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成才之路 语文,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 语言文字应用,千言万语总关“音”,第二课,第二节 耳听为虚 同音字和同音词,第二课,宫中调笑 团扇 唐王建 团扇，团扇，美人病来遮面。玉颜憔悴三年，谁复商量管弦！弦管，弦管！春草昭阳路断。 【简介】 宫中调笑，词牌名，即调笑令。 王建(约766约830)，字仲初，颍川(今河南许昌)人。出身寒微。大历进士。晚年为陕州司马，又从军塞上。擅长乐府诗，与张籍齐名，世称“张王”。所作宫词一首颇有名。有王司马集。,【注解】 昭阳：汉宫殿名。为汉武帝赵昭仪所居，这里用来指得宠的地方。 【故事】 这首词看似咏物，其实因物及人，咏叹的是一个宫女失宠后的幽怨。 团扇啊！团扇！团团如明月，皎洁似霜雪，娇怯怯美人，用来遮病颜。 如花似玉的容颜，疾病使它憔悴了三年。三年，还有谁和她高谈演奏管弦？ 弦管啊！弦管！春草萋萋，已把通往昭阳的路遮断！,1文中加点的词语，有错别字的一项是( ) A玲珑 群山逶迤 B俯瞰 金灿灿 C边缘 层层叠叠 D椭园 博览会 【解析】 “椭园”应为“椭圆”。 【答案】 D 【命题立意】 本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。,2依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( ) A宏大 沿 亮堂堂 B宏大 攀 银闪闪 C洪大 沿 银闪闪 D洪大 攀 亮堂堂 【解析】 洪大：(声音等)大。宏大：巨大；宏伟。此处形容梯田的规模，应用“宏大”。攀：抓住东西向上爬。沿：顺着(江河、道路或物体的边)。从后面的“梯子”来看，应用“攀”。银闪闪：像银子那样闪闪发光。亮堂堂：形容很亮。根据后面“在山上放置的无数面镜子”，此处应选择“银闪闪”。 【答案】 B 【命题立意】 本题考查正确使用词语的能力。,3在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( ) A节奏均匀的弹拨乐 在梯田里蓄满水 B弹拨乐的均匀节奏 蓄满水的梯田 C弹拨乐的均匀节奏 在梯田里蓄满水 D节奏均匀的弹拨乐 蓄满水的梯田,【解析】 解答此题，要注意上下文。根据第一处空格前的叙述主体“咕嘟咕嘟的流水声”，可知第一处空格应该填“节奏均匀的弹拨乐”。根据第二处空格后的内容，可知第二处空格应填“蓄满水的梯田”。 【答案】 D 【命题立意】 本题考查语言表达准确、连贯的能力。,1理解同音字的作用。 2掌握同音词的不同类型和形成原因。,1引子中的两副对联说明什么道理？ _ 答：此“引子”中引用了两副对联，一副是“画上荷花和尚画；书临汉帖翰林书”，一副是明代解缙写的一副春联“蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本；梅花桂花玫瑰花，春香秋香”。在这两副对联当中，都巧妙地使用了“同音字”，涵咏起来妙趣无穷。 这里用这两副对联作“引子”，目的在于说明汉语中的“同音”现象如果能运用得巧妙得当，会使语言表达变得丰富多彩，妙趣横生。当然，它也反映了汉字读音的复杂性。,2“讨口彩”是利用了汉语的什么特点？ _ 答：“课堂活动”部分，讲的是“春节的吉祥话”。新年伊始，人们都希望在新的一年里国泰民安、五谷丰登、六畜兴旺，过好日子，所以节日里多说吉利话，讨个好口彩。