资源描述
面具,mianju,mianju,获鹿镇中 珍珍,制作工作室,参观博物馆,视频欣赏,博物馆,提问与思考：,你们想了解面具的哪些知识？,你们见过什么样的面具？,第三展厅,第四展厅,第一展厅,第二展厅,面具是一种古老的艺术品。 早在几千年前，一些原始部落 就头戴面具，挥动兵器，赶走 魔鬼，他们相信这些面具会赋 予他们一种奇特的力量。,第三展厅,第四展厅,第一展厅,第二展厅,中国面具,傩戏面具,藏戏面具,贵州,傩戏面具,藏戏面具,中国面具,贵州傩戏面具,贵州傩戏面具,中国面具,贵州傩戏面具,贵州傩戏面具的设计有什么特点？,中国面具,贵州傩戏面具,贵州傩戏面具的设计有什么特点？,原始 狰狞,中国面具,中国面具,傩戏面具,藏戏面具,贵州,傩戏面具,藏戏面具,中国面具,藏戏面具中的智慧之神,金色和黑色,这个面具主要运用了哪些颜色？给人什么感觉？,形成强烈对比,中国面具,你能看出这些面具扮演的是什么角色吗？,母亲,父亲,中国面具,你能看出这些面具扮演的是什么角色吗？,算卦老人,仙翁,野人,中国面具,猩猩,狮子,你能看出这些面具扮演的是什么角色吗？,中国面具,藏戏面具的设计有什么特点？,造型夸张,角色性格明显,中国面具,第三展厅,第四展厅,第一展厅,第二展厅,非洲面具,其它各国面具,世界面具,世界面具,非洲面具,世界面具,非洲面具,非洲面具和前面看到的面具有什么不同？,色彩简单图案朴素,世界面具,其它各国面具,日本,意大利,朝鲜,美洲,大洋洲,印度,操作提示：点击地图上的各个地名后再进入第四展厅。,第四展厅,世界面具,其它各国面具,世界面具,其它各国面具,日本,意大利,朝鲜,美洲,大洋洲,印度,操作提示：点击地图上的各个地名后再进入第四展厅。,第四展厅,世界面具,其它各国面具,世界面具,其它各国面具,日本,意大利,朝鲜,美洲,大洋洲,印度,操作提示：点击地图上的各个地名后再进入第四展厅。,第四展厅,世界面具,其它各国面具,世界面具,其它各国面具,日本,意大利,朝鲜,美洲,大洋洲,印度,操作提示：点击地图上的各个地名后再进入第四展厅。,第四展厅,世界面具,其它各国面具,世界面具,其它各国面具,日本,意大利,朝鲜,美洲,大洋洲,印度,操作提示：点击地图上的各个地名后再进入第四展厅。,第四展厅,世界面具,其它各国面具,世界面具,其它各国面具,日本,意大利,朝鲜,美洲,大洋洲,印度,操作提示：点击地图上的各个地名后再进入第四展厅。,第四展厅,世界面具,其它各国面具,世界面具,其它各国面具,日本,意大利,朝鲜,美洲,大洋洲,印度,操作提示：点击地图上的各个地名后再进入第四展厅。,第四展厅,第三展厅,第四展厅,第一展厅,第二展厅,生活中的面具,生活中的面具,北京朝阳公园国际风情节中的面具,生活中的面具,生活中的面具,北京朝阳公园国际风情节中的面具,第三展厅,第四展厅,第一展厅,第二展厅,这两个面具分别是用什么方法完成的？,绘画法,这幅画是怎么完成的？请你看完后说一说。,想一想：,绘画法步骤,第一步：用油画棒画面具,绘画法步骤,第二步：把墨涂在空白处,绘画法步骤,第三步：把纸揉成一团,绘画法步骤,第四步：将画展开浸入墨中,绘画法步骤,第五步：把画展平晾干,这两个面具分别是用什么方法完成的？,工艺制作法,这个面具是怎么做成的？,想一想：,工艺制作法,小组研究：这些面具是怎么做出来的？,研究提示：1、需要用哪些材料？,2、制作步骤是什么？,汇报交流,制作步骤,工艺制作法,小组研究：这些面具是怎么做出来的？,研究提示：1、需要用哪些材料？,2、制作步骤是什么？,汇报交流,汇报交流,汇报交流,视 频 欣 赏,观赏一小段影像,原材料白色纸浆面具,面具大会,主会人：珍珍 参会人：1-10班的小伙伴们 会展地点：校园智慧树 参展时间：1月2号10号 评委会：全校老师,会展要求,每人一个空白面具 工具材料不限，自由发挥 作品制作地点3楼美术教室 制作时间3个课时 不得随意损坏、丢失，保持完整,粘贴的方法,手绘的方法,拼接的方法,复加的方法,创意思路一： 动漫人物,思路二：风格特征,同学们，你们想到你 喜欢的创意底稿了吗？ 下面我们就一起来 画一画自己的小底稿吧！,
展开阅读全文