2019-2020年高三5月第一次模拟考试 语文 含答案.doc

2019-2020年高三5月第一次模拟考试 语文 含答案xx.05注意事项：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共两卷。其中第I卷为第1页至第5页，共36分；第II卷为第5页至第10页，共114分。两卷合计150分。考试时间为150分钟。第I卷（选择题 36分）一、（15分，每小题3分）1、下面词语中，字形与加点字的读音全都正确的一项是A、安谧（mi）打盹儿 呵护倍至平地一声雷B、曝（pu）晒无名火无上光荣着（zhao）三不着两C、碑碣（jie）一幅画一曝十寒击起千层浪D、胴（tong）体天秤座冥思苦想蚍蜉撼大树2、下列各句中，标点符号使用正确的一句是A、雅安区7.0级地震过后，位于雅安市北部的宝兴县遭受重灾，与外界失去联系，成为一座孤凫。B、“张爱华下跪不是求我们放他走，而是让我们离开饭店。”记者在小区里又听到了这样的声音，“张爱华是害怕垮塌出危险，下跪求我们离开的。”C、花旗报告显示，自QE3推出之后，全球资本市场资本开始从发达国家大举流向新兴市场，中国（以香港地区为代表）开始吸引大量外来资本。D、面对记者的提问，陈思思说：一要身体力行；二要起到名人本身的呼吁和引导作用。作为名人，自身要肩负起传递社会正能量的责任。3、填入下面句子中横线处的词语最恰当一项是记者在现场看到，李克强召集参与救灾工作的各部门负责人，在一个临时搭起了帐篷里，打着手电筒， 今晚的救灾工作。市民吐槽5年买房 今史被房产中介忽悠成家常便饭。受到诸多政策因素、制度因素的制约，理财产品市场发展尚不规范完善。创新理财产品的结构设计是 解决的问题。A、部署心酸亟待B、布置辛酸急需C、布置心酸急需D、部署辛酸亟待4、下面句子中加点成语使用不正确的一项是A、万科拿下六朝古都南京的金阳东街G07地块，考古人员准备进场工作，却发现六座古墓连夜被毁了，其中不乏王侯之家。由是观之，这建与拆的政绩，没有点临深履薄的态度，实在是不好取得的。B、他年纪轻轻，为什么这样一副死气沉沉少年老成的模样呢？C、与会领导表现出了极高的姿态，一再让工人们实话实说，对造成这次停产事故的责任人进行批评，可大家就是不赞一词。D、鉴于意大利政治僵局难解，当地时间4月20日，已是耄耋之年的意大利总统乔治纳波利塔诺临危授命，成为意大利战后历史上第一位连任的共和国总统。5、下列各句，没有语病且语意明确的一句是A、4月18日，原巨人网络总裁刘伟接替史玉柱出任公司C，事业之外，刘伟的时尚姿态也十分简约优雅。B、80多名日本右翼分子23日清晨乘10艘船只抵达钓鱼岛附近海域，声称进行渔业资源研究。去年，来自这一团体的右翼分子曾相同理由乘船到钓鱼岛附近海域。C、由于通往震中的道路堵塞，目前重大灾区仍然急缺食品、水、牛奶、帐篷、棉被、药吕和消毒剂等物资。D、济南天气遭遇“过山车”，前天市区和高新区的大部分地方气温还高达29，昨天却突然下了一场小雪。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6-8题。论李安华语电影影像风格特征许波李安华语电影创作以其思想深刻、故事性强、画面优美、叙事从容而为广大观众津津乐道。他的影片，在娓娓道来的好看故事中，倾注着对人性的思考，对社会人生的探究，通过对主人公情感的抒写而达到对人性意义的探寻。在李安身上，既有中国传统文化、古典美学的浸润，又有西方文明的熏陶，他将古今中外各种文化融为一体而为他所用，但他又是有根的，他的根就是中国传统文化、传统美学观念、传统道德伦理观念。对李安华语电影创作影像风格进行分析，无疑可以为中国电影艺术的发展提供可资借鉴的参考与帮助。一个成熟的艺术家一般都会在长期艺术创作实践中形成自己独特的艺术风格。