2019-2020年高三上学期10月月考理综试卷 缺生物答案.doc

2019-2020年高三上学期10月月考理综试卷 缺生物答案本试卷分选择题和非选择题两部分，共12页。时间150分钟，满分300分。可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 S:32 K:39 Ca:40 Cr:52 Fe:56 Cu:64 Ag:108 Ba:137第卷 （本卷共21小题，每小题6分，共126分）一.选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1某农场在田间试验时发现，小麦产量总是比邻近的地块低，技术员怀疑该农田可能缺乏某种元素。现将该农田分成面积相等的5块样地，分别编为15号进行试验。除施肥不同外，其他条件相同，结果如下图所示。分析判断该农田最可能缺乏的元素是（ ）AP BN C K DS2. 在不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示)，下列相关叙述正确的是（ ）A若使用相同的光圈，则甲比乙亮B在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到C若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移D若在甲看到的影像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的影像3. 下图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白的示意图，已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段）。下列相关说法正确的是（ ）A若P肽段功能缺失，将无法使蛋白质分泌到细胞外B的合成与细胞核有关，但的合成与细胞核无关C最终合成的肽链在结构上各不相同D若中一个碱基改变，则合成的多肽链一定会发生改变4. 右下图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）A图中能产生ATP的场所有B结构中液体为细胞内液，含多种成分，以维持细胞正常形态C此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为、D能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有5. 20世纪60年代后，医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。如图所示为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。据图分析，下列说法不正确的是（ ）A应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合BpH为3和9的两只试管中的淀粉酶的活性相同CpH为13的试管调到PH为7后淀粉含量基本不变D淀粉酶具有降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著6. 生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构，图中13分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位。则下图中13可分别表示（ ）A多肽、RNA、糖原 BDNA、RNA、纤维素CDNA、蛋白质、糖原 D多肽、RNA、淀粉7下列有关物质分类或归纳的说法中，正确的数目有( )淀粉和纤维素的化学式都可用（C6H10O5）n表示，它们互为同分异构体聚乙烯、油脂、铜氨纤维、光导纤维都属于高分子化合物氨水、冰醋酸、水都是电解质 漂白粉、水玻璃、福尔马林都是混合物干馏、裂化、盐析都是化学变化 植物油、裂化汽油、环己烷都可以用来萃取溴水中的溴单质A 1 B 2 C 3 D 4XYZMN8现有H2SO4BaCl2K2CO3FeSO4和氯水五种溶液，有如图所示的相互关系，图中每条连线两端的物质可以发生化学反应。下列推断不合理的是（ ）AX一定为H2SO4 BY一定为K2CO3 CZ可能是氯水 DM可能为FeSO4 9下列选项中所涉及到的两个量一定不相等的是（ ）A足量的钠在等物质的量的Cl2和O2中分别燃烧转移电子数B等物质的量的KO2与CaO2分别与水反应生成O2的体积（相同条件下）C100mL 1mol/L HNO3分别与1.4g Fe 、2.8gFe完全反应时生成 的NO物质的量D等浓度等体积的盐酸、NaOH溶液分别与一定量Al反应生成等质量气体时转移的电子数10向一定量的NaOH溶液中逐滴加入AlCl3溶液，生成沉淀Al(OH)3的量随AlCl3加入量的变化关系如图所示。