林三、工作要求1材料（封面统一冠名“湖北十五教科规划重点课题”）。综合材料：A、立项证书；B、学校简介；C、两次经验交流；D、阶段总结（发言）。专项材料：A、八个子课题计划方案，另加史、体音美两个（10个）；B、10个子课题阶段总结；C、个案案例集（八个实验班班班有4个学生个案，每个学科教学案例不少于5次）；D、个体活动纪实（综合不少于8次，学科不少于10次）；E、实验班活动纪实（三年级9次，二年级6次，一年级3次）；F、教研组活动记实（不少于9次）；G、山茶花个性化作文专辑；H、教师论文集（发表了的原件的复印件、评市级奖的打印件，其余的人各交一篇“研究实践反思”论文供筛选）；I、会议秩序册（教者教案+日程）。2授课节数：语、数、外、体音美各2节，其它学科各1节，教研组本周五上报人选。内容：理科与时俱进，文科可自选（已讲未讲均可）。形式：两套马车（多媒体+常规）。3宣传节目编排5个：形式：教师一个，内容：创新一个。展览充实三块(1.81.2m)创新教育实践内容。广告栏开设（校魂、徽、歌、训、史、貌、友、花）。当天环境布置。4统筹协调各组内容、规格、进度；督办修整自行车棚；督办各项内容到位。政教处要借助活动严校风、正校纪，提升早操、课间操质量，促使日常行为习惯的养成。四、日程安排3月15-16日：出台方案、学习方案、明确任务；3月18日：上报授课者名单；3月21日：讨论各组实施方案；3月22-27日：全员筹备，看第一轮课，展览内容审定，广告栏审定；3月30日：材料审定；3月31日：看第二轮课；4月1日：节目审查、自行车棚整理到位；4月4日：展览、广告栏到位；4月8日：全部就序，整装待发。初中创新教育总结交流现场会方案第 8 页 共 9 页本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 9 页 共 9 页