“风格是主体与对象、内容与形式的特定融合”，风格是艺术家“创作成熟的标志，是一部作品达到较高艺术造诣的标志”，风格反映出艺术家的创作个性以及艺术家的思想内涵，并通过作品的内容与形式集中表现出来，是艺术家所独有的气质个 性的外化。李安在自己十余年的电影创作过程中，通过将自己“主体与对象、内容与形式的特定融合”，逐渐形成了具有自身独特个性的艺术风格。 他的影片从总体上体现出“淡雅平和”的艺术特征。 “淡雅”侧重于李安电影外在表现形式，“平和”则多从李安电影的思想内容体现出来。李安的影片很少有人数众多、气势磅礴的宏大场面、场景，画面相对干净雅致、朴素自然，似中国水墨山水画般充满意境，给人以典雅素洁之美。无论是卧虎藏龙中的江南水乡亦或是色戒中旧上海的街景、旗袍，都蕴涵着典雅的韵味。那种素净与雅致在华语电影中只属于李安。这种“淡雅”来自于李安的修养与文化。由于李安作品所具有的浓郁的文化意蕴，致使他的作品自然流露出“雅”的气息。而在思想内容方面，李安的电影表面看虽然充满矛盾冲突，但本质上追求和谐、融合。他的影片，矛盾冲突虽然看似激烈但不极端，最终都归于“和”的统御之下。“和”是李安电影创作的出发点，更是其电影创作的归结点。这种“平和”源于李安自身的性格、教养以及中国传统“中庸”思想的熏陶。“淡雅平和”构成李安电影创作的风格特征，在这一风格特征下，李安进行着有别于人的独特的艺术创作。 推手、喜宴、饮食男女被认为是李安的早期创作。在这三部影片中，李安将中国传统文化观念、家庭伦理、东西方文化冲突、新旧观念冲突等一系列矛盾充分展现在银幕上，创造出华语影坛不曾有过的艺术形象，拓展了题材范围，极大地丰富了影片内涵。 同时这三部影片展现出的中国传统文化思想、美学观念与现代电影观念、表现技巧相结合的艺术表现形式，也延续到李安以后的电影创作中，构成重要的艺术内容。李安华语电影的叙述手法质朴自然，人物对白风趣幽默，故事情节紧凑别致，整个剧情圆融流畅。影片致力于探讨传统与现代的伦理矛盾、东方与西方的文化冲突、父与子（女）之间的情感纠葛，为华语电影开辟了新的表现领域。 李安自1991年起正式步入导演的行列，迄今已近二十年。在近二十年电影创作过程中，李安为观众奉献了十一部精彩的影片，其电影创作风格随着其电影创作实践而不断发展与完善，并最终形成以“淡雅平和”为特征的独特的电影美学风格。他的电影如终围绕着文化、父亲、家和性这四个母题进行创作，通过戏剧冲突推动情节发展，塑人物形象，最终达到一种大家都能接受的心谐的结局。在他的作品中有着浓郁的文化气息，有着或激烈或平缓的冲突和意想不到的结局，在有趣的故事的外表下，是内涵丰富的文化主题和哲理意蕴，是对人生与世界的形而上的思考与追问。 （节选自许波试论里按华语电影影像风格特征，有删改）6、下列对李安华语电影的总体风格“淡雅平和”的理解不正确的一项是A、“淡雅”是指李安华语电影的表现形式，常以中国特有元素为介质，既表现出李安自身的印记，又彰显出中华民族独特的文化特征。B、“淡雅”是指李安影片没有气势磅礴的宏大场面，无论是卧虎藏龙中的江南水乡，抑或是色戒中旧上海的街景，画面都雅致、朴素。C、“平和”是指李安华语电影的思想内容，结尾均不是大团圆的结局，而是各自退让、妥协后达成的一种和谐，体现出中庸之美。D、“和”是李安电影创作的出发点和归结点，其影片即使冲突重重，最终也能达到一种大家都能接受的和谐局面。7、下列对“李安华语电影创作”的理解最准确的一项是A、李安华语电影创作画面优美，故事性强，叙事从容，娓娓道来，同时又饱含内涵丰富的文化主题和哲理意蕴，是对人生与世界的形而上的思考与追问。B、李安深受中国传统文化、古典美学的浸润和影响，因而他的华语电影创作常常表现得非常唯美、宁静、平和而少有激烈的矛盾冲突。C李安华语电影创作在后期才慢慢形成自己的风格，探索出中国传统文化思想、美学观念与现代电影观念、表现技巧相结合的艺术表现形式。D推手、喜宴、饮食男女三部影片创造出华语影坛不曾有过的形象，但是它们都属于李安早期华语电影创作，还不够成熟。