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每种生命都有它存在的意义与价值,各种生命是息息相关的。 随意践踏地球上的生命，就是破坏我们的地球。,拓展阅读： 生命的壮歌 有一位南美洲森林旅行者亲眼目睹了一个壮烈的场面：一群蚂蚁被野火包围了，火圈在迅速地缩小，黑压压的蚁群瞬间将葬身火海。这时，蚂蚁群很快地聚集到一起，抱成一个巨大的蚂蚁团，蚂蚁团顺着地势向小河的方向滚去。熊熊的烈火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁，蚂蚁身体不断发出爆裂的声音。但烧焦的蚂蚁一点也没有松动，蚂蚁团迅速地滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了。,斑羚飞渡,沈石溪,本文讲了一个什么故事？ （请用一句话概括）,陷入绝境,彩虹出现,斑羚飞渡,走向彩虹,在这四幅画面中，你觉得哪一幅画面最生动、最精彩？请找出相关段落。,1.为什么飞渡？,2.怎样飞渡？,3.飞渡的结果如何？,开端,发展,高潮,结局,半大斑羚朝前( 飞奔 ）,同时,老斑羚也快速( 起跑 ）,到悬崖边缘,半大斑羚纵身一( 跃 ),朝山涧对面( 跳 )去,老斑羚( 紧跟 )在后面,头一( 钩 ),也从悬崖上( 蹿 跃）出去,一老一少,一前一后,一高一低。半大斑羚在老斑羚背上( 猛蹬 ）一下,在空中再度(起跳）,下坠的身体也再度( 升高）,轻巧地（落）在对面山峰上,而老斑羚则笔直( 坠落 ）山崖.,讨 论 交 流,文中哪些语句让你深受感动？找出来并说明理由。,明确：半大斑羚朝前（ ），同时，老年斑羚也快速（ ），到悬崖边缘，半大斑羚纵身一（ ），朝山涧对面（ ）去，老年斑羚（ ）在后面，头一（ ），也从悬崖上（ ），一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在老斑羚背上（ ）一下，在空中再度（ ），下坠的身体也再度（ ），轻巧地（ ）在对面山峰上，而老斑羚则笔直（ ）山崖。,飞奔,起跑,蹿跃出去,跃,紧跟,钩,跳,猛蹬,起跳,升高,落,坠落,准确传神的动词，细致生动描绘了斑羚试跳的整个过程。,研 读 头 羊,文中重点写了镰刀头羊的三次叫声： （4）“镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈，抬头仰望雨后湛蓝的苍穹，悲哀地咩了数声，表示自己也无能为力。 （6）突然，镰刀头羊“咩咩”发出吼叫透露出某种坚定不移的决心。 (8)镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里，眼光在两拨斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声走到老年斑羚那拨去。,镰 刀 头 羊：,富于智慧 有决断力 遇事镇定 临难从容,善待动物善待生命,彩虹作用,1.启示斑羚飞渡， 推动情节发展。 2.烘托飞渡的壮美气势。 3.渲染镰刀头羊 自我牺牲的精神美。,斑羚飞渡,2. 复述斑羚跳崖的过程。,（二）你们觉得班羚们之所以能够成功飞渡，靠的是什么？,舍己为人的牺牲精神 无私奉献、顾全大局的团队精神 勇于牺牲 视死如归 临危不惧 关爱后辈,1.假如你是那只“像流星似的”最先试跳跌下悬崖的老斑羚，说说你当时是怎么想的。 2.假如你是一只小斑羚,飞渡之后会怎么想? 3. 假如你是那只成功指挥了这次飞渡的镰刀头羊，在告别世界的这一瞬，你最想对人类说的是什么？ 4.假如你是这个故事里的一个猎人,目睹了这悲壮的一幕，回家后你最想对亲人说的是一些什么话？,角 色 体 验,所有动物都有他们的尊严,如果我们能得到动物的理解和喜爱,那将是我们人类的荣誉。 金.沃尔哈特,课文中几次写到彩虹，有什么作用,一是渲染一种神秘色彩；,二是烘托飞渡的气势渲染了飞渡的悲壮美；,三是渲染头羊自我牺牲的崇高之美。,真 情 呼 唤,请你写出几句保护动物的标语或口号。,斑羚飞渡的故事对你有什么启示？,宁死不屈的意志 临危不乱的勇气 团结协作的团队精神 视死如归的高尚品质,善待动物关爱生命,生命是顽强的，也是脆弱的。我们生活在一个丰富多彩的世界里，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是野生动物。因为，它们是与我们同住地球家园的朋友。,生命需要相互关爱,
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