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在什么样的情况下一下等式成立？ 4（ ） = 1 （ ） 7（ ） = 1 （ ）,脑筋急转弯,季,年,周,天,相识的快乐,形式：才艺展示 or 自我介绍 目标：让大家能一下记住你 时间：一分钟,秀出真我风采,你们认为在自己的成长历程中，需不需要有朋友的陪伴？,想一想,2. 为什么在我们的成长历程中需要有朋友的陪伴？（认识一个人并成为好朋友的重要意义）,想一想,快乐时与朋友分享，快乐会加倍 P4 痛苦时与朋友分担，痛苦会减半 迷惘时与朋友交流，会豁然开朗 总之，有朋友的陪伴我们的身心能健康发展,3.新同学怎样才能成为好朋友？（新同学成为好朋友的条件）P4 陌生人 好朋友 相识,想一想,真诚+沟通=,未来大预测 初一年级共有两个班：1班和2班，1班和2班各门功课的平均成绩差不多，但1班同学在精神风貌上积极乐观，学习氛围浓厚，同学关系融洽；2班同学虽然精神状态不错，但同学之间缺少友爱，关心。 请你预测一年后哪个班的学习成绩要更好？为什么？,优良班风我们创,1.班风的含义（P4）,班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。,2.优良班风的主要体现 （P4),优良班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。,3.良好班风的意义 （P5）,良好的班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。,我的班级我做主,-出谋划策 P4,优良班风主要体现在,精神风貌 学习氛围 同学关系,: 如积极向上,不断进取,: 如热爱学习,主动探究,: 如相处融洽,彼此关心,相互帮助,如何营造优良的班风？,1、优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造，去维护。,班级中的两位同学在学习和生活中遇到了困难 小王因贪玩，小腿不慎骨折，孤单 寂寞地躺在病床上，整天垂头丧气。 小刘的英语成绩花了很大的功夫却 总也提高不了，为此整天闷闷不乐。 我们能为他们做些什么呢？,如何营造优良的班风？,1、优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造，去维护。,2、 是营造良好班风的情感基础,爱 心,爱心,关键词,团队合作,水桶效应 提出者：美国管理学家彼得,一只水桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。,一只木桶好比一个紧密合作的团队，能够装多少水不仅取决于每一块木板的长度，还取决于木板与木板之间的结合是否紧密,我们的新集体,相识的快乐,优良班风我们创,含义,作用,体现,形成,小结,情感基础,成为朋友的条件,拥有朋友的意义,趁热打铁,（1）你希望生活在怎样的班集体中 （2）相识的人怎样成为朋友 （3）一个人为什么需要朋友（朋友的作用） （4）班风的含义 （5）班风的作用 （6）良好班风的体现 （7）良好班风的形成 （8）为什么爱心是营造良好班风的情感基础,知识点总结,
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