8、下列说法不符合原文意思的一项是A、研究分析李安华语电影创作影像风格，能够为中国电影艺术的发展提供可资借鉴的参考与帮助。B、艺术风格一般都是一个成熟的艺术家在长期艺术创作实践中形成的，经过十余年的电影创作过程，李安也逐渐形成了具有自身独特个性的艺术风格。C、叙述手法质朴自然，人物对白风趣幽默，故事情节紧凑别致，整个剧情圆融流畅，是李安华语电影的几个重要特点。D、李安的电影是有根的，他将根深深地扎在中国传统文化和西方文明之中，将古今中外文化融为一体而为他所用，为华语电影开辟了新的表现领域。三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9-12题。战国策目录序 曾巩刘向所定战国策三十三篇，崇文总目称第十一篇者阙。臣访之士大夫家，始尽得其书，正其误谬，而疑其不可考者，然后战国策三十三篇复完。叙曰：向叙此书，言周之先，明教化，修法度，所以大治。及其后，谋诈用而仁义之路塞，所以大乱。其说既美矣。卒以谓此书战国之谋士度时君之所能行，不得不然。则可谓惑于流俗，而不笃于自信者也。夫孔、孟之时，去周之初已数百年。其旧法已亡、旧俗已熄久矣。二子乃独明先王，以谓不可改者，岂将强天下之主以后世之不可为哉？亦将因其所遇之时，所遭之变，而为当世之法，使不失乎先生之意而已。二帝三王之治，其变固殊，其法固异，而其为天下国家之意，本末先后，未尝不同也。二子之道，如是而已。盖法者，所以适变也，不必尽同；道者，所以立本也，不可不一。此理之不易者也，故二子者守此，岂好为异论哉？能勿苟而已矣。可谓不惑乎流俗而笃于自信者也。战国之游士，则不然。不知道之可信，而乐于说之易合。其设心，注意，偷为一切之计而已。故论诈之便，而讳其败；言战之善，而蔽其患。其相率而为之者，莫不有利焉，而不胜其害也；有得焉，而不胜其失也。卒至苏秦、商鞅、孙膑、吴起、李斯之徒，以亡其身，而诸侯及秦用之者，亦灭其国。其为世之大祸明矣，而俗犹莫之寤也。惟先王之道，因时适变，为法不同，而考之无疵，用之无弊。故古之圣贤，未有以此而易彼也。或曰：“邪说之害正也，宜放而绝之。则此书之不泯，其可乎？”对曰：“君子之禁邪说也，固将明其说于天下，使当世之人，皆知其说之不可从，然后以禁则齐；使后世之人，皆知其说之不可为，然后以戒则明。岂必灭其籍哉？放而绝之，莫善于是，是以孟子之书，有为神农之言者，有为墨子之言者，皆著而非之。至于此书之作，则上总春秋，下至楚汉之起，二百四十五年之间，载其行事，固不可得而废也。”此书有高诱注者二十一篇，或曰二十二篇。崇文总目存者八篇，今存者十篇。（选自古代散文鉴赏，有删改）9、下列句子中加点词的解释，正确的一项是A、臣访之士大夫家访：拜访B、度时君之所能行，不得不然然：正确C、盖法者，所以适变也适：恰好，正巧D、为法不同，而考之无疵考：考察，验证10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A、二子乃独明先王之道至东城，乃有二十八骑B、亦将因其所遇之时不如因善遇之C、君子之禁邪说也知来者之可追D、放而绝之，莫善于是商贾皆欲藏于王之市11、以下六句话分别编为四组，全部体现作者是“抑谋诈之术”观点的一组是故论诈之便而讳其败谋作用，而仁义之路塞，所以大乱其相率而为之者，莫不有利焉故二子者守此，岂好为异论哉？而诸侯及秦用之者亦灭其国不知道之可信，而乐于说之易合。A、B、C、D、12、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A、从第二段可以看出，刘向认识到了“谋诈”之害，但是他又为战国时的谋士们开脱，认为在当时形势下，他们不能不那么做。而作者不同意刘向的后一观点。B、第三段以孔孟为例，有力地否定了刘向“不得不然”的观点。孔孟与策士们生活于相同的年代，却能阐明先王的治国之道，看来并不是非用“谋诈”之术不可。C、作者认为战国策宣扬“谋诈”之术，而雅说会危害正道，所以应该把它废弃禁绝；但考试到它的史料非常丰富，又认为不能毁掉。