则下列离子组在对应的溶液中一定能大量共存的是()Aa点对应的溶液中：Na、Mg2、SO、HCOBb点对应的溶液中：Ag、Ca2、NO、FCc点对应的溶液中：Na、S2、SO、ClDd点对应的溶液中：K、NH、I、CO11. 下列反应的离子方程式中正确的是（ ）A实验室用浓盐酸与MnO2反应制Cl2：MnO22H2Cl Cl2Mn2H2OB小苏打溶液中加入少量的石灰水：Ca2+ +2OH2HCO3CaCO3CO32 +2H2O C往Ca(ClO)2溶液中通入少量的SO2：Ca2+ + 2ClO+ SO2 + H2O = 2HClO+ CaSO3D碳酸氢钙溶液加到醋酸中：Ca(HCO3)22CH3COOHCa22CH3COO2CO22H2O12用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（ ） A.标准状况下，22.4 LSO3含有NA个分子 B. 过氧化钠与CO2反应时，0.1mol过氧化钠转移的电子数为0.2NA C. 6.4g氧气和3.2g臭氧（O3）混合气体所含有的氧原子数为0.6NAD.标准状况下，2.24L Cl2与过量的稀FeCl2溶液反应，转移电子总数为0.1NA13.足量铜与一定量的浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和NO2、NO的混合气体224L（标准状况），这些气体与一定体积O2（标准状况）混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入4 molL1NaOH溶液至Cu2恰好完全沉淀，则消耗NaOH溶液的体积是50 mL,下列说法正确的是( ) A参加反应的硝酸是04mol B消耗氧气的体积为168 L C此反应过程中转移的电子为03 mol D混合气体中含NO2112 L二.选择题：本题共8题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一项符合题目要求，第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速运动，下列说法中正确的是( )A. P受3个力，Q受3个力B. P受3个力，Q受4个力C. P受4个力，Q受6个力D. P受2个力，Q受5个力15.如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直)，此时A恰好不滑动，B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为，A与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为（ ）BAA B C D16.如图所示，在竖直平面内有一矩形，其长边与一圆的底部相切于O点，现在有三条光滑轨道abc,它们的上端位于圆周上，下端在矩形的底边，三轨道都经过切点O，现在让一物块先后从三轨道顶端由静止下滑至底端，则物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为（ ）Atatbtc Btatbtc Cta=tb=tc D无法确定17.如图所示，同步卫星与地心的距离为r，运行速率为v1，向心加速度为a1；地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2，第一宇宙速度为v2，地球半径为R，则下列比值正确的是()A.B.2C. D.18.如图所示，固定斜面倾角为，整个斜面分为AB、BC两段，且1.5AB=BC小物块P（可视为质点）与AB、BC两段斜面之间的动摩擦因数分别为1、2已知P由静止开始从A点释放，恰好能滑动到C点而停下，那么、1、2间应满足的关系是（）A tan= B. tan=C. tan=212 D. tan=22119.如图所示，一固定斜面倾角为30，一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度，沿斜面向上做匀减速运动，加速度的大小等于重力加速度的大小g。若物块上升的最大高度为H，则此过程中，物块的()A动能损失了2mgH B动能损失了mgHC机械能损失了mgH D机械能损失了mgH20.“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星，被称为“太空110”，它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源，延长卫星的使用寿命，假设“轨道康复者”的轨道半经为地球同步卫星轨道半径的五分之一，其运动方向与地球自转方向一致，轨道平面与地球赤道平面重合，下列说法正确的是（）A“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍B“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的 倍C站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动D“轨道康复者”可在高轨道上加速，以实现对低轨道上卫星的拯救21.