课文中列举了“布置房间”“准备年夜饭、茶点”“拜年问候语”“处理意外事件”“忌讳话”五个方面作为例子，说明“讨口彩”与汉语的同音字有着“特殊”的关系，这些彩头都利用了汉语的“同音”现象，用同音字来表达美好的愿望。借此来说明“引子”中所说的汉语的“同音”现象的妙处。,1什么是同音字？同音字的存在会不会影响交际？为什么？ 汉语中的同音字，是指一音对多字的情况，即声母、韵母和声调完全相同的一个音节对应形式和意义不同的多个汉字。多数情况下，同音字的存在不会影响交际，因为语言交际的基本单位是词而不是字；而且出现的语言环境也不同，可以结合具体的构词环境对同音字加以区分。,2什么是同音词？有哪些类型？各有什么特点？ 词语中每个音节(汉字)的读音(声母、韵母和声调)都一样的词称为同音词。 汉语同音词有两种：,3.同音词是怎么形成的？,4.怎样看待同音现象在生活中的运用？有哪些利和弊？ 同音现象在诗歌、对联、歇后语和吉利话中的运用风趣幽默，充分表现了汉语特点，丰富了我们的生活。同音现象在广告语中的运用虽然有助于广告给人留下深刻印象，但也容易使人混淆词语的正误用法，也有其弊端，我们要辩证看待。 5大量同音词的存在，给汉字的应用带来了哪些障碍？ 同音词常使语意表达不明。同音词的大量存在也使得许多人在汉字的书写上出错。将“唉声叹气”写成“哀声叹气”，将“一筹莫展”写成“一愁莫展”，将“川流不息”写成“穿流不息”等，这自然与书写者对词语的意思的理解不明有关，而这种理解不明很大程度上不能不说是由同音词造成的。,6如何区别同音词和多义词？ 同音词有两个类型：同形同音词和异形同音词。同形同音词：语音相同字形也相同的同音词。如：拐转变方向；拐拐骗。异形同音词：语音相同字形不同的同音词。如：简朴简谱，生声升。区别同音词和多义词主要任务是区分同形同音词与多义词。异形同音词在字形上有区别，它与多义词就比较好区分。相反，同形同音词字形相同，多义词的不同意义写下来也是相同的字形，因而与同形同音词(以下简称“同音词”)难以区分。,如：“大惊小怪、怪罪”和“改邪归正、改换门庭”，写下来都是一个汉字的“怪”和“改”，看起来都包含了不同的意义，实在难以分别。现代汉语词典为了避免这种混淆，采取了将两个“怪”加上数字角标成为“怪”和“怪”，将“改”的不同意义用数字标出。这是词典对同音词和多义词进行的形式区分。,综合以上的介绍和分析，同音词和多义词的区别就在于：是不是同一个词。同音词是一组不同的词，词典中要分立为不同的词目。多义词是一个词，词典中只立一个词目。意义之间有无联系。互为同音词的，意义间在现时看不出有什么联系。如“怪1”和“怪2”。而一个多义词的各个意义之间在现时是有紧密的意义联系的。如“改”的三个意义之间都有“改变”这样的意义要素联系着。,7同音的字(词)有何妙用？ 同音字词常以其谐音双关而用在歇后语、对联和诗词等文学形式中。 歇后语中有一类，经常利用异形同音字来起谐音双关的作用。例如：“小葱拌豆腐一青(清)二白”，“狗头上插角装羊(洋)”，“瞎子盖被反正都是里(理)儿”，“空棺材出葬木(目)中无人”，“半山崖的观音老石(实)人”，“二两棉花弹(谈)不上”，“矿山的火车出轨倒霉(煤)”，“瞎子背瞎子盲(忙)上加盲(忙)”，等等。,对联和诗词中也经常要用到同音的字词。有时可以运用异形同音字使“联内”字与“联外”字谐音。例如，明代宰相李贤在招婿前指着桌上的果品道出“因荷而得藕”的上句，陈敏政马上领会其意，随口答出下联“有杏不须梅”。此联以“荷、藕、杏、梅”与“何、偶、幸、媒”的谐音特点，隐含另一层意思是“因何而得偶？有幸不须媒”。