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63 数据的表示,第2课时 条形统计图,1条形统计图是用宽度相等的条形高度或长短来表示数据多少的图形，条形可以横置或纵置，纵置时也称为柱形图，此外，条形图还分单式、复式等形式，因为描述的是类别不同的数据，所以同一数据不同类别的条形要独立分开，不能相邻 2条形统计图的优点：能清楚地表示各部分的_及其差异的大小,数目,60,35,17%,40%,乒乓球,216,5为了解中学生获取资讯的主要渠道设置“A：报纸，B：电视，C：网络，D：身边的人，E：其他”五个选项(五项中必选且只能选一项)的调查问卷，先随机抽取50名中学生进行该问卷调查，根据调查的结果绘制条形图如图所示，该调查的方式是( )，图中a的值是( ) A全面调查，26 B全面调查，24 C抽样调查，26 D抽样调查，24,D,6如图是某校七年级学生到校方式的条形图，下列说法错误的是( ) A步行人数占七年级总人数的60% B步行、骑自行车、坐公共汽车人数的比为235 C坐公共汽车的人数占七年级总人数的50% D这所学校七年级共有300人,A,7(2015长沙改编)某数学兴趣小组在全校范围内随机抽取了50名同学进行“舌尖上的长沙我最喜爱的长沙小吃”调查活动将调查问卷整理后绘制成如图所示的不完整条形统计图 调查问卷 在下面四种长沙小吃中，你最喜爱的是( )(单选) A臭豆腐 B口味虾 C唆螺 D糖油粑粑 请你根据所给信息解答以下问题： (1)请补全条形统计图； (2)若全校有2000名同学，请估计全校同学中最喜爱“臭豆腐”的同学有多少人？,560人,D,9为提高初中生的身体素质，教育行政部门规定：初中生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时，为了了解学生参加户外活动的情况，对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制成图、图两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：,(1)这次调查共调查了_名学生； (2)户外活动时间为1小时的人数为_人，并补全图； (3)在图中表示户外活动时间0.5小时的扇形圆心角的度数是_,50,20,72,10市交警支队对某校学生进行交通安全知识宣传，事先以无记名的方式随机调查了该校部分学生闯红灯的情况，并绘制成如图所示的统计图请根据图中信息回答下列问题： (1)本次共调查了多少名学生？ (2)如果该校共有1 500名学生，请你估计该校经常闯红灯的学生大约有多少人？ (3)针对图中反映的信息谈谈你的认识(不超过30个字),10.(1)100名 (2)225名 (3)关注生命，注意交通安全，遵守交通法规,11(2015黄冈模拟)某市为了增强学生体质，全面实施“学生饮用奶”营养工程某品牌牛奶供应商提供了原味、草莓味、菠萝味、香橙味、核桃味五种口味的牛奶供学生饮用浠马中学为了了解学生对不同口味牛奶的喜好，对全校订购牛奶的学生进行了随机调查(每盒各种口味牛奶的体积相同)，绘制了如下两张不完整的的人数统计图,(1)本次被调查的学生有_名； (2)补全上面的条形统计图，并计算出喜好“菠萝味”牛奶的学生人数在扇形统计图中所占圆心角的度数； (3)该校共有1200名学生订购了该品牌的牛奶，牛奶供应商每天只为每名订购牛奶的学生配送一盒牛奶要使学生每天都能喝到自己喜好的口味的牛奶，牛奶供应商每天送往该校的牛奶中，草莓味要比原味多送多少盒？,200名,(2)香橙味，图略 40，90度 (3)144盒,
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