一物体自t0 时刻开始做直线运动，其速度图像如图所示下列选项正确的是()A在06 s内，物体离出发点最远为30 mB在04 s内，物体的平均速率为7.5 m/sC在06 s内，物体经过的路程为35 mD在5 s6 s内，物体所受的合外力做正功三.非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题第40题为选考题，考生根据要求做答。22.（6分）小明同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好如图所示的实验装置：让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为Z，根据此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1mm）上位置的放大图，可读出弹簧的长度l1=_ cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l1、l3、l4、l5。实验中，当挂3个钩码时，弹簧长度为24.95 cm。已知每个钩码质量是50 g，当地重力加速度g=9.80 m/s2，据此小明计算出弹簧的劲度系数为_ N/m（结果保留三位有效数字）。小红同学发现小明的计算结果与弹簧的标称值相差较大，请你帮助小红提出更合理的数据处理方案：_ 23.（9分）如图甲所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置。图中小车A的质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过电火花计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，C为一固定的可读数的拉力传感器，钩码p的质量为m2，实验时可改变p的质量，并读出传感器对应的数值F，不计滑轮的质量及滑轮与轴间的摩擦。（1）下列说法正确的是（ ） AA与定滑轮间的细绳和长木板必须保持平行 B实验时应先接通电源后释放小车 C实验中钩码质量m2应远小于小车质量m1D拉力传感器的数值为（2）如图乙为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的五个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出，由此可求得小车的加速度的大小是 m/s2。（交流电的频率为50Hz，结果保留两位有效数字）（3）实验时某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象是图丙的 。24. （14分）由于地球自转的影响，地球表面的重力加速度会随纬度的变化而有所不同：若地球表面两极处的重力加速度大小为g0，在赤道处的重力加速度大小为g，地球自转的周期为T，引力常量为G，地球可视为质量均匀分布的球体。求： (1)地球半径R； (2)地球的平均密度； (3)若地球自转速度加快，当赤道上的物体恰好能“飘”起来时，求地球自转周期T。25.（18分）光滑圆轨道和两倾斜直轨道组成如图所示装置，其中直轨道bc粗糙，直轨道cd光滑，两轨道相接处为一很小的圆弧质量为m0.1 kg的滑块(可视为质点)在圆轨道上做圆周运动，到达轨道最高点a时的速度大小为v4 m/s，当滑块运动到圆轨道与直轨道bc的相切处b时，脱离圆轨道开始沿倾斜直轨道bc滑行，到达轨道cd上的d点时速度为零若滑块变换轨道瞬间的能量损失可忽略不计，已知圆轨道的半径为R0.25 m，直轨道bc的倾角37，其长度为L26.25 m，d点与水平地面间的高度差为h0.2 m，取重力加速度g10 m/s2，sin 370.6.求：(1)滑块在圆轨道最高点a时对轨道的压力大小；(2)滑块与直轨道bc间的动摩擦因数；(3)滑块在直轨道bc上能够运动的时间（结果保留三位有效数字）26.(13分).（1）近年来，我国用电弧法合成的碳纳米管中常伴有大量碳纳米颗粒（杂质），这种碳纳米颗粒可用氧化气化法提纯，其反应的化学方程式为： C+ K2Cr2O7+ CO2+ K2SO4 + Cr2(SO4)3+ H2O完成并配平上述化学方程式。以上反应中失电子的物质是_，还原产物是_，每生成1 mol氧化产物，转移的电子数目为 。（2）高温时，用CO还原MgSO4可制备高纯MgO。