有时也可以在对联内部运用异形同音字，使“联内”字与“联内”字谐音。例如“李打鲤，鲤沉底，李沉鲤浮；风吹蜂，蜂扑地，风息蜂飞”，其中的“李(子)”与“鲤(鱼)”、“风”与“蜂”谐音。,一字之差 有一个故事说，清朝有一位朝廷大官的亲戚不学无术，参加科举考试写不出文章，却在试卷上写道：“我是某某大人的亲妻。”他连“戚”字也不会写，把“亲戚”写成了“亲妻”，他希望考官看在他亲戚的面子上，照顾他，录取他。考官是一个正直的人，他在考卷上也批了一行字，并且将错就错，也用了一个别字：“所以我不敢娶。”考官故意用娶亲的“娶”来借代录取的“取”，颇有幽默感。,旧时有位考生应试，文章里误把“昧昧(深潜静思的意思)吾思之”写作“妹妹吾思之”，考官阅卷至此，乃大笑。在旁批曰：“哥哥你错了。”我很欣赏这位考官的通达与幽默，而中国人一向不大有这样幽默的素质，尤其在这样一考定终身的当口。 下面是一篇专门讽刺在广告中利用同音字词乱改成语现象的“情书”，请找出这封信中所用“成语”中的同音字(音近字)。,亲爱的： 当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的思念，我只想咳不容缓地低问一声：是否鳖来无恙？年轻的心渴望着一明惊人，渴望着像钙世无双的一戴添娇那样，创建喝喝有名的丰功伟液，于是有痔无恐、易燃决燃地投笔从绒，去做前城无量的美梦。 当布布为营、志在壁得的雄心在红尘俗世中被一次次摔打历练，方明白酒负盛名的背后其实是颗苍老疲倦的心，而拥有一份贤漆良木般的温暖，才能令远行的航船有被无患，即使风浪滔天也能豪情万丈、骑乐无穷地奋斗。,真正的爱是说不清楚的，能说清楚的就不叫爱。酒酒归一，所有默默无蚊的眼神都异曲同工，全部遮遮掩掩的心跳都无所不用其机，都是为了鸡不可失地说出那句古老美丽的低语：我爱你。 是的，我爱你。我不知道爱你什么，只知道我爱你这个人，爱属于你的无鞋可及的优点和所有盒情盒理的缺点。爱你，是因为你与众不铜；爱你，是因为你别具一革；爱你，是因为你就是你，有点好有点坏有点痴的你，股往金来独一无二的你。爱你无胃不治的关怀，也爱你百衣百顺的依赖；爱听你随心所浴的谈笑，也爱伴你默默无炎的沉思,是的，天下事不能食全食美、净如人意，我不再梦想令人洗出望外的衣见倾心，在穿流不息的汹涌人潮中，拥有一份令朋友首屈一纸有口皆杯、令我终身无汗饮以为荣的爱，我已别无锁求。 爱你的广告人 答：_,回文 使联语的上下联顺读、倒读皆能成联，且贴切而不混乱，这种制联方法称作回文法。回文法楹联写作极不容易，写好就更不容易，不过一旦写好了，就能产生引人注目的效果。用回文法制作楹联有两种常见的格式： 一是上下联以中间为界，两边用字相同，这样不论倒读、正读，联意都是一样的，这种联一般称为对称回文。在回文法楹联中，这种格式最为常见。试举几例： 客上天然居，居然天上客；僧过大佛寺，寺佛大过僧。 上海自来水来自海上；前门出租车租出门前。 我爱邻居邻爱我；水傍鱼活鱼傍水。,需要指出的是，在对称回文中，还存在一种谐音回文，其文字虽不能倒排，但字音倒读却与顺读一样。在谐音回文中，最有名的首推传说是唐寅所作的一联： 画上荷花和尚画；书临汉帖翰林书。 二是上下联使用不同的字，但顺读、倒读均能读通，有点类似于回文诗，此种联称为反复回文。这种楹联顺读、倒读往往会产生联意上的不同。如： 风送花香红满地；雨滋春树碧连天。,这副写景楹联把春风吹拂红花送来阵阵花香、细雨滋润春树、大地一派澄清的盛景描绘得细腻生动。如果将该联倒读，则为： 天连碧树春滋雨；地满红香花送风。 联意则变成了蓝天连碧树，春景润春雨；大地红香满，花儿随风舞。