D、作者尽管与刘向意见相左，但依然能客观地肯定刘向的长处，遗词十分委婉，充分表现了对前代学者的尊重。第II卷（非选择题 114分）四、（24分）13、把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）可谓不惑于流俗而笃于自信者也。（3分）（2）其为世人之大祸明矣，而俗犹莫之寤也。（3分）（3）邪说之害正也，宜放而绝之。此书不泯，其可乎？（4分）14、阅读下面这首宋诗，完成小题。（8分）病后登快哉亭 贺铸经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。病来把酒不知套，梦后倚楼无限情。鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。故园又负黄华约，但觉秋风发上生。【注】快哉亭，位于今徐州东南。本诗是诗人被贬职徐州病后所作。黄华，菊花。同是多病之身，杜甫登高中是“潦倒新停独酒杯”，而贺铸却“把酒不知厌”，结合文本和所学知识，试简要分析二者的异同。（4分）请从景与情的角度赏析颈联“鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城”。（4分）15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）（1）子曰：“ ，学而不厌。”（论语述而） 蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子劝学）（2）人生如梦， 。（苏轼念奴娇赤壁怀古） ，举世而非之而不加沮。（庄子逍遥游）（3）固知一死生为虚诞， 。（王羲之兰亭集序） ，集芙蓉以为裳。（屈原离骚）（4） ，依依墟里烟。（陶渊明归园田居） 兄弟阋于墙， 。（诗经小雅）五、（12分）16、4月12日晚，我是歌手终极歌王之战的尘埃刚刚落定，明星跳水节目中国星跳跃与星跳水立方迅速形成新的热点。“耳膜穿孔”“受伤昏迷”“险伤肋骨”参与明显们掀起“晒伤病”“晒崩溃”的热潮，尤其是64岁的牛群从10米高台跳下水听到，更引发网友的讨论：“现在是要用生命来表演了么？”娱评人分析，从今年的综艺节目彩势来看，“明显受虐”的时代可能还会持续。对此，你有怎样的看法？请拟写一篇微博，准确鲜明地表达自己的观点。（20字以内）（4分）17、济南作为山东省会，有许多“文化符号”给人们留下深刻印象。请你从下列“济南文化符号”中任意选取一个，仿照例句，写一句话，体现这些地方的文化内涵。（4分）济南文化符合：大明湖、趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、千佛山、灵岩寺【示例】康桥，你的温婉艳丽，你的灵动娇美，你的脉脉含情，不正好唤醒了我沉睡的柔情吗？18、下面是一位学生高三毕业时写给自己老师的一封信，在语言的简明、连贯、得体等方面存在问题，请找出不当之处并修改。（4分）敬爱的老师： 您好！你渊博的知识启迪我的智慧，您关怀的目的滋润我的心田，我的人生一直受到您亲切话语的激励。我的成长离不开您无微不致的悉心培养。虽然我毕业了，您也走了，但您永远是我的老师，您的教导将永远铭刻在我的心里。我会经常光临寒舍看望您的。祝您工作顺利，桃李满园！ 学生：XXX 2013年5月15日六（18分）本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。（一）阅读下面的文字，完成19-22题。最近的一天马尔克斯星期一清早，天气暖和，无雨。唐奥雷里奥埃斯科瓦尔六点钟就敞开了诊所的门。他是一位没有营业执照的牙科医生，每天总起得很早。他从玻璃橱里取出一只还在石膏模子上装着的假牙，又把一束工具放在桌上，像展览似的由大到小摆好。