750时，测得气体中含等物质的量SO2和SO3，此时反应的化学方程式是 。(3)向FeCl2和FeCl3混合溶液中加入适量KOH，高速搅拌下加入油脂，过滤后干燥得到一类特殊的磁流体材料，其化学式通式为KxFeO2(其组成可理解为aK2ObFeOcFe2O3)。若x的平均值为1.3，a：b：c=_若x为14，请写出该磁流体在稀硫酸条件下与足量的KI溶液反应的化学方程式_（4）Fe3O4溶于稀HNO3的离子方程式：_27（17分）三草酸合铁酸钾晶体K3Fe(C2O4)33H2O可用于摄影和蓝色印刷；已知草酸受热易分解产生CO2和CO。某小组将无水三草酸合铁酸钾按如图所示装置进行实验：（1）若实验中，观察到B、E中溶液均变浑浊，则D中的现象是_。（2）你认为该实验设计还需要如何改进（请至少写出两处） ； 。（3）该小组同学查阅资料后推知，固体产物中，铁元素不可能以三价形式存在，而盐只有K2CO3。验证固体产物中钾元素存在的方法是 ，现象是 。 （4）固体产物中铁元素存在形式的探究。 提出合理假设：假设1：只有Fe； 假设2：只有FeO； 假设3：设计实验方案并实验验证步骤1：取适量固体产物于试管中，加入足量蒸馏水溶解，过滤分离出不溶固体。步骤2：取少量上述不溶固体放人试管中，加入足量 溶液，充分振荡。若固体无明显变化，则假设 成立；若有红色固体生成，则反应的离子方程式为 。步骤3：取步骤2所得固体于试管中，滴加过量HCl后，静置，取上层清液，滴加适量H2O2，充分振荡后滴加KSCN，振荡后静置。若溶液基本无色，则假设成立；若溶液呈 ，则假设3成立。（5） 拓展与延伸有资料介绍“在含Fe2+的溶液中，先滴加少量新制饱和氯水，然后滴加KSCN溶液，溶液呈红色；若再滴加过量氯水，却发现红色褪去”。假设溶液中的+3价铁还能被氯水氧化为更高价的FeO42-，试写出该反应的离子方程式 。28、（12分）饮水安全在人们生活中占有极为重要的地位，某研究小组提取三处被污染的水源进行了分析，给出了如下实验信息：其中一处被污染的水源含有A、B两种物质，一处含有C、D两种物质，一处含有E物质。A、B、C、D、E五种常见化合物都是由下表中的离子形成：阳离子KNa Cu2Al3阴离子SOHCONOOH为了鉴别上述化合物，分别进行以下实验，其结果如下所示：将它们溶于水后，D为蓝色溶液，其他均为无色溶液；将E溶液滴入到C溶液中出现白色沉淀，继续滴加，沉淀溶解；进行焰色反应，只有B、C为紫色(透过蓝色钴玻璃片)；在各溶液中加入硝酸钡溶液，再加过量稀硝酸，A中放出无色气体，C、D中产生白色沉淀；将B、D两溶液混合，未见沉淀或气体生成。根据上述实验填空：(1)写出A、B、C、D、E的化学式：A：_、B：_、C：_、D：_ E：_(2)将含1 mol A的溶液与含1 mol E的溶液反应后蒸干，仅得到一种化合物，该化合物为_。(3)写出实验发生反应的离子方程式：_ 、_。(4)C常用作净水剂，用离子方程式表示其净水原理：_ 。29（14分）下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题：(1)图1甲、乙中能产生的场所分别是 、 ，光照下表现出生长现象的植株，其消耗量(大于小于等于)进入乙中的的量。(2)在光照充足、高温或干旱条件下，某些植物的光合作用强度会下降，其主要原因是图1中的 (用箭头连接序号表示)环节的反应强度下降。此时，的生成速率相对于高温(或干旱)前要 (大小)。(3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25C和30C，图2为浓度一定、环境温度为25C时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。 当光照强度处于图2中的间，光合作用有机物的净积累量为 (用图中符号表示)。 请在下图中用虚线曲线绘出环境温度为30C时，光合作用强度随光照强度的变化。(要求在曲线上标明与图中、三点对应的、三个点的位置)30（4分）加热会使蛋白质变性，在变性过程中肽键是否因此而断裂呢？请设计一个验证“蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验。材料用具：0.01 gmL1的CuSO4溶液(双缩脲试剂B)、0.1 gmL1的NaOH溶液(双缩脲试剂A)、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品。实验原理：蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应，呈紫色。如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色，即可证明肽键没有断裂。方法步骤：取两支试管，分别编号A、B，向两支试管中加入_。对A试管_，对B试管_。