2019-2020年高三下学期第二次模拟考试生物试题含答案.doc

2019-2020年高三下学期第二次模拟考试生物试题含答案1选用下列哪种方法，可以判定植物分生组织细胞的部位 A有蛋白质的合成 B有RNA的转录C有DNA的合成 D光合作用旺盛2下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是 A生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输3硅藻是单细胞的藻类，硅酸盐是硅藻生活必须的营养物质，将两种硅藻星杆藻、针杆藻混合一起培养时，种群数量及硅酸盐含量的变化如下图表示，下列说法正确的是 A星杆藻和针杆藻之间是捕食关系 B硅酸盐浓度高时星杆藻繁殖速度快C针杆藻对硅酸盐的吸收能力弱于星杆藻D通过抽样检测的方法可估算硅藻的数量4如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（）中遗传物质或其载体（）的数量。下列表述与图中信息相符的是：A I中细胞含1个染色体组 B B所处阶段发生基因重组C代表DNA D代表初级精母细胞5人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是：A噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力B孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质C沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA6甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图，图中+表示促进作用，-表示抑制作用，下列叙述错误的是: A甲乙丙皆为有机物 B甲乙之间具有拮抗作用 C乙丙之间具有协同作用 D甲乙皆可促进果实成熟29（12分）某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。实验二 给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。请据图分析回答：在低浓度二氧化碳时，固定CO2能力较弱的植物是 。010min期间，影响A植物光合作用强度的主要因素是 。 若A植物在第5min时，光照强度突然降低，C3含量在短时间内将 。 2540min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是 。 实验二中，若给予的光照强度为x klx（axb），每日光照12小时，一昼夜中A植 物的干重将 ，B植物的干重将 。30（9分）某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素分泌与血糖变化的相互关系，选取体征相同以及对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗，分组编号后，按下表中实验措施进行了不同实验；甲、乙两图表示不同实验条件下获得的胰岛素和血糖含量变化曲线，请分析回答：编号实验措施实验结果胰岛素变化曲线（10-5mg/dL）血糖变化曲线（mg/dL）一不处理a二给予饲喂信号后饲喂食物X给予饲喂信号不饲喂食物（假饲）e三注射胰岛素溶液bY注射葡萄糖溶液Z181511111815110110908272728290时间时间甲：胰岛素含量变化乙：血糖含量变化abcde 根据不同的实验措施，在上表中补充填出X.Y.Z对应的胰岛素和血糖含量变化曲线标号。根据胰岛素和血糖含量变化曲线，实验可以得出的结论是 。号狗的实验结果说明 和 两种方式共同参与了胰岛素分泌和血糖平衡的调节。 结构决定了感觉器官产生的兴奋在反射弧中的传导是单向的；曲线回升的血糖来源于 。、两组实验体现了血糖变化与胰岛素分泌的相互关系，但还不够严谨，需要增加一组对照实验，增加对照实验的实验措施是 。31（13分） 家猫的性别决定为XY型，其毛色受非同源染色体的两对基因（基因A、a和基因B、b）的控制。其中基因A位于常染色体上，表现为白色，并对基因B、b起遮盖作用。B是斑纹色，b为红色，而杂合体是玳瑁色。(1)请设计最简单的方法，来验证基因B、b位于常染色体还是位于X染色体上。选表现型为 母猫和红色公猫交配若后代是 则在常染色体上；若后代中 则在X染色体上(2)若基因B、b位于X染色体上，回答下面相关问题。玳瑁色猫的基因型为 ，并写出玳瑁色猫与斑纹色猫杂交的遗传图解玳瑁色猫与红色猫交配，生下3只玳瑁色和1只红色小猫，他们的性别是 。