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,“你必须把这条鱼放掉！”,学习要求:,把课文读正确，读通顺。遇到不认识的字，可以看看生字表，也可以请教老师和同学。 想一想，课文主要讲了一件什么事？,坚定 规定 丝毫 铭刻 划破 鱼竿 遵守 弧形 夜幕初垂 斩钉截铁,读准下列词语的字音:,比一比，再组词:,钓（ ） 未（ ） 钩（ ） 末（ ） 允（ ） 毫（ ） 充（ ） 豪（ ）,在一个夜幕初垂的晚上，汤姆和爸爸来到湖中的一个小岛钓鱼。汤姆钓到一条大鲈鱼，爸爸却叫汤姆把鲈鱼放掉，因为这个时候离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。汤姆不乐意，在爸爸的一再劝说下，最终汤姆放掉了大鲈鱼。,垂,汤,钓,拖,竿,未,允,规,钩,毫,垂,夜幕初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上钓鱼。,读课文的二至四小节，找出汤姆钓鱼时的动作，并画下来。,学习要求：,按照顺序，填写词语 ：,汤姆把鱼饵（ ）鱼钩，然后（ ）雨竿，把钓线（ ）远处。鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。,按照顺序，填写词语 ：,汤姆把鱼饵（套上）鱼钩，然后（甩起）雨竿，把钓线（抛向）远处。鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。,按照顺序，填写词语 ：,汤姆把鱼饵（套上）鱼钩，然后（甩起）雨竿，把钓线（抛向）远处。鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。,湖面渐渐恢复了平静。突然，汤姆觉察到水下有动静，鱼竿弯成了弧形。汤姆一阵惊喜，一定有大鱼上钩了！爸爸在一旁微笑着，投来赞赏的目光。,汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条从未见过的大鲈鱼。,湖面渐渐恢复了平静。突然，汤姆觉察到水下有动静，鱼竿弯成了弧形。汤姆一阵惊喜，一定有大鱼上钩了！爸爸在一旁微笑着，投来赞赏的目光。,湖面渐渐恢复了平静。突然，汤姆觉察到水下有动静，鱼竿弯成了弧形。汤姆一阵惊喜，一定有大鱼上钩了！爸爸在一旁微笑着，投来赞赏的目光。,汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条从未见过的大鲈鱼。,汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条从未见过的大鲈鱼。,“孩子，你必须把这条鱼放掉！” “为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。 爸爸指指手表：“现在是晚上10点离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。”,汤姆朝湖的四周看看，月光下没有渔舟，也没有钓客。汤姆说：“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。” “不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。”,再读五至十二自然段，画出能够表现汤姆心情变化的词句，谈谈你的体会。,学习要求：,“孩子，你必须把这条鱼放掉！” “为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。,“孩子，你必须把这条鱼放掉！” “为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。,“孩子，你必须把这条鱼放掉！” “为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。,他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。,他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。,汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。,汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。,这时，耳边传来爸爸低沉的声音：“孩子，你必须把这条鱼放掉！”,这时，耳边传来爸爸低沉的声音：“孩子，你必须把这条鱼放掉！”,“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。” 从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道没有丝毫商量的余地了。,“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。” 从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道没有丝毫商量的余地了。,儿子：爸爸，快看！哇！一条从未见过的大鲈鱼！ 爸爸：孩子，你必须把这条鱼放掉！ 儿子：为什么？ 爸爸：现在是晚上10点离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。,儿子：放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。只有天知地知，你知我知。,爸爸：不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。,真的,从那以后,汤姆再也没有钓到过那么大的鱼,可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里,爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。,“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。”,后来，汤姆长大成人了。一天晚上，他领着自己的孩子来到一个开满鲜花的公园里散步。他的孩子看到公园里的花长得很漂亮，就,作业 ：,情不自禁地想去摘，汤姆看到了，就指着旁边“请爱护花草！”的牌子告诉他，我们每一个人都要严格遵守公园规定：爱护花草。孩子不高,作业 ：,地说：“现在没有人看见，我 就摘一朵。”汤姆就把自己小 时候的一段经历讲给孩子 听,作业 ：,
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