冷却后，分别向两支试管滴加1 mL双缩脲试剂A，摇匀；再向两支试管分别滴入4滴0.01 gmL1双缩脲试剂B，摇匀。观察两试管的颜色变化。预期结果：_。(4)实验结论：蛋白质在加热变性后肽键没有断裂。31（10分）现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，产生酒精和二氧化碳的量如图所示，请据图回答问题。(1)曲线a表示_量；曲线b表示_量。判断依据是_。(2)酵母菌呼吸作用产生酒精的场所是_，滴加含有_的浓硫酸溶液来检测酒精。(3)氧气浓度为a时，酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖总消耗量的_。32（12分）某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验。相应的实验结果如下图所示，请分析回答：(1)实验1、2、3中的自变量分别为_、_、_。(2)实验1的目的是探究_。(3) bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是_。(4)实验3的结果还证实，当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是_。（二）选考题：共45分，请考生从给出的3道物理题，3道化学题、2道生物体中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑，注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果不涂、多涂均按所答第一题评分；多答则每学科按所答的第一题评分。33.物理选修3-3（1）(多选)（5分）（填写正确答案标号，选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）（1）如图甲、乙所示，是一辆质量为4 t的无人售票车在t0和t3 s末两个时刻的照片，当t0时，汽车刚启动。图丙是车内横杆上悬挂的拉手环稳定时经放大后的图像(图丙中30)，若将汽车的运动视为匀加速直线运动，根据上述信息，不能估算出的物理量有()A3 s内地面对汽车的摩擦力所做的功B3 s末汽车的速度C3 s内牵引力对汽车所做的功D3 s末汽车牵引力的瞬时功率（2）（10分）如图所示，双星系统中的星球A、B都可视为质点，A、B绕两者连线上的O点做匀速圆周运动，A、B之间距离不变，引力常量为G，观测到A的速率为v、运行周期为T，二者质量分别为m1、m2.(1)求B的周期和速率(2)A受B的引力FA可等效为位于O点处质量为m的星体对它的引力，试求m.(用m1、m2表示)34.【物理选修3-4】（15分）35.【物理选修3-5】（15分）36【化学选修5：化学与技术】（16分）已知草酸镍晶体(NiC2O4,2H2O)难溶于水，工业上从废镍催化剂（成分主要为Ni，含有一定量的Al2O3、Fe、SiO2、CaO等）制备草酸镍晶体的流程如图所示：已知：相关金属离子生成氢氧化物沉淀的pH如下表：(1)请写出一种能提高酸浸速率的措施_ _。(2)试剂a是一种绿色氧化剂，写出“氧化”时反应的离子方程式 。(3)pH的调控范围为 ，试用化学反应原理的相关知识解释滤渣的生成 (4)写出“沉镍”时反应的离子方程式 ，证明Ni2+已经沉淀完全的实验步骤及现象是 ，当Ca2+沉淀完全时，溶液中c(F-) （写出计算式即可）。(5)操作a的内容是 。37、化学选修3：【物质结构与性质】（15分）38化学选修5：【有机化学基础】39（生物-选修）（12分）40. 【生物选修3：现代生物技术专题】（14分）的HPRT基因缺陷(HPRT)细胞和小鼠的TK基因缺陷(TK)细胞在HAT培养基中都不能存活。杂种细胞在分裂中随机丢失人的染色体，但保留所有的鼠染色体。因此，利用人鼠细胞融合技术可以将人类基因定位于特定的染色体上。1)将人的HPRT细胞与小鼠的TK细胞用_促进融合，然后培养在_培养基(HAT)中，最终筛选出人鼠杂种细胞。能够细胞融合能形成杂种细胞的原因是_。(2)将存活下来的杂种细胞进行_培养，获得不同的细胞株，用_染色后镜检，观察结果如下：细胞株编号123456所含人染色体编号11,14，17,22，7,11，14,175,7，17,21，2,9，11,175,17，18,202,5，17,19由此可推测_基因在_染色.内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_绝密启用前重庆万州新田中学高三（上）10月月考理科综合能力测试生物选择： 生物总分： 化学选择：化学总分： 物理选择：物理总分： ABCDABCDABCDABCDABCD1ABCD6ABCDABCDABCDABCDABCD112ABCDABCDABCDABCDABCD7123813491451015ABCDABCDABCDABCDABCD162117181920 实验得分：22.