他上穿一件无领条花衬衫，颈部扣着一只金扣儿；下穿一条长裤，裤腰扎一根松紧带儿。他腰板硬实，身材细瘦，目光轻易不东张西望，像个聋子似的。 把所用的东西准备好后，他把磨床拉向弹簧椅。坐下来磨假牙。他好像没有考虑他在做的事情，一直在不停地忙碌着，即使不试用磨床也一刻不停地蹬着踏板。 八点过后，他停了一会儿，从窗口望了望天空，看见两只兀鹰在邻居家的屋顶上沉静地晒太阳。他一面想着午饭前可能又要下雨，一面又继续干他的活计。他的十一岁的儿子的反常的叫声把他从专心致志的神态中惊醒： “爸爸！” “干吗？” “镇长问你能不能给他拔个牙？” “告诉他，我不在。” 他正在磨一只金牙，把牙拿到眼前，眯着眼睛察看着。他儿子的声音又从小小的接待室里传来。 “他说你在家，他听见你说话了。” 牙科医生继续察看着那颗金牙，直到把活儿做完、把牙放在桌上后才说： “好多了。” 他又踏动了磨床。接着从一个小纸盒里取出一个安着牙齿的牙桥，开始磨金套。那纸盒里盛着等着他做的活儿。 “爸爸！” “什么事？” 他的神情依然如故。 “他说你要是不给他拔牙，他就让你吃子弹。” 他停下蹬踏板的脚，把磨床从椅子前推开，把桌子下面的抽屉拉出来。驳壳枪就放在抽屉里。 “哼！”他说，“让他进来对我开枪好了。” 他转了一下椅子，让自己面对房门，一只手按着抽屉沿儿。镇长出现在门口，他已经把左脸刮光，右脸却有五天未刮了，看去又肿 又疼。牙科医生从他那双暗淡无光的眼睛里看出，他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屉关上，温和地说： “请坐吧。” “早晨好！”镇长说。 “早晨好。”牙科医生说。 当用具在沸水里消毒的时候，镇长把脑袋靠在了椅枕垫上，觉得好多了。他闻到一股冰冷的气息。这是一间简陋的诊室：一把旧木椅，一台脚踏磨床和一个装着圆形的瓷把手的玻璃橱。椅子对面的窗上挂着一幅一人高的布窗帘。当听到牙科医生走到他身边的时候，镇长脚后跟着地，张开了嘴。 唐奥雷里奥埃斯科瓦尔把他的脸扳向亮处。察看过损坏的臼齿后，用手谨慎地按了按下颌。 “你不能打麻药了。” “为什么？” “因为牙床化脓了。” 镇长望了望他的眼睛。 “好吧。”他说，露出一丝苦笑。牙科医生没有说话。他把煮用具的浅口锅端到手术台上，用凉了的镊子把用具夹出来，动作还是不慌不忙。然后用脚尖把痰盂挪过来，又在脸盆里洗了手。做这一切时，他一眼也不看坐在椅子上的镇长。但是镇长却紧紧地用眼睛盯着他。 那是一颗下牙床上的智齿。牙科医生叉开双腿，用热乎乎的拔牙钳夹住臼齿。镇长双手抓着椅子的扶手，把全身的力量集中在脚上，觉得腰部一阵透心凉，但是他没有叹气。牙科医生只是扭动着手腕。他没有怨恨，更准确地说，他是怀着一种酸楚的心情说： “中尉，你在这儿杀了二十个人了。” 镇长感到下牙骨上发出一阵咯吱声，他的双眼顿时涌满了泪水。但是直到确知牙齿拔下来他才舒了一口气。这时，他透过朦胧泪眼看见了拔下来的牙。在痛苦之中，他觉得那颗牙齿是那么古怪，他怎么也不理解那五个夜晚会使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂，嘴里喘着粗气，身上渗出了汗水。他解开了军衣扣，又伸手到裤兜里摸手帕。牙科医生递给他一块干净布。 “擦擦眼泪吧。”他说。 镇长擦了擦眼。他的痛苦减轻了。牙科医生洗手的时候，他看见了残破的天花板和一个落满灰尘、挂着蜘蛛卵和死昆虫的蜘蛛网。牙科医生一面擦手一面走回来。 “你要记住，”他说，“回去要用盐水漱口。” 镇长站起来，没精打采地行了个军礼，大步向门口走去，军服的扣子也没扣。 “给我记上帐吧。”他说。 “给你还是给镇公所？” 镇长没有看他，关上门，在铁栅栏外面说： “都一样！”（选自外国微型小说300篇，有删改）注马尔克斯，哥伦比亚作家，1982年诺贝尔文学奖得主，代表作百年孤独。其作品以描写混战动荡条件下的平民生活见长。19、小说开头对唐奥雷里奥埃斯科瓦尔的描写有何作用？