一只白色雌猫与一个斑纹雄猫交配，出生的小猫是：1只红色雄猫、l只玳瑁雌猫、l只斑纹雌猫、l只白色雄猫、l只白色雌猫。小猫母亲的基因型是 。32（5分）生活污水中含有大量的有机和无机含氮化合物，这时过量的含氮化合物会造成水体污染，危害水生生物生存和人类的健康。脱氮是污水处理的重要内容之一，下图是生物脱氮工艺流程示意图。(1) 在l级反应池内，有机物在细菌、原生动物等作用下会大量减少，这些生物的代谢类型主要是 ，这些生物在自然生态系统中属于 者。(2) 在2级反应池内，pH为8.084时，硝化细菌大量繁殖，它们能将NH3氧化，并利用这一氧化过程所释放的 合成 ，用于自身的生长发育和繁殖。(3) 实践发现，当2级反应池中有机物含量过多时，硝化细菌难以大量繁殖起来，原因是 39（15分）【生物选修1生物技术实践】酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛（以植物为食）消化腺中提取；果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果，某实验小组取无菌烟草幼叶，切成相同大小的小片，等量放入6支试管中，试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。 试管编号项目IV蒸馏水（mL）201111缓冲液（mL）0210.50.50.5果胶酶液（mL）0000.500蜗牛酶液（mL）00000.50纤维素酶液（mL）000000.5实验结果（绿色深浅程度）+（注：“+”越多表示绿色越深，“一”表示颜色无显著变化）实验过程中，需要轻摇试管，其目的是 ，使原生质体从叶小片中游离出来，以便观察悬浮液绿色的深浅。从绿色的深浅可推测：蜗牛酶液酶解效果最好，原因是蜗牛酶液含有 等多种酶。该实验中 是空白对照组，其设置意义是 。用网筛过滤原生质体到离心管内，离心后收集沉淀物，并用 洗涤。原生质体是否符合要求还需进行检验，其检验的方法是 。40（15分）【生物选修3现代生物科技专题】有机磷农药杀虫能力强，在粮食增产、传染病防治等方面作用显著，但污染环境并危害人体健康。在众多的有机磷农药残留物降解技术中，生物降解有高效、彻底、无二次污染的优势，其中，微生物由于具有较复杂多样的代谢途径，是有机磷农药降解的主力军。在富含有机磷农药残留成分的土壤中，更容易分离到能降解农药的微生物。根据达尔文的理论，这是因为有机磷农药对于此类微生物具有 作用。微生物具有复杂多样的代谢途径，从根本上说，是由微生物的 所决定的。微生物主要通过酶促反应，将有机磷农药分解为无毒或者低毒的化合物。研究发现，利用有机磷农药降解酶净化农药比利用微生物菌体更有效。微生物群体中，最初的降解酶基因是由于 而产生的。从微生物中提取到一种降解酶后，需要确定在何种环境中该酶的活性高，检测酶活性高低的指标可以是 。从天然菌株中提取降解酶的含量低，成本高，难以大量应用，科学家通过基因工程解决了这一难题。他们在获得降解酶基因后，通过 技术对该基因进行大量扩增，再利用 酶、 酶和运载体等作为基本工具，通过一定的手段构建目的基因表达载体，并将其导入大肠杆菌体内，从而实现了高效表达。天然的降解酶对有机磷农药的降解率比较低，不能达到预期效果，科学家对降解酶特定部位的氨基酸序列进行重新设计、改造，显著提高了其降解能力，这项工程技术称为 。第二次模拟考试生物部分答案1.C 2.A 3.D 4.B 5.A 6.D29（12分，每空2分）（1）A CO2浓度 （2）积累（3）植物呼吸作用释放的CO2量与其光合作用消耗的CO2量相等 （4）增加 减少30（9分，每空1分）（1）X对应d Y对应 Z对应c（2）胰岛素具有降低血糖的作用 （3）神经调节 体液调节 突触 肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化 （4）注射生理盐水 31（共13分，除注明外每空2分）斑纹色母猫（1分）若后代都是玳瑁色，在常染色体上若后代中母猫都为玳瑁色，公猫都为斑纹色，则在X染色体上 aaXBXb 遗传图解 全部雌性或三雌一雄（至少三只雌性） AaXBXb 32（5分，每空1分）（1）异养需氧型 分解 （2）能量 有机物 （3）异养生物大量繁殖，抑制硝化细菌生长繁殖 39.(15分，除特殊标注外，其余每空均为2分)（1）为了使细胞壁与酶充分接触，提高酶解效果（3分）（2）果胶酶和纤维素酶 、 (3分) 排除无关变量的干扰 （3）等渗溶液（4）低渗涨破法40（15分，第1小题1分，其余每空2分）（1）选择（或者保留） （2）基因多样性（或者遗传多样性）（3）基因突变单位时间中反应物减少量（或者单位时间中产物的增加量、有机磷农药降解的速率）PCR 限制酶 DNA连接酶 蛋白质工程