（6分）l1=_ cm。 _ N/m（结果保留三位有效数字）。 方案：_ 23.（9分）（1）下列说法正确的是（ ）（2）加速度的大小是 m/s2。（3）他测量得到的a-F图象是图丙中的 。24. （14分）25. （18分） 26.(13分).（1）其反应的化学方程式为： C+ K2Cr2O7+ CO2+ K2SO4 + Cr2(SO4)3+ H2O完成并配平上述化学方程式。以上反应中失电子的物质是_，还原产物是_，每生成1 mol氧化产物，转移的电子数目为 。（2）此时反应的化学方程式是 。(3)若x的平均值为13，a：b：c=_反应的化学方程式：_.（4）Fe3O4溶于稀HNO3的离子方程式：_27（17分）（1）则D中的现象是_。（2）如何改进（请至少写出两处） ； 。（3）方法是 ，现象是 。 （4假设3：步骤2：加入足量 溶液，则假设 成立；则反应的离子方程式为 。步骤3：，则假设成立；若溶液呈 ，则假设3成立。（6） 该反应的离子方程式 。28、（12分）(1)写出A、B、C、D、E的化学式：A：_、B：_、C：_、D：_ _ E：_(2)该化合物为_。(3)离子方程式：_ 、_。(4)用离子方程式表示其净水原理：_ 。29（14分）(1)场所分别是 、 ，其消耗量(大于小于等于)进入乙中的的量。(2)其主要原因是图1中的 此时，的生成速率相对于高温(或干旱)前要 (大小)。(3) 光合作用有机物的净积累量为 (虚线绘图并用图中符号表示)。 30（4分）取两支试管，分别编号A、B，向两支试管中加入_。对A试管_，对B试管_。预期结果：_。31（10分）(1)曲线a表示_量；曲线b表示_量。判断依据是_。(2)场所是_，滴加含有_的浓硫酸溶液来检测酒精。(3)总消耗量的_。32（12分）(1)实验1、2、3中的自变量分别为_、_、_。(2)实验1的目的是探究_。(3) bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是_。(4)其原因是_。33.物理选修3-3（1）(多选)（5分）（填写正确答案标号，选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）（1）（5分）不能估算出的物理量有()（2）（10分）36.（16分）(1)请写出一种能提高酸浸速率的措施_ _。(2)反应的离子方程式 。(3)pH的调控范围为 ，生成 (4)反应的离子方程式 ，实验步骤及现象是 ，当Ca2+沉淀完全时，溶液中c(F-) （写出计算式即可）。(5)操作a的内容是 。40. 【生物选修3：现代生物技术专题】（14分）（1)用_促进融合，然后培养在_能够细胞融合能形成杂种细胞的原因是_。(2)将存活下来的杂种细胞进行_培养，获得不同的细胞株，用_染色后镜检，观察结果如下：由此可推测_基因在_染色体上。10月物理月考题答案14.D 15.16.A17.解本题时容易犯的错误是，不分青红皂白，对近地卫星、同步卫星、地球赤道上的物体均由Gmam分析得出结论，错选B.解析本题中涉及三个物体，其已知量排列如下：地球同步卫星：轨道半径r，运行速率v1，加速度a1；地球赤道上的物体：轨道半径R，随地球自转的向心加速度a2；近地卫星：轨道半径R，运行速率v2.对于卫星，其共同特点是万有引力提供向心力，有Gm，故.对于同步卫星和地球赤道上的物体，其共同特点是角速度相等，有a2r，故.答案A18.考点：动能定理的应用专题：动能定理的应用专题分析：对物块进行受力分析，分析下滑过程中哪些力做功运用动能定理研究A点释放，恰好能滑动到C点而停下，列出等式找出答案解答：解：A点释放，恰好能滑动到C点，物块受重力、支持力、滑动摩擦力设斜面AC长为L，运用动能定理研究A点释放，恰好能滑动到C点而停下，列出等式：mgLsin1mgcosL2mgcosL=00=0解得：tan=故选：A点评：了解研究对象的运动过程是解决问题的前提，根据题目已知条件和求解的物理量选择物理规律解决问题要注意运动过程中力的变化19.解析：选AC小物块向上做匀减速直线运动，合力方向沿斜面向下，由牛顿第二定律得F合mamg，根据动能定理可知，损失的动能EkW合F合xmg2mgH，A正确，B错误；小物块在向上运动的过程中，重力势能增加了mgH，而动能减少了2mgH，故机械能损失了mgH，C正确，D错误。20.