（4分）20、概括唐奥里里奥埃斯科瓦尔的形象特点。（4分）21、你怎样理解小说的主题？试结合文本简要分析。（4分）22、小说在冷静舒缓的描述下是激流暗涌，充满了艺术张力，试结合文本从不同角度加以赏析。（6分）（二）阅读下面的文字，完成19-22题。教育心态失衡之殇“成功样本”迷失教育真谛今年以来，各种教育名词层出不穷，教育怪象光怪陆离。“虎妈”唱罢，“狼爸”登场；“绿领巾”刚摘下，“红校服”又穿上；几个9龄童相约自杀，两个六年级女孩教室服毒。初冬的北京，北京市少年宫食堂，同是参加兴趣班的两位妈妈竟然为占座，当着孩子的面，大打出手令人震惊的同时，这些现象也发人深思：孩子、家长、学校、社会，不是某一环节出了问题，而是教育心态集体失衡。“成功样本”迷失教育真谛进入12月，在北京某重点小学上五年级的马文涛超级忙碌，除了常规的奥数班、英语班、作文补习班，外加一个乐器班。“更紧张的是，还要赶场参加没完没了的比赛，这个月就有5个。爸爸说了，只有拿到证书，才能进好的初中。”女儿才上二年级的刘女士也不轻松。“我女儿身体不好，本来想让她多参加体育锻炼，练练舞蹈什么的就行了。可没办法，女儿班里的考证风热火朝天，家长间还相互攀比，不得不让她也加入。”来自中国青少年发展研究中心的数据显示，八成以上的家长希望子女是班级的前十五名，一半以上的家长希望孩子能成为博士。从哈佛女孩刘亦婷到虎妈战歌再到所以，北大兄妹，从胜过老师的好妈妈，到今天的“虎妈”、“狼爸”、“羊爸”，各种教育样本轮番轰炸，他们之所以引起关注，有市场，受膜拜，皆因贴着“成功”的标签。“虎妈”蔡美儿为两个女儿制定十大戒律，自称“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。而两个女儿保持着门门功课皆A的全优纪录。“狼爸”的四个孩子中的三个被北京大学录取。萧百佑的教育口号是“三天一顿打，孩子进北大”，只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。令人惊讶的是，在记者采访过的家长中，认为这些父母的教育方法“对孩子好，有道理”的竟占了多数。考了高分，上了北大，就是成功吗？有专家认为，这些“成功样本”使教育迷失了本应带给人真正意义上的幸福感的真谛。教育是培养人的，应当让孩子们感受到当下教育的快乐，而不是工作之后挣大钱才快乐。孩子们感觉到今天的学校生活最苦、最累，因为他们所学的东西与生活有很大的距离，都是和自身体验没有直接关系的东西，这是我国教育面临的重大问题。中国教育学会副会长朱永新认为，影响人终生发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问。点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。过多关心孩子的学习，甚少关注他的品德，这样的教育理念、方式令人忧虑。真有所谓的“起跑线”吗 现在的孩子都会唱改编过的一首歌：“起得最早的是我，睡得最晚的是我，最苦的是我，最累的是我，是我，是我，还是我。”从幼儿园就开始学英语、背唐诗、练习珠心算，上学后的周末奔走于各种辅导班兴趣班，能不累吗？这样的累，与一个命题难脱干系别让孩子输在起跑线。这句曾是商业培训机构的广告语，让家长陷入无限的矛盾和纠结中。教育部基础教育一司副司长王定华对媒体表示，因“不能让孩子输在起跑线上”而选择所谓好的小学初中，并不符合科学逻辑，不值得宣传和推广。他说，这句话某种程度上是一种忽悠。王定华称，人生犹如长跑，起步早晚并不能影响一生发展。中国教育学会常务理事、山东省教育厅副厅长张志勇，也不认可“不能让孩子输在起跑线上”的说法。“这句话是谁喊得最要紧？是办学的人，因为背后都有利益支持的，都和利益相关。”他认为，要看到小学教育对孩子的影响，最关键的不是他掌握了多少知识，而是他的兴趣习惯和学习方法，要呼唤教育理性，而家长理性非常重要。