我们仿佛能够感觉到春雨春风中送来的阵阵清香。,1下列对“讨口彩”的习俗解说不正确的一项是( ) A家人团聚时，不小心摔碎了碗碟，要适时说上一句“碎碎(岁岁)平安”。 B结婚时，新床上要撒上枣子、花生、桂圆、栗子等，取其“早生贵子”的吉利兆头。 C年初五接财神，以红烧鲤鱼敬神，意味“日子红火，年年有余”的兆头。 D吃年夜饭，要吃热气腾腾的馒头、年糕，因为“馒”与“满”，“糕”与“高”谐音，取其“圆满、高升”之意。 【答案】 C(年初五接财神，以红烧鲤鱼敬神，喻鲤鱼跳龙门，将来子孙能升官发财。),2下列关于同音字的说法不正确的一项是( ) A汉语中的同音字现象，首先是指一音对多字的情况，即声母、韵母和声调完全相同的一个音节对应形式和意义不同的多个汉字。 B虽然汉语中的同音字比较多，但同音字的存在绝大多数是不会影响交际的。 C汉语的同音字，在表达时有独特的用处，如在歇后语“外甥打灯笼照舅(旧)”中就是同音字在起作用。 D匪、诽、朏、腓，这四个字是同音字。 【答案】 D(“匪、诽、朏”均读fi，是同音字，而“腓”的读音为fi。),3下列关于同音词的说法不正确的一项是( ) A汉语的同音词，一种是同音同形，如“大家”既可指著名专家学者，也可以指一定范围内所有的人。 B汉语的同音词的另一种类型就是同音异形，它又分为部分异形，如“无畏无谓无味”，全部异形如“立意利益”。 C汉语的同音词很多，有各种各样的原因：语音偶合，即读音碰巧一样；历史音变，即读音原来不同，后来才变得相同；词义分化，即一个词的几个意义后来失去联系了。 D同音词在表达上的作用是积极的，使用它可以丰富语言的表达，可以构成修辞上的双关，用来表达一定的感情色彩。 【答案】 D(同音词也有消极作用，使用不当会造成误解。),【答案】 D(D中的“具”是去声，其余为阴平。),5下列歇后语，不能体现同音字的作用的一项是( ) A上鞋不用锥子真好 B下雨出太阳假情 C小葱拌豆腐一清二白 D飞蛾扑火自取灭亡 【答案】 D(A中的“真”与“针”同音；B中的“情”与“晴”同音；C中的“清”与“青”同音。),6指出下列歇后语中运用了哪些同音字。 (1)秃子的脑壳无法无天 (2)矮梯子上高房搭不上言 (3)八仙过海不用船自有法度 (4)鼻子上推小车走投无路 (5)半天云里拍巴掌空想 【答案】 (1)发(法) (2)言(檐) (3)度(渡) (4)投(头) (6)想(响),7阅读下面的文字，回答后面的问题。 湘云吃了酒，拣了一块鸭肉呷口，忽见碗内有半个鸭头，遂拣了出来吃脑子。众人催他：“别只顾吃，到底快说了。”湘云便用箸子举着说道：“这鸭头不是那丫头，头上那讨桂花油？”众人“越发笑起来” 红楼梦 众人为什么“越发笑起来”？ _ 【答案】 “鸭头”与“丫头”同音，史湘云因此将原本毫无关系的两种事物联系在一起，产生了幽默诙谐的效果。,【答案】 D(A组中的“庇”应读b；B组中的“溯”应读s；C组中的“稽”应读q，“汲”应读j。),【答案】 D(D项全都读“zhu”；A项除“莠”读“yu”外，其余读“yu”；B项除“柏”读“bi”外，其余读“b”；C项“殷”读“yn”，“氤”和“喑”读“yn”，“荫”读“yn”。),【答案】 C(A项“估”读“g”，“梏、痼、故”读“g”，“贾”读“g”；B项“疚、厩、咎”读“ji”，“灸”读“ji”，“鸠”读“ji”；C项全部读“ji”；D项“嚣、枭、霄”读“xio”，“酵”读“jio”，“肖”读“xio”。),
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