考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系专题：人造卫星问题分析：根据万有引力提供向心力，结合轨道半径的关系得出加速度和周期的关系根据“轨道康复者”的角速度与地球自转角速度的关系判断赤道上人看到“轨道康复者”向哪个方向运动解答：解：A、根据=ma得：a=，因为“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动时的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一，则“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍故A正确B、根据=m得：v=，因为“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动时的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一，则“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的倍故B正确C、因为“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动的周期小于同步卫星的周期，则小于地球自转的周期，所以“轨道康复者”的角速度大于地球自转的角速度，站在赤道上的人用仪器观察到“轨道康复者”向东运动故C错误D、“轨道康复者”要在原轨道上减速，做近心运动，才能“拯救”更低轨道上的卫星故D错误故选：AB点评：解决本题的关键知道万有引力提供向心力这一重要理论，并能灵活运用，以及知道卫星变轨的原理，知道当万有引力大于向心力，做近心运动，当万有引力小于向心力，做离心运动21.答案BD解析由vt图像可知，图线与时间轴围成的面积为物体运动的位移在06 s内，物体离出发点最远为35 m；在04 s内，物体的位移为x总30 m，v平均7.5 m/s；在06 s内，物体经过的路程为物体运动轨迹的长度，为40 m；在5 s6 s内，根据vt图像可知，物体的加速度为负值，F合ma为负值，位移x为负值，故W合F合x为正值，所以做正功选项B、D正确22. (6分)24.75（2分） 490 N/m（516 N/m或467N/m）（2分）做出F-l图象，求斜率；做出F-l图象, 求斜率；利用“逐差法”求劲度系数；用多组数据，求平均值。（2分）（表述合理即可以给分。）23.24.（16分）解析（1）（6分）在地球表面两极 F万= mg0（2分）在赤道处，由牛顿第二定律可得：（2分） 可得： R=（2分）（2）（6分）在地球表面两极 （2分）由密度公式可得：（2分）解得：（2分）（3）（4分）赤道上的物体恰好能飘起来，物体受到的万有引力恰好提供向心力， 由牛顿第二定律可得：（2分）解得：（2分）25.审题突破(1)在圆轨道最高点a处滑块受到的重力和轨道的支持力提供向心力，由牛顿第二定律即可求解；(2)从a点到d点重力与摩擦力做功，全程由动能定理即可求解；(3)分别对上滑的过程和下滑的过程中使用牛顿第二定律，求得加速度，然后结合运动学的公式，即可求得时间解析(1)在圆轨道最高点a处对滑块，由牛顿第二定律得：mgNm，得Nm(g)5.4 N由牛顿第三定律得滑块在圆轨道最高点a时对轨道的压力大小为5.4 N.(2)从a点到d点全程，由动能定理得：mg(RRcos Lsin h)mgcos L0mv20.8(3)设滑块在bc上向下滑动的加速度为a1，时间为t1，向上滑动的加速度为a2，时间为t2，在c点时的速度为vc.由c到d：mvmghvc2 m/sa点到b点的过程：mgR(1cos )mvmv2vb5 m/s在轨道bc上：下滑：Lt1t17.5 s上滑：mgsin mgcos ma2a2gsin gcos 12.4 m/s20vca2t2t2 s0.16 stan ，滑块在轨道bc上停止后不再下滑滑块在bc斜面上运动的总时间：t总t1t2(7.50.16) s7.66 s答案(1)5.4 N(2)0.8(3)7.66 s33（1）解析：选A、C、D由横杆上悬挂的拉手环稳定时经放大后的图像可得出车的加速度a，由vat可得3 s末汽车的速度，B正确；因汽车的输出功率、受到的摩擦力未知，不能求出地面对汽车的摩擦力所做的功，无法得出牵引力，不能估算出3 s内牵引力对汽车所做的功和3 s末汽车牵引力的瞬时功率，错误B。33.（2）解析(1)设A、B的轨道半径分别为r1、r2，它们做圆周运动的周期T、角速度都相同，根据牛顿第二定律有FAm12r1，FBm22r2，即.故B的周期和速率分别为：TBTAT，vBr2.(2)A、B之间的距离rr1r2r1，根据万有引力定律有FAGG，所以m.答案(1)T (2)化学答案选择题：AABCBCD26答案：（1）（3分）C, Cr2(SO4)3,4NA（2）（2分）（3）13:6:7（2分）10K14FeO2+6KI+20H2SO4=10FeSO4+3I2+ 10K2SO4+20H2O （2分）；（4） 3Fe3O4+28H+NO3-=9Fe3+NO+14H2O 27答案：29答案：(1)KNO3CuSO4 (2)Na2CO3(3)Al33OH=Al(OH)3 Al(OH)3OH=AlO2H2O(4)Al33H2OAl(OH)3(胶体)3H