在北京市某重点中学任教的杜老师，同时也是一位母亲。针对“起跑线”，她认为：有条件应该给孩子创造好的学习和生活环境，也可以适当参加一些兴趣班。不必让孩子“起跑”得太早，家长应该摒弃注重小孩学前教育的观点，太过注重学前教育只会适得其反。作为家长，她也希望给女儿选择好的教育机构。毕竟一个好学校往往包含了更强的师资力量，更好的教学设施、教学环境与学习氛围。据了解，目前从学校教育到家庭教育，几乎都是为分数准备的，每参加一项运动、学一门乐器也都是为了升学的需要，孩子自然很难享受到运动的快感、音乐的优美。北京市光明小学的校训是“我能行”，旨在培养在人生路上走得远的光明人。该校校长廖文胜认为，从根本上说，教育应该让孩子有一样自己喜欢的东西，他即使考不上大学，上不了名校，也会有健康人生、幸福人生。每个孩子可以有不同的成长道路，让他喜欢一样东西，会影响孩子一生的生活质量。一个人的精神生活是否快乐，这很重要。 “慢成长”回归平和近日，在北京市某小学的班级论坛上，一位一年级家长的一篇孩子，你慢慢来的文章，引起了诸多家长的共鸣。文中写道“孩子，你别急，慢慢来。也许你不是最棒的，只要你是快乐的，就够了。”中国青少年研究中心副主任孙云晓认为，一味以升学考试为导向的应试教育主要考查的是智力素质，甚至把智力考查等同于知识考查。在这种压力下，大部分学校只关注升学率、考试分数与名次，严重忽视对孩子道德品质与坚强意志的培育，忽略了孩子的心理健康与情感、美感、人性等方面的真实需求，这对于教育来说是最致命的！复旦大学附属中学校长郑方贤表示，教育并不是一件简单的事，1000个孩子有1000种教育的方法。 他认为，“虎妈”们的成功，是建立在许多不成功个案的基础上的。人们看到的，是成功的案例，但看不到按照同样方式培养的并不成功的孩子，至少是世俗的眼光中不成功的孩子。因此，所谓“虎妈”之类的教子方法，并不具备指导和推广意义。教育是最个体化的内容，只有根据孩子特点实施的教育，才是最合适的教育。在快节奏的社会环境下，家长本身就承担许多压力，如果将焦虑传递给孩子，只会恶性循环使双方更加疲惫。业内人士告诫家长，应当持有平常心，改变攀比、从众心态。这是家长必须从自己做起的，别人无法替代，要战胜这种“心魔”，家长要有底气，有定力。对孩子有一个平常心，等待他慢慢成长；视孩子为一个普通人，不期望他一定要出人头地。不过，在记者采访中，不少家长发出同样的质疑：不望子成龙，谈何容易？“教育要激发学生学习的兴趣和动力，培养学生正确的人生观，这是素质教育重要的价值。”教育部基础教育二司司长郑富芝说，“通过素质教育，教育将更好地回归其本质，让每个孩子的心中充满阳光。”（选自工人日报2011.12.9有删改）19、教育心态集体失衡有哪些表现？请简要概括。（4分）20、怎样理解标题中的“成功样本迷失教育真谛”？（4分）21、“用事实说话”是新闻报道的一条最根本的规律。试举两例分析这篇新闻是如何体现这一规律的。（4分）22、你如何看待“慢成长”，结合文本与现实，谈谈你的看法。（6分）七、阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）在获得伦敦奥运会男子花剑军前，雷声可以说是“默默无闻”，即使是在他就读的三年的北京大学新闻与传播学院也没几个人认识他尽管他积极参加学院活动；每天往返于西五环的训练基地和北大之间，出勤率比一般学生还高；考试也从未挂科。而现在，走在校园里，经常有人索要合影签名；遇到学业上的疑难，大家都会争抢着指点帮忙，有些帮助过雷声的良师益友自豪地说：“我教过奥运冠军”、“奥运冠军雷声是我的同学”。对此，雷声表示“压力好大，感觉不能犯错”。并且说自己现在最重要的是扎实地学习专业课，争取保送研究生！根据材料内容，任选一个角度，自定立意，自选文体，自拟标题写一篇文章。不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭，不少于800字。