高中语文 第4课 诗二首 相信未来课件 北师大版必修1.ppt

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手指 手掌 排浪 曙光 蜘蛛网 炉台凝露的枯藤 深秋的露水 美丽的雪花,当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆,我要用手指那涌向天边的排浪,导 入 1966年9月3日,傅雷夫妇在自家钢窗上吊死 1966年8月24日,中共一大代表李达自杀 1966年8月24日,老舍在北京投太平湖 1967年2月,红岩作者罗广斌跳楼 1967年6月21日,食指的岳父、中共早期领导人李立三服毒 1968年4月22日,郭沫若的儿子郭世英跳楼,随后他的另一个儿子郭民英也自杀,在苦难的岁月中,有一个人他也遭遇着类似的命运,他为什么生存下来了呢?,相信未来,食 指,写作背景 一方面是“文革”,社会的狂热动乱;另一方面是知识青年内心的正直、敏感与抗挣。,反复诵读诗歌,体会诗人的情感。,探究意象,意,象,什么是诗的意象?,蜘蛛网,社会的混乱和思想的迷茫,深秋的露水,人生的挫败和失意,黑暗的现实,凄凉的大地,执着的追求和坚守的精神,我们的脊骨,炉台温暖与希望,内心的理想与良知 灰烬的余烟穷困的生活现实 美丽的雪花纯洁质朴、清楚明了的意识,面对困难的勇气,遐想未来的纯真,洞察历史的敏锐,超越尘事凡俗的明心,坚信生活的信念,在苦难中寻求幸福 在困顿中寻找希望,讨论交流 下面两种诵读的方式哪一个正确,为什么?,我要用手指/那涌向天边的排浪 我要用手掌/那托住太阳的大海,我要用手/指那涌向天边的排浪 我要用